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  • 简介:摘要目的探讨预见性护理在急性腹泻病患儿脱水中的应用。方法选取2013年6月—2014年9月收治的81对腹泻患儿出现不同程度脱水症状,实施预见性护理,并对护理经验进行总结。结果81例急性患儿治愈78例,好转3例,无死亡病例。结论对急性腹泻病患儿脱水时实施预见性护理,避免了水、电及酸碱平衡紊乱和全身感染中毒症状等严重后果的发生,缩短了住院时间,减轻了患儿痛苦,提高了患儿家长的满意度。

  • 标签: 预见性护理 急性腹泻病 脱水 患儿
  • 简介:摘要目的探讨泌尿外科手术后膀胱冲洗并发症预防的方法及护理进展。通过对术后膀胱冲洗并发症原因的分析,冲洗溶液和方法的选择,以及冲洗装置的改进和相关护理对策进行综述,以指导临床护理人员提高膀胱冲洗的护理效果,减少并发症,促进患者早日康复。

  • 标签: 泌尿外科膀胱冲洗感染痉挛出血
  • 简介:摘要目的分析152例抗感染药物不良反应相关因素,旨在寻求改进更好的护理措施。方法对近3年我院妇产科上报的152例抗感染药物引起的药物不良反应(ADR)报告进行回顾性分析和评价。结果152例患者,平均年龄在27±6岁;头孢菌素类居首位,占80%,其次是青霉素类;主要临床表现为皮肤及其附件损伤。结论加强抗感染药物ADR监测和护理工作,避免或减少ADR及严重并发症发生,确保临床护理安全、有效、合理用药。

  • 标签: 药物不良反应 抗感染药物 合理用药
  • 简介:摘要目的探讨护理干预对高血压住院患者健康行为的影响。方法将60例高血压病患者分为对照组和干预组各30例,干预组在常规药物治疗的基础上进行护理干预,比较两组患者健康行为的差异。实施护理干预措施后,干预组患者健康行为如情绪心态、饮食习惯、运动锻炼、睡眠质量方面与对照组比较均有统计学差异(P<0.01)。结论护理干预能改变高血压病住院患者不良健康行为,帮助患者掌握高血压病防治知识,从而有效控制血压和症状,减缓并发症发生,提高患者生活质量。

  • 标签: 高血压病 护理干预 效果
  • 简介:摘要目的探讨康复护理在老年性痴呆患者中的应用和疗效,为临床治疗提供理论依据。方法选取我院2013年8月-2014年8月的50例老年性痴呆患者,随机分为观察组和对照组,每组各25例。观察组采用康复护理治疗,对照组采用常规护理治疗。对比两组患者的简易精神状态量表(MMSE)、改良巴氏指数量表(MBI)得分数。结果治疗5周后,观察组患者MMSE评分为(20.83±0.60)分,MBI评分为(35.53±0.63)分,而对照组患者MMSE评分为(17.78±0.42)分,MBI评分为(20.31±0.40)分,均远低于观察组,差异显著,P<0.05。结论康复护理可有效提高老年性痴呆患者的智力水平、生活自理能力、记忆能力,有效延缓病情发展,提高生活质量,可作为临床治疗的理论根据。

  • 标签: 康复护理 老年性痴呆 疗效
  • 简介:(浙江大学医学院附属第二医院浙江杭州310009)中图分类号R473.7文献标识码A文章编号1550-1868(2014)10摘要报告一例恶性综合征患者不同时期的护理体会。包括患者意识障碍期的护理病情观察、安全护理、用药护理等及患者清醒期的护理要点心理护理,安全护理及出院宣教等,使病人得到有效的护理,健康出院。

  • 标签: 恶性综合征,意识障碍期护理,清醒期护理
  • 简介:摘要目的探讨脑血管病的护理方法。方法通过对62例脑血管病患者的护理,根据疾病的不同时期采取不同的护理措施。结果62例患者中,治愈40例,好转18例,无变化2例,死亡2例。结论根据疾病的不同时期采取不同的护理措施有助于疾病恢复及减少并发症的发生。

  • 标签: 脑血管病 中西医结合护理体会
  • 简介:摘要目的通过分析脑梗塞卧床患者医院感染的危险因素和感染情况,采取切实有效的措施,降低医院感染率。调查方法,对651份脑梗塞卧床患者住院病历逐一筛查,找出符合医院感染诊断标准的42份病历逐份查阅登记。结论脑梗塞卧床患者发生医院感染与患者年龄、住院天数、糖尿病、有创检查和治疗,抗菌药物联合等应用有关,加强基础护理和消毒隔离措施,做好病房管理,合理使用抗生素等,可降低医院感染发生率。

  • 标签: 脑梗塞院内感染护理对策
  • 简介:摘要伴随着目前社会经济的不断发展,城市建设进程的逐步深入,人们的生活质量及生活水平得到了显著提高。为了更好的提高医生及患者的满意度,需要加大对手术室的管理力度。本文简要分析了急诊手术室护理及管理的方法,目的在于进一步提高管理质量,为患者的治疗与康复夯实基础。

  • 标签: 急诊手术 手术室 护理 管理
  • 简介:摘要目的探讨加强护理风险管理在防范护患纠纷中的意义。方法本文选取我院于2012年07月-2013年12月就职的21名护理人员,开展护理风险管理,对护理人员在护理工作开展以及护理管理过程中存在的风险因素进行分析探讨,从而在我院做好护理风险管理工作。结果开展护理风险管理后,有效的提高了护士对于风险的认识和防范,在护理管理过程中不断健全了有关的各项护理管理制度,使得护士在护理过程中不断提升了自己的护理专业技能,促进了护理工作的顺利开展。结论加强护理风险管理,提高护士对于风险管理的认识,采用适当的法律规章制度以及语言等有效的完善了护理管理行为规章制度,保证了患者护理工作开展的安全高效,降低了临床护患发生率。

  • 标签: 加强 护理风险管理 防范 护患纠纷 意义
  • 简介:摘要模拟教学法是运用模拟器或模拟情境使参与者在接近现实情况下扮演某个角色,并和其中的人或事物发生互动,以达到预期的学习目的。模拟教学法一般分为模拟设备教学与模拟情境教学两大类。在妇产科护理实训中,模拟设备教学应用最广泛的是模拟顺产接生,模拟情境教学应用最广泛的是产前检查。模拟教学法不是一个新的教学方法,特别在中职教育中,早已被广泛运用。中职教育培养的是具有实践操作能力的“实用型”人才,模拟教学在培养学生实践操作能力方面起到了重要的作用。它不仅能大大提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,激发学生的学习主动性,还能让学生在实习期间以最好的状态、最快的速度投入到临床工作中。

  • 标签: 模拟教学法顺产接生产前检查应用