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  • 简介:最近,国外吸引人们眼球的热点事件终于有了个定数,希腊领导人嚷嚷着:债务违约要脱欧只是个玩笑话!安培所谓的“正常国家”行为让日本政府支持率一降再降,并加重了无数爱好和平者的担忧……,但是不管要做什么,别忘记了电影《无间道》的那句经典台词:“出来混,总是要还的”.换言之,他们的做法,一点艺术味都没有!

  • 标签: 艺术品 产品 日本政府 领导人 支持率
  • 简介:EdouardMartinet,1963年1月16日出生于法国,在他年轻的时候,就已经开始囤积各式各样的材料,如木头、纸板和塑料等,以便他可以创造出一个物体,当时主要是船只。20岁之后,他开始用找到的废旧材料制作雕塑。与此同时,他开始学习艺术,于1983年到1988年在巴黎高等图形艺术学院主修平面设计。之后他开始担任自由平面设计师,渐渐地,雕塑成为他明显的兴趣取向,并于1990年开始制作昆虫。

  • 标签: 平面设计师 小学老师
  • 简介:2008年北京奥运相约北京,展示了中华民族的激情与梦想,是中华民族的百年期盼,也是对友谊和平的诠释与追寻。现代奥运会的创始人顾拜旦先生曾说过:“运动是艺术的灵感来源和艺术的表现瞬间。运动之美在于它让运动员成为动态的雕塑。”北京奥运会是体育的盛宴,也是文化的盛宴。

  • 标签: 北京奥运会 艺术铸造 雕塑 中国 中华民族 运动员
  • 简介:“第八届中国艺术铸造年会”于2013年11月11日至13日在青岛举行。本届年会受到全国艺术铸造行业及其相关企业的极大关注,参会企业56家,与会人员超120人。中国铸造协会常务副理事长兼秘书长张立波、专职副理事长支晓恒、组联部主任高岩、两化融合服务中心主任邓超全程参加会议。华艺雕塑公司所在地山东临朐县领导出席年会开幕式。出席开幕式的来宾还有美国著名雕塑家布鲁斯先生、中国工艺美术学会雕塑专业委员会前会长,

  • 标签: 中国铸造协会 艺术铸造 年会 青岛 副理事长 专业委员会
  • 简介:2009年4月8~11日,由中国铸造协会艺术铸造专业委员会牵头举办的焊接培训班在江西桐青开班。培训班采用派出专家到企业开门办班的形式,使学员掌握了规范的操作方法,扩展了对焊接工艺的认知,提高了焊接技能。其中五名学员还通过了上海市特种设备焊接技能考核,取得了上岗证书。

  • 标签: 中国铸造协会 焊接工艺 专业委员会 艺术铸造 培训班 江西
  • 简介:自从人类掌握了冶铸技术之后,就有了艺术铸造,中国艺术铸件的生产,有着悠久的历史。商周时代是青铜器发展的鼎盛时期,从出士或传世的大量青铜器来看,质材清秀、造型优美、装饰富丽、铭文典雅、铸造精巧,具有重要的历史价值、艺术价值和科学价值,在中国和世界文化宝库中有着永恒的魅力。我国历代的艺术铸件,以其独特的风格、精湛绝伦的技术,创制了种类繁多的铸造艺术品,为中国艺术史和科技史增添了光彩,在世界艺术宝库中放射着璀璨的光辉,为后世留下了丰富的技术经验。

  • 标签: 艺术铸造 铸造业 中国 博览会 国际 技术经验
  • 简介:根据国内外对模具工业发展的前景,结合我国模具教学的现状,按照教学规律运用透明教学模具,将难教、难懂、难学的模具设计与制造专业的教学,通过先进的教具。使之教得轻松,听得明白,学得愉快。

  • 标签: 现状 教学 教具 效果
  • 简介:导弹和砂子,二者风马牛不相及,然而,有这样一位技工,他的工作是铸造导弹的舱体,但是他却和砂子打了一辈子的交道。他就是给导弹铸造衣服的人,国家高级技师——毛腊生。

  • 标签: 导弹 砂子 中文化 高级技师 铸造
  • 简介:宏程序编程灵活、高效、快洁,是加工编程的重要补充,在不用CAM软件情况下也可以加工较为复杂的曲面,其强大的计算功能可以达到事半功倍的效果,本文通过教学实例来说明其应用。

