简介：【摘要】目的 观察电子计算机断层扫描（CT）动态灌注成像技术测定肝脏血流量中的应用价值。方法 回顾性分析该院2022.04-2023.04的间24例肝硬化患者，作为实验组，再选取同期入院体检的健康者24例，作为对照组，2组同时实施 CT 动态灌注成像检验，对比组间肝动脉灌注量（HAP）、门静脉灌注量（PVP）、总肝血流量（tHBF）、肝动脉灌注指数（HAPI）、平均通过时间（MTT）、对比剂分布容积（Vd）的差异。结果 对比对照组，实验组的肝硬化患者的HAP、PVP和THBF都降低，MTT存在延长，组间对比差异有统计学意义（P＜0.05），但2组HPI和DV对比，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论 利用 CT 灌注成像测定肝脏血流量具有无创、安全等优势，值得运用。                                                                                           

简介：【摘要】目的：本文旨在深入剖析心理护理在老年性白内障手术患者中所展现的实际效用。方法：本次随机抽取我院700例老年性白内障手术患者进行研究，时间为2023年3月至2024年3月，实施常规护理的350例命名为参照组，实施心理护理的350例命名为研讨组，分析两组焦虑状态（SAS）、舒适度。结果：与参照组相较，研讨组SAS评分相对较低，舒适度相对较高（P＜0.05）。结论：老年性白内障手术患者通过接受心理护理干预，显著缓解其焦虑情绪，提升手术过程中的舒适度，值得运用。

简介：摘要：目的：评价并分析强化高危妊娠管理在高危妊娠孕妇护理中的应用效果。方法：我院选择60例高危妊娠孕妇作为研究对象，经随机分组，每组30例，对照组采用常规孕期护理，实验组在此基础上强化高危妊娠孕妇的管理。比较两组孕妇的妊娠并发症及不良妊娠结局发生情况。结果：经过护理后，实验组妊娠孕妇的并发症总发病率为10.00%，显著低于对照组的30.00%，差异有统计学意义（X2=4.6116，P=0.0316）；实验组产妇的不良妊娠结局发生率为6.67%，显著低于对照组的30.00%，差异有统计学意义（X2=4.6116，P=0.0316）。结论：强化高危妊娠孕妇的管理，可以显著降低妊娠并发症和不良妊娠结局的发生，提高新生儿的健康水平，具有很大的临床应用价值。

简介：摘要：目的 研究导医服务对预防门诊患者跌倒的作用，以及对减少跌倒纠纷发生、促进良好护患关系构建的作用。方法 将本院门诊2023.01~2024.06接收的500例患者分组，组别设置为实施强化导医服务前小组（2023.01~2023.09），简称实施前组（n=250），与实施强化导医服务后小组（2023.10~2024.06），简称实施后组（n=250）。选择能够从不同角度体现护理效果的指标作为观察指标进行统计学分析，再结合分析结果进行科学评价。结果 两组相比，实施前组的门诊患者跌倒及跌倒纠纷发生率更低，护理满意度则更高，组间统计学分析结果均为p<0.05。结论 导医服务在门诊患者跌倒的护理干预效果良好，可尝试应用推广，可深入探索研究。

简介：摘要：目的：研究护理干预对老年痴呆（Alzheimer's disease AD）患者睡眠障碍产生的改善效果。方法：在该院2023.1——2024.9收治的AD患者中选出100例，按随机数表法分为数量相同的两组，即参照组（常规护理）与观察组（护理干预），比较满意度、依从率及睡眠障碍评分（PSQI）指标。结果：干预后观察组中患者的睡眠质量改善效果满意度96%，干预服务依从率98%；略比参照组高，PSQI评分显著低于参照组，组间差异有统计学意义（P均＜0.05）。结论：AD患者睡眠障碍在护理干预下能得到充分改善，同时有利于增强其依从性，改良护患关系，因此值得加强此法的应用推广。

简介：【摘要】目的 探析发热患者呼吸道感染的预见性护理干预效果。方法 选取2023年1月-2023年12月本院74例发热患者，随机分为对照组（常规护理）与观察组（预见性护理干预），对比干预效果。结果 呼吸道感染总控制率方面，观察组较对照组高（P<0.05）。结论 预见性护理干预有助于发热患者呼吸道感染控制效果提高。

