简介：为了向社会提供既懂得药学专业知识,又能卓有成效地应用社会科学知识的应用型药事管理人才,就药事管理专业人才培养的定位、课程体系、师资队伍、教学方式与考核等各方面对本科应用型药事管理专业人才培养模式进行探讨,目的在于培养社会需要的应用型人才。

简介：目前，我国研究生教育呈现出明显的转型特征，表现为由扩大规模转向提高质量。为了提高药理学研究生的整体水平和科研创新能力，个体化教学实践应运而生。针对当前药理学研究生培养中存在的问题、导师指导方式等方面进行个体化教学探索：结合学生不同的专业背景、知识结构因材施教，旨在调动学生学习的主动性、创造性，以期培养出综合素质较高、具有国际竞争力的科研工作者。个体化教学作为对主体培养的补充，必将为药理学研究生的培养开拓新的途径。

简介：日本东京Kyoritsu药学院研究生院的临床药学理学硕士培养计划制定于1996年4月,这个为期两年的计划旨在培养学生为临床提供高水平药学监护服务、承担临床服务职责所必需的能力;同时树立学生对药学实践及今后发展进行思考的意识,使他们能够成为临床药学领域未来的领导者.……

简介：

简介：【摘要】目的：评估微生物检验中采用细菌培养与涂片镜检的价值。方法：共纳入200份样本，均为2022年01月-2023年08期间院内检验科收集的。所有样本均需进行细菌培养与涂片镜检的微生物检验。比较不同检验方法的微生物检出率，并记录涂片镜检中的微生物类型。结果：经检验后，涂片镜检的微生物检出率略低于细菌培养，但差异无意义（P＞0.05）；涂片镜检中革兰阴性菌有122例，革兰阳性菌有71例。结论：在进行微生物检验时，涂片镜检与细菌培养均可发挥诊断作用，提供一定的参考依据，但前者具有耗时短、操作简便的优势，建议使用。

简介：摘要：建设创新型国家和科技强国的关键在于创新人才的培养，高等学校要围绕立德树人根本任务，主动打造一流的育人体系和环境，自觉承担起为党和国家培养创新型人才的历史使命，自觉担负起人才自主培养的时代重任。方剂学是研究方剂组方原理、配伍特点（规律）及其临床运用的一门学科，是中医基础学科和临床学科之间的重要纽带。通过方剂学实验教学改革，厚植人文关怀、爱国情怀、创新精神，实现基于方剂学实验教学改革的创新人才培养。

简介：目的：观察脂肪酸酰胺水解酶（fattyacidamidehydrolase,FAAH）抑制剂URB597诱导人肝癌高转移细胞MHCC97H凋亡的作用,并探讨其机制。方法：给予不同浓度（1、5、10μmol/L）URB597与MHCC97H孵育,应用流式细胞仪检测细胞凋亡率。采用蛋白质印迹技术检测凋亡诱导因子（apoptosisinducingfactor,AIF）在细胞核中的水平,及凋亡相关蛋白Bcl-2和Bax的表达水平。采用caspase3试剂盒检测caspase3的活性变化。结果：（1）不同浓度（1、5、10μmol/L）URB597作用细胞1、4、7d后,凋亡细胞数目明显增加,呈时间-剂量依赖性;（2）不同浓度URB597作用96h后细胞内caspase3活性明显升高,且细胞核中AIF水平显著增加;（3）10μmol/LURB597作用细胞96h后,与对照组相比,Bcl-2水平明显下调,Bax水平明显上调,Bcl-2/Bax比值显著下降。PI3K抑制剂LY294002亦可显著降低Bcl-2/Bax比值,但与10μmol/LURB597作用相比,对Bcl-2/Bax比值的影响程度较低。结论：URB597可通过促进人肝癌细胞凋亡抑制其增殖,该作用与其下调Bcl-2/Bax比值,影响线粒体通透性,诱导caspase依赖和非caspase依赖的细胞凋亡有关,且部分依赖于PI3K/Akt通路。

简介：化合物YSY01-A是一种新型蛋白酶体抑制剂，前期研究已初步证实其具有显著的抗肿瘤作用，但是该化合物对人非小细胞肺癌细胞的作用及相关机制研究尚不明确。本实验旨在评价化合物YSY01-A单用及其与顺铂联用时，对非小细胞肺癌细胞A549的体外作用，并探讨可能的分子机制。研究表明，化合物YSY01-A对A549细胞具有显著的增殖抑制作用，且与顺铂联用后显示出较强的协同作用。分子机制研究表明，化合物YSY01-A能使P13K表达下降，Akt的磷酸化水平降低，显著增加通路负性调节蛋白PTEN的表达。与顺铂联用后，化合物YSY01．A能显著提高细胞内的铂蓄积量，并上调CTR1蛋白的表达。综上所述，化合物YSY01-A具有较好的治疗非小细胞肺癌临床前景，并且可与顺铂联用增加抗肿瘤疗效。

简介：本文采用放免分析法测定体外培养的人胃癌细胞株MKN45培养液中胃泌素的含量,发现其培养液中含有胃泌素,癌细胞不断增殖时,胃泌素值随之升高,且两者之间呈正相关（r=0.998,P<0.05）。结果提示MKN45株具有自分泌胃泌素的功能。

