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  • 简介:摘要:现如今信息技术在高中英语教学中的应用成为一种趋势,高中英语教学与信息技术的有效融合,不仅丰富了教学的资源,也为学生带来了更加多样化的学习体验,可以让学生对英语学习保持着更高的积极性与参与度,从而有利于培养学生英语学习的能力。对此,本文将从三个阶段入手,阐述如何在高中英语教学课堂中融合信息技术,以此达到既定教学的目标。

  • 标签: 高中英语 信息技术 融合策略
  • 简介:摘要:合作学习法又称协作学习法,是指让学习者以小组的方式为达成共同目标而一起建构知识的一种学习方式,是当今国内外呼声最高的学习理论之一。在高中英语教学过程中,学生进行合作学习,通过合作交流,可以提高学习效果,培养合作意识,真正做到“好交流、好合作、好共享”。本文以合作学习法为切入点,通过论述合作学习的概念以及实施意义,进一步探究合作学习法在高中英语教学中的应用现状,并结合高中英语教学现状总结了几点有效的解决策略,希望切实发挥合作学习教学法的优势,促进学生与学生,教师与学生之间的高效互动合作,从而保障高中英语教学质量得到显著提高。

  • 标签: 合作学习,小组活动,高中英语,英语教学
  • 简介:想起来我真的是一个幸运儿,在未敢想象、毫无准备的心境中,竟然考入了很多人向往并为之而不懈付出的省实验中学。走进这神圣的实验园,我自豪;遇到这些朝气蓬勃、奋发向上的同学们,我自豪;我更骄傲、更自豪的是亲近了那一位位才华横溢、魅力四射的高中老师。

  • 标签: 数学老师 一盏明灯 上课铃 作文课 评讲 学习方法
  • 简介:摘要启迪和培养学生的创新能力是实施素质教育的主要内容和目的,本人在教学中试从如何激发学生的创新意识和开发他们的创新潜能,以及如何培养学生的创造能力等方面做了一些有益的尝试,取得了较好的教学效果。

  • 标签: 生物教学 启迪培养 创新能力
  • 简介:摘要在高中阶段,运用传统的教学模式进行教学存在很多弊端,这就要求我们要以新课改为依据进行一定的转变,然而,新课改背景下的教学还存在很多问题,本文以高中英语教学为例,对高中英语教学中存在的问题进行讨论,并给出了相应的对策。

  • 标签: 新课改 高中英语教学 问题 对策
  • 简介:摘要民族教育在民族经济文化发展、国家方针政策执行等方面起到关键性作用,其和藏语文教学联系密切。教师要准确把握藏语文教学、民族教育发展二者关系,在优化创新过程中打造高效藏语文课堂,高效推动民族教育全面发展,实现民族团结的同时增强我国综合实力。

  • 标签: 高中 藏语文教学 发展民族教育 重要性
  • 简介:摘要社会经济的发展,科技水平的提高,受科技时代的影响,人与人之间的关系逐渐淡漠,青少年道德问题、责任感的降低直接影响了社会的和谐发展。加强青少年的思想政治教育,落实立德树人,提高青少年的政治认同、理性精神、法制意识、责任感等,培养青少年成为有理想、有尊严、有担当的新时代人才。高中阶段是培养学生各种技能,提高学生人生观、价值观,培养学生核心素养的重要解段。本文以高中政治学科的核心素质培养为主要阐述内容,根据自身工作经验,探讨了高中政治教学中培养核心素养的教学案例选择与应用。

  • 标签: 高中政治学科 核心素养培养 教学案例
  • 简介:摘要文化要通过语言展示出来,同时语言又要在文化的基础上进行,二者密不可分。英语是高中课程的重要组成,因为中外文化之间的差异,会给学习者造成阻碍,在高中英语教学中教师应该如何处理中外文化差异成为相关工作人员关注的重点问题,下面我将针对这个问题进行分析。