简介：【摘要】目的：探讨预见性护理对降低阴道分娩产后出血的效果。方法：选择2023年4月至2024年4月56例产妇，经随机数字表法分为观察组、对照组，均n=28例。对照组常规护理，观察组预见性护理。比较两组出血量、满意度。结果：观察组出血量均低于对照组（P<0.05）。观察组满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：预见性护理可以减少产后的出血量，患者对护理措施更满意，值得推广应用。

简介：摘要：目的：分析强化康复护理对脑梗死偏瘫患者肢体功能恢复的影响。方法：抽取我院2022年5月至2023年5月收治的68例脑梗死患者，根据护理方式不同分为对照组（n=34）与观察组（n=34）。对对照组患者实行常规护理干预，对观察组患者实行康复训练护理干预，对比两组患者的护理疗效。结果：观察组患者护理有效率高于对照组（P＜0.05）。结论：在脑梗死偏瘫患者治疗护理中，采用强化康复护理能够更好地改善患者生活质量，促进肢体功能恢复，因此值得临床推广运用。

简介：摘要：目的：研究PBL教学法在临床妇产科护理学教学中的应用效果。方法：选择2022届护理学专业毕业的56人作为研究对象，将其随机分成两组即观察组和对照组各28人。结果：观察组的理论测试分数（78.20±5.45)，对照组的理论测试分数（70.41±6.78)，与对照组的理论测试分数相比，有很大的差别（P<0.01)；观察组的学生的学习兴趣和热情都得到了提升，他们的判断性思维能力、自学能力、思维想象力、理论与实际相结合的能力、学生之间的合作精神以及帮助解决困难的能力等都比对照组要好，具有很高的统计意义（P<0.01）。结论：PBL教学法在妇产科护理教学中的应用非常有必要，能够大大提升学生的理论考试成绩。

简介：摘要：目的 观察分析氨氯地平与依那普利联合治疗高血压的临床效果。方法 选择门诊中2023年3月至2023年12月期间的高血压患者80例，按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组40例。观察组患者接受苯磺酸氨氯地平片联合马来酸依那普利片治疗。对照组患者仅单独使用苯磺酸氨氯地平片。测量治疗前后患者收缩压、舒张压及平均动脉压。结果 治疗后两组患者的收缩压、舒张压、平均动脉压均显著低于治疗前（P<0.05），治疗后观察组患者的收缩压、舒张压、平均动脉压均显著低于对照组（P<0.05）。结论 临床上针对高血压采用氨氯地平与依那普利联合治疗效果良好，值得推广。

简介：摘要：目的：研究优化急诊护理流程对急性心梗患者抢救效果的影响。方法：选取2022年5月至2024年4月间我院收治的60例急性心梗患者，根据不同护理方式分为基础组（常规护理）30例和实验组（急诊优化护理）30例。对比组间抢救相关指标和救治效果。结果：本研究中，护理干预后，实验组的分诊时间、救治时间、溶栓时间、住院时间均短于基础组，差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组较基础组的ST段回落率、胸痛缓解率及心肌酶谱回落率更高、死亡率更低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：优化急诊护理流程，可以有效提升急性心梗患者的抢救效率，缩短抢救、分诊、溶栓及住院时间，减少死亡率。

简介：摘要：目的 探究分析原发性高血压在社区进行全科治疗的效果。方法 选择社区中2024年1月至2024年4月期间的住院病历80例，按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组40例。对照组采用常规社区干预手段，观察组则采取更为综合的社区全科治疗方法。对比两组患者干预前及干预后1个月的舒张压、收缩压水平。结果 干预后两组患者的收缩压以及舒张压均显著低于干预前（P<0.05），干预后观察组的收缩压以及舒张压均显著低于对照组（P<0.05）。结论 社区全科治疗模式通过综合应用药物治疗、生活方式干预、心理支持以及定期随访等策略，为高血压患者提供全方位的健康管理，既提高了治疗效果，也能有效降低高血压的并发症风险，显著改善患者的生活质量。

简介：摘要：目的： 分析脑梗死偏瘫患者采取康复治疗效果。方法：选取我院 2016 年 3 月 ~2017 年 9 月 100 例脑梗死偏瘫患者为研究对象，按治疗时机将其随机分为早期介入组、晚期介入组，各组 50 例，比较两组治疗效果。结果：早期介入组治疗效果显著优于晚期介入组，数据差异具有统计学意义。结论：在脑梗死偏瘫患者中采取早期康复介入治疗可改善患者的肢体功能，提高临床疗效。

