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  • 简介:摘要视频剪辑是电影、电视剧艺术能够呈现在大众眼前的基础,优秀的视频剪辑能够更好的表达视频作品所要传递的思想。在电影、电视剧诞生之初,视频剪辑便开始发挥着不可替代的作用,熟练的剪辑手段能够为视频作品增添活力。在现阶段,我国影视文化兴盛,以往传统的剪辑方法已经不能满足人们的精神文化需求,越来越多创新性的技术和剪辑方法在视频作品中所应用,为视频作品带来了更多表现的手段。所以,为了提高视频作品的质量和水平,吸引更多的欣赏者,需要不断创新视频剪辑的方式,从而增加视频作品的内涵。在当前高职院校的视频剪辑课程中,存在很多现实性的问题,需要进行改进和创新,只有这样,才能促进高校剪辑课程的教学质量。基于此,本文便围绕着高职视频剪辑课程创新教学为主题展开了探讨,希望能够对视频剪辑课程的质量提高带来一定的帮助。

  • 标签: 高职 视频剪辑 课程 创新性教学
  • 简介:模块式教学法是融高职教育培养目标需要、教材内容建设和教学方法研究与应用三位一体的教学模式。该法从教与学两个方面进行开发与研究,根据不同专业可以设计不同模块,所以它在教学操作平台上是一种可塑性很强的双向式教学方法,有较广阔的生存、发展空间。

  • 标签: 统计学 模块式教学 高等职业教育 教学方法 教学改革
  • 简介:随着认识的提高,人们对于高职体育职业体能教学体系方面的研究也越来越关注和重视。而在实际教学中对于具有创新性的高职职业体能教学体系是提升高职体育教学的关键。但是也由于高职学生身体素质以及道德品质素质参差不齐,这就给高职体育职业体能教学带来了挑战。我国在高职体育体能教学方面有了一定的成就,但仍存在一定问题,这与我国国情以及大的环境影响是分不开的,而正因如此对高职体育职业体能教学的创新与改革变得尤为重要。

  • 标签: 高职体育 职业体能教学 体系研究 创新
  • 简介:摘要市场营销专业是一门应用性极强的专业,有些职业院校实训教学体系的建设存在着实训教学基地使用充足,实训教学体系的构建不合理及组织管理存在问题。本人在分析问题的基础上提出科学构建市场营销实训体系的一些思路与建议,尝试探讨一些有效的实训教学思路。

  • 标签: 市场营销 实训教学 技能
  • 简介:摘要计算机基础课程是高职院校的一门重要基础课程,随着计算机技术的飞速发展和教学改革的进一步深化,该课程在培养目标、教学内容、教学手段等方面都遇到了新的挑战。本文在计算机基础教学内容、教学方法和考试方法的改革、学生能力的培养、师资的培养等方面结合本校的实际情况提出了一些切实可行的建议。

  • 标签: 高职 计算机基础 能力
  • 简介:摘要伴随着信息技术的发展,微博、微信、微课等一系列“微”事物的出现,宣告人类已经进入到“微”时代,学习也进入到微学习的时代。本文立足于“微”时代,分析当前高职教学现状,结合微学习环境下教学的新特点,探讨如何抓住时代发展的契机,开展高职教学改革,从而有效提高高职教学质量。

  • 标签: 微学习 高职教学改革 微内容
  • 简介:摘要任务驱动型教学是随新课程改革而产生的一种新教法,它体现了课程改革的新理念。目前任务驱动教学的探讨主要集中在一些边缘学科,如计算机教学等,我们将其引入语文课堂,在实践中初步构建了语文课任务驱动教学的模式。

  • 标签: 任务驱动 教学模式 探究教学 学生主体
  • 简介:摘要通过对高职院校发展现状和毕业生就业中存在的问题进行分析,探讨建立“就业导向型”高职教学模式的必要性,并针对性地提出建立该模式的具体途径。

  • 标签: 就业导向 教学改革 途径
  • 简介:摘要构建和谐的课堂对于师生的发展都具有重要意义。它既可以让学生在愉悦的环境中学习发展和成长,又是教师对职业的感受、专业水平的发展和生命价值的体现。那么怎样构建和谐课堂呢?

  • 标签: 和谐课堂 教学效率
  • 简介:摘要本文从1.评价目的要明确,2.评价内容要全面,3.评价方式多元化,4.评价教学效果,5.评价学生课堂表现行为,6.评价学生学习效果”等,分别阐述了小学数学教学评价

  • 标签: 小学 数学 教学 评价
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  • 简介:传统的运用四级通过率来评价等院校学生英语学习状况的作法存在明显不足。为了弥补这种不足.本文提出还应增加进步指数这个指标。将这两个指标结合运用能对评价对象的英语学习产生良好的推动作用。文中运用某学校的数据作了实证分析。

  • 标签: 英语四级 评价指标 通过率 进步指数
  • 简介:任何一门学科或者科学,相信存在着一定的方法论,马克思主义和社会科学方法论也是如此。其最基本的和灵魂性的方法就是马克思主义的社会科学方法论,也是我国社会主义教育的本质特征,是我国新时代社会主义现代化建设人才培养的根本要求,尤其是青年学生们自身健康成长,培养想象能力和逻辑思维能力内在需要。伴随“一带一路”倡议的提出,中国外语类迎来了前所未有的新一轮发展机遇。这一方面反映了我们了解世界、认识世界的开放心态,是国家改革开放政策不断深入的体现;另一方面,也反映出,中国深入参与全球治理对外语类人才的质量与内涵提升提出了新要求,对推动我国外语教育的结构性调整和转型升级提出了新的要求。我们要用马克思主义和社会科学的方法来坚定理想信念,牢牢抓住“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”,以适应新时代对外语教育发展的新要求,始终扎根中国大地的中国特色社会主义。在学习期间做了详细的笔记,真的发自内心的感恩课堂老师带给我的方法论盛宴,同时也解开了我多年的一些心结,受益匪浅。我想借此机会,从内心的感想和英语专业的角度两个方面来谈一下。因此本文除了回顾总结这个学期用方法论学习到的人生思考之外,还将探讨马克思主义社会科学方法论对英语学习和研究的重要意义以及对英语学习和教学中经常遇到的一些问题试用哲学的观点进行探讨。

  • 标签: 马克思主义 社会科学方法论 人到中年 人生思考和价值 英语学习和教育
  • 简介:摘要英语听力课是一门技能课,只有通过听力获取有用的英语信息,人与人之间才能进行更好的英语交流。因此,听力教学在整个大学英语教育中有着举足轻重的作用。然而由于很多因素的影响,也是其成为英语教学中难度较大的一个环节。本文对这些影响听力教学的因素进行分析,并探究一些有效的提高学生听力水平的教学方法。

  • 标签: 英语听力 因素 教学 措施
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  • 简介:摘要情景教学法就是教师根据课文所描绘的情景设计出一些真实性和准真实性的具体场合的情形和景象,为语言功能提供充足的实例,并活化所教语言知识,从而达到教学目的的一种教学方法。可以有效的提高学生的能力为当下的教改服务。

  • 标签: 情景教学法 学习兴趣 创设情景