  • 标签: 高中英语教学 处理 中外文化差异
  • 简介:摘要高中生物教学是一项综合的教育课程。教师要立足教育现状,通过多方面开展教学,使学生在获得生物科学和技术基础知识的同时,进一步提升高中生物课程的内在价值。本文针对高中生物教学中渗透传统文化的价值、内容、常见问题、强化措施几方面进行探究。

  • 标签: 高中生物 渗透 传统文化
  • 简介:摘 要:习近平总书记在二十大报告中再次强调落实立德树人的根本任务。课程思政是立德树人的关键环节,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政在高中英语教学中的实施是顺应新时代中国特色社会主义基础教育发展的需求,是高中英语落实立德树人根本任务的重要渠道。语言是文化的载体,英语作为一门外语,其镌刻着英语国家文化的印记。而文化有精华和糟粕之分。

  • 标签: 课程思政,高中英语校本课程,英语教学,实施策略
  • 简介:在我国教学事业当中,新一轮的教育改革正在全国范围内进行推广,而随着教改的不断深入和发展,这一轮教改也对高中英语教学、方法和教材等方面都提出了更高的标准和要求,如何实施高中英语课程改革,正在成为愈发关键的一点.随着新课程的实施,传统的教学方法和落后的教材也都在课改过程中出现了大大小小的问题,这些问题出现的原因就是因为英语教师对于新课改教学理念的不熟悉,以及对其理解程度并不深入所导致的.因此,如果实现新课程改革的目的,则必须要对教师的教学观点以及课堂教材做出改变,只有这样才能增强学生的学习兴趣以及对英语语言的运用能力.

  • 标签: 改革背景 教材英语教学 新反思
  • 简介:本节课旨在通过“分层教学有效性的实践研究”的实施改变学生的学习方式,以问题引领小组讨论设计教学过程,以学生活动为主,教学过程让小组成员有所思、有所获、有所评、论有所感,充分体现学生的主体地位.培养学生独立思考、相互协作、优势互补、相互学习的品质,提高学生合作探究能力。

  • 标签: 以学生为主体 问题引领 小组合作讨论 分层教学有效性实践研究
  • 简介:从本世纪初西欧文学的译介看当时的中日文学交流——关于当时鲁迅和周作人的作品的文学史意义〔日〕工藤贵正著励储译前言由鸦片战争揭开的中国的近代史,是以反殖民主义、反帝国主义、反封建主义、反满清民族主义、反西欧主义、反传统主义等混合的主题为运动的指导思想的...

  • 标签: 周作人 中日文学交流 鲁迅 西欧文学 大学图书馆 国立国会图书馆
  • 简介:阅读理解是高中英语考试分数占比最高的题型,教师应注意在高中英语阅读教学中正确区分和定位学生的实际水平,在最近发展区理论指导下提高学生的潜能,提高他们英语阅读的能力。

  • 标签: 高中英语 阅读教学 最近发展区理论
  • 简介:摘要随着高中政治学科教育教学改革的持续深入推进,以核心素养为主要教学目标的新一轮学科教学改革正在全面推广之中,需要学科教师在一系列教学环节上采取有效的优化措施。将时事政治应用到高中政治学科教学的内部体系中是核心素养语境下学科教学优化提升的客观需要,有利于学生对于学科知识的深刻理解和核心素养与综合能力的培养,是新时期学科教学改革过程中值得持续探索和突破的基本途径之一。本文紧密围绕核心素养语境下时事政治在高中政治学科教学中的应用这一主题,重点阐述和探讨时事政治在高中政治学科教学中的应用途径。

  • 标签: 核心素养 时事政治 高中政治 应用
  • 简介:在金平市东部接近郊区的地方。坐落着城市中最著名最雄伟的建筑——金东立交桥。大桥自北向南,架设在城市的边缘,临近金东市的工业区,是这座城市的主要交通要道之一,每天的车流量居城市各大道路前列,是城市运输的一大动脉。

  • 标签: 杀人事件 城市运输 高中 交通要道 近郊区 立交桥