简介：【摘要】目的：探讨高血压脑出血患者护理中应用临床护理路径的护理效果。 方法：选取 2017年 7 月 -2018年 8 月我院收治的 71 例高血压脑出血 患者为研究对象，根据患者来院顺序，将其分为对照组（ 35 例）和观察组（ 36 例）。对照组给予常规护理 ，观察组实施临床护理路径护理 ，对比两组患者护理效果 。结果：观察组患者住院时间、神经功能缺损评分明显低于对照组，护理满意度明显高于对照组，组间比较具有统计学意义， P ＜ 0.05 。 结论：临床护理路径在高血压脑出血患者护理中具有较高的应用价值，有助于改善患者神经功能缺失情况，提高患者对护理服务的满意度，对促进患者恢复具有重要作用。

简介：【摘要】目的：讨论反思任务驱动教学法在护理教学中的应用成效。方法：2022.06至2023.01为研究时间，选取在本院实习的护理专业临床护生为研究对象，共有86人。按照实习时间不同分组。参照组：接受常规护理教学。试验组：接受反思任务驱动教学法的干预。每组均为43人。对各组教学效果进行评析。结果：试验组分析能力、系统化能力等批判思维能力评分更高，教学满意度比参照组优异，P＜0.05。结论：反思任务驱动教学法的应用，能够提高护理教学的实践效果。同时，此种教学模式能够提高护生的教学满意度，使之建立良好的批判思维能力，从而促进其综合能力提升。

简介：摘要： 目的：研究观察血站采血工作中细节护理的应用效果。方法：选取2022年1月到6月来献血的600例首次献血者为研究对象，实验组采用细节护理方法，对照组采用常规护理，比较分析实验组与对照组献血者的护理满意度、献血不良事件发生情况  结果：实验组献血不良事件发生率显著低于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨PDCA循环管理在手足口病患儿护理中的应用效果。方法：随机选取我院2020年1月至2022年10月间收治的手足口病患儿60例，分为对照组和观察组，每组各30例。对照组按照临床手足口病基础护理方法为患儿进行护理，观察组在对照组基础上采用PDCA循环管理模式，对比两组患儿的护理效果。结果：观察组患儿的护理总有效率明显高于对照组，对比存在统计学意义（P

简介：摘要：目的 研究分析在针对消化内科临床护理课程进行教学时，选择案例教学的模式的效果。方法 以40名实习护生进行研究，时间段设置为2019年6月至2020年6月，将其随机分为对照组与实验组，组内各设置20名学生。对照组内的学生接受常规教学模式，实验组内学生则选择案例教学模式，在教学完成后，教育人员针对实习护生的学习质量进行评估，分析教学的效果。结果 观察组学生护理方案搭配、晨间提问、健康饮食评价能力、基础操作、专科操作、理论考核评分均高于对照组,统计有差异(P < 0.05）,结论 案例教学模式在消化内科临床护理课程中的应用能够提高学生的学习质量和教育满意度。

简介：【摘要】目的：探讨腰椎间盘突出症分期康复护理效果。方法：选择我院2018年12月~2020年12月的320例腰椎间盘突出症患者为主，通过计算机表法分组分为试验组、参照组，两组人数相同均为160例。试验组施行分期康复护理干预，参照组施行常规护理干预，比较两组护理效果的差异。结果：护理前，两组VAS评分比较组间的数据差异不存在（P＞0.05）；护理后，试验组和参照组VAS评分比较，差异存在统计学的意义（P＜0.05）。两组住院时间、住院费用进行比较，均具有统计学的意义（

简介：【摘要】目的：研究心理护理在 慢性阻塞性肺气肿护理中的应用效果。 方法：选取 2017年 3 月 -2018年 5 月我院收治的 83 例慢性阻塞性肺气肿患者为研究对象，采用随机数字表法 ，将其分为对照组和观察组。对照组 41 例， 给予常规护理 ，观察组 42 例，在对照组的基础上给与心理护理， 对比两组患者护理效果 。结果：观察组患者的焦虑、抑郁评分均低于对照组，护理满意度显著高于对照组，组间比较具有统计学意义， P ＜ 0.05 。 结论：心理护理有助于为 慢性阻塞性肺气肿患者创造治疗和康复的最佳心理状态，并提高患者满意度，对促进患者康复具有积极作用。