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简介：目的：观察异丙酚对谷氨酸导致的原代培养海马细胞存活性率的影响。方法：培养12d海马神经元，随机分为正常对照组，分别加谷氨酸10umol/L,50umol/L,100umol/L再培养24h组，加谷氨酸同时加异丙酸50umol/L,500umol/L再培养24h组，MTT法测量的细胞存活率。结果：加谷氨酸对海马细胞存活率与正常组相比明显下降，谷氨酸10umol/L,50umol/L,100umol/L组存活率与正常组比下降（P＜0．001），再加入异丙酚50umol/L组则存活率与加谷氨酸组没有统计学差异。再加入异丙酚500umol/L组则存活率上升（P＜0．01），与加谷氨酸组有统计学差异，说明谷氨酸对神经元有毒性作用，而异丙酚对谷氨酸的细胞毒性有抑制作用，与用量呈正相关，结论：异丙酚能提高体外海马神经元的抗阻质过氧化耐力，抑制谷氨酸的神经细胞毒性作用，提高细胞的存活率。

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简介：目的体外培养雪旺细胞并转染NT-3基因，观察转染后细胞的生物学行为。方法用预涂有10％多聚赖氨酸的培养瓶体外原代和传代培养SD仔鼠雪旺细胞并用抗S-100多抗鉴定细胞性质，原代培养12小时后加入10-5M阿糖胞苷，72小时后换成100μg/ml的G-418，连续作用5天后加入2μM氟丝扣林继续培养。用脂质体法转染入质粒pIRES2—EGFP—NT—3，免疫细胞化学检测NT—3的表达并用图象分析法定量，观察转染NT—3细胞的形态和细胞周期的变化。结果体外成功培养了SD仔鼠雪旺细胞，免疫细胞化学证实成功转染了NT-3基因，转染NT-3组有丝分裂期细胞数量较未转染组增高，但是细胞形态未见明显变化。结论细胞转染NT-3基因后，细胞的有丝分裂增快，细胞增殖增快。

简介：随着我国医药工业经济的迅速发展,社会对医药人才的需求也发生了较大变化.如何为地方培养需要的高级药学类人才,促进地方经济发展,是摆在地方高等医药院校面前的一个重要课题.安徽是一个中药资源大省,制药企业较多,但医药经济却相对落后,其中最主要的原因之一是缺乏专业技术人才的支持.对此,我们进行广泛调研,就为地方培养高级药物制剂专业人才的必要性进行论证.

简介：目的：建立一种简单的高效分离、培养、纯化和鉴定ICR小鼠骨髓间充质干细胞（bonemarrow-derivedmesenchymalstemcells,BMSCs）的方法,初步研究其相关生物学特性。方法：全骨髓贴壁法分离培养BMSCs,用倒置显微镜观察细胞的形态和生长情况;用流式细胞仪鉴定细胞表面标记物;诱导细胞定向分化为成脂细胞、成骨细胞,以检测细胞多向诱导分化能力。结果：利用该方法纯化的BMSCs形态均一,多为梭形。第3代BMSCs进行流式检测CD29、CD44均呈阳性表达,表达率分别为97%、90%;CD34、CD45呈阴性表达;且能够成功诱导分化成成骨细胞、成脂细胞。结论：利用全骨髓贴壁法可以高效分离、纯化ICR小鼠的BMSCs,生物学特性稳定。

简介：

简介：中药学专业是一门实践性极强的学科，培养学生的实践创新能力是提升中药学人才培养质量的重要环节。本文基于教育生态学理论分析了目前中药学本科实践教学中存在的问题，并对中药学本科人才实践创新能力培养体系的优化进行探讨研究。

简介：根据21世纪医药事业发展和药学教育改革的趋势及药学人才的需求,在对山西省药学人才情况全面调查的基础上,首次提出地方医学院校药学专业培养目标是:医药结合型、适用型、创新型药师人才;并制定了新的教学计划和课程体系,修订了教学大纲,建立了四大学科课程群;实验教学实现一体化,即学科内纵向和学科间横向综合技能训练,并在国内首次编写了整套4个课程群的综合实验教材,约80万字;完成了大学科教学管理模式的改革,合并学科相近的教研室,成立了3个实验中心,加强了学科间的交叉和基础课与专业课的衔接.经3年的全面运行,取得了较好的教学效果.

简介：摘要：应用型人才已成为各大医院人才培养的最重要目标之一。实践训练作为课程教育体系中的重要环节，对实现应用型人才的发展具有十分重要的作用。制药工程专业聚焦地方支柱产业，将提升专业培养能力作为规划人才改革培养的抓手。

简介：【摘要】在医院管理中，行政管理人才的培养属于人力资源管理的重要内容，只有培养足够的行政管理人才，才能更好的提升医院管理工作质量。因此，医院管理人员可以将岗位轮转引入到医院行政管理人才的培养当中，通过岗位轮转管理模式，提升行政管理质量和管理工作效率，更好的提升医院管理质量。因此，本文主要针对岗位轮转在医院行政管理人才培养中的实施意义和具体策略进行分析，以供参考。