  • 标签: 数铣 宏程序 教学实例 开发
  • 简介:本文简单分析了任务驱动教学法和高职Mastercam课程的特点和要求,并就如何在Mastercam课程中实践任务驱动教学进行了探讨,应从改变教学模式、教学方法、评价手段来培养学生的建构知识的能力。

  • 标签: MASTERCAM 任务驱动教学 建构主义
  • 简介:基于湖北理工学院化学反应工程学科教学实践,解析在国内"现代教学"迅猛发展的今天,以何种方式将现代教学应用到反应工程学科中。利用新兴的信息化教学模式,如慕课、翻转课堂或虚拟仿真软件以及微课程形式丰富该学科的教学内容和教学方法,提高课程的教学质量和效果,使不同层次的学生都能较好掌握学科知识,达到培养应用型人才的目标。

  • 标签: 反应工程 信息化 现代教学
  • 简介:根据模具行业对人才能力的培养要求,改革课程设计和教学内容,推行模块教学和任务驱动教学法,强化实践教学。以取得较好的教学效果。

  • 标签: 中职 模具专业 教改实践
  • 简介:中等专业学校模具制造技术专业实践性教学,就目前而言,教学与企业的实际需要脱节,以至于学生实际技能在离开学校后不能直接或者很快上岗。究其原因,笔者认为在实践性教学的时机、模式、方法;实践性过程监控;实践性教学的质量保障;实践指导教师的培养;实践性教学的校企合作模式,这几方面值得探讨。

  • 标签: 实践性 过程监控 质量保障 校企合作
  • 简介:通常在Pro/E的教学中实体建模的方法和例子都很多,但大多没有进行可行性优化设计。本文通过住教学中的一个模型实例的创建及可行性优化设计,不但可大大地简化了产品设计造型,同时也激化了学生的学习兴趣,将建模与优化设计有质地结合应用在一起。

  • 标签: PRO E 可行性优化设计 教学 应用
  • 简介:阐述了当前我国高职院校模具专业工学一体化实践教学模式的内涵和重要性,从4个方面分析了模具专业实践教学中存在的问题,针对这4个问题有针对性地提出了完善工学一体化实践教学模式的策略,为我国高职院校模具实践教学的完善提供借鉴。

  • 标签: 高职院校 模具专业 工学一体化 实践教学
  • 简介:2015年8月21日,国务院第一会议室变成了一间临时讲座场所。主讲者是一位70岁的白发院士,而“听众”则是国务院总理、副总理、国务委员,以及各部部长、央企和金融机构的负责人。第一会议室平日里是召开国务院常务会议、讨论部署重大政策的地方。这一天,它变成本届政府首次“专题讲座”的课堂。国务院第一次专题讲座的题目很“潮”:先进制造与3D打印。

  • 标签: 中国工程院 主讲者 这一天 央企 金融机构 专项技术
  • 简介:一体化教学是技工院校教学改革的方向。Pro/e和宇龙仿真软件是模具设计专业很实用的设计软件,Pro/e具有模具设计和NC加工两个模块,基本能满足模具专业模具设计需要,宇龙数控仿真软件在学生人数较多的情况下满足实习需求。两个软件结合可以把以往难以理解的《塑料模具设计与结构》、《数控铣床操作与编程》等课程融合于学习任务之中,通过—体化教学模式完成教学任务。

  • 标签: PRO/E 宇龙数控仿真软件 模具专业教学 探索
  • 简介:依据高职教育工学结合思想,模具设计与制造专业教师通过深度的教育观念转变、高标准的顶岗锻炼,在严格的考核制度和资金大力支持下,成功实现了教学过程与生产过程对接.

  • 标签: 企业产品 课程标准 企业顶岗锻炼 对接 思考
  • 简介:金刚石工具研究是一个多学科交叉的研究领域,且具有很强的应用性和实践性。这些性质决定了该方向研究生培养过程中必须加强实践教学环节。为了提高研究生的培养质量,本文结合中国地质大学(武汉)地质工程专业金刚石工具研究方向多年的研究生培养实践和经验,对加强实践教育的必要性和多层次实践教学对提高学生实验技能、创新能力及学习自主性等的作用进行了探讨。

  • 标签: 金刚石工具 人才培养 科研素质 实践教学