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如何在小学语文教学中引导小学生阅读

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摘要教师正确引导小学生进行整本书阅读,是培养和提高小学生语文综合素质的关键。基于此,文章从阅读书籍的正确选择与指导学生学会阅读两个方面对在小学语文教学中引导小学生阅读的有效策略进行了相应的探讨。

DOI pj0kx5004y/1700627

作者陶丽梅

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2017年2期

关键词小学语文教学阅读指导阅读书籍

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西部素质教育

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