简介：【摘要】目的 分析甲状腺手术患者护理过程中实施针对性护理的应用效果。方法 选取2021年07月-2022年07月本院86例行甲状腺手术患者开展研究，随机平均分为对照组43例，行常规护理，观察组43例，行针对性护理，比较两组护理效果。结果 观察组的并发症发生率、住院时间、VAS评分和手术时间均明显低于对照组（P＜0.05）。 结论 给予行甲状腺手术患者针对性护理能够提升预后效果，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：分析协同护理用于老年糖尿病合并慢阻肺的价值。方法：随机均分2021年10月-2023年9月本科接诊老年糖尿病合并慢阻肺病人（n=72）。试验组采取协同护理，对照组行常规护理。对比空腹血糖等指标。结果：关于空腹血糖和餐后2h血糖：干预结束时，试验组数据比对照组低（P＜0.05）。sf-36评分：试验组数据比对照组高（P＜0.05）。结论：老年糖尿病合并慢阻肺用协同护理，病人的血糖水平降低更加明显，生活质量改善更为迅速。

简介：【摘要】目的：探讨分析CT以及核磁共振诊断股骨头坏死的PBL教学模式以及效果。方法：将2021年7月至2022年7月本院25名骨科实习生作为对照组，采取传统教学模式；另外选择2022年8月至2023年8月本院25名骨科实习生作为研究组，采取PBL教学模式，对比分析两组实习生考核成绩（理论知识和阅片技能）、综合能力评分（信息检索能力、团队协作能力、影像诊断思维以及临床解决问题能力）、教学满意情况和学习压力、倦怠感评分情况。结果：研究组实习生教学后考核各项成绩均明显比对照组高，P＜0.05。研究组实习生教学活动结束后，综合能力各项指标评分均明显比对照组高，P＜0.05。研究组实习生满意度评分明显比对照组高，学习压力以及学习倦怠感评分均明显比对照组低，两组数据比较，P＜0.05。结论：在股骨头坏死的临床中实施CT、核磁共振诊断时，采取PBL教学模式，可显著提高骨科实习生综合成绩以及综合能力，减轻其学习压力以及学习倦怠感，获得较为满意的教学效果，具有应用推广价值。

简介：【摘要】目的：分析循环护理模式在心血管内科老年患者中的应用。方法：选取本院心内科所收治患者100例为研究对象，以实际就诊的顺序为主，将该100例患者平均分为两组，每组50例。干预组采用循环护理服务模式，而常规组则为常规护理服务模式。分析两组效果。结果：与常规组相比，干预组患者的临床治疗及护理服务依从性指标评分及护理满意度指标评分高于常规组，组间的数据对比有统计学差异性，P＜0.05。结论：对于接受患有开病症患者，采用循环护理服务模式，能提高患者对于临床治疗及护理服务的依从性，提升护理满意度，临床护理干预效果相对较高，可促进心内科老年患者早日疾病转归。

简介：【摘要】目的：探究协作式护理模式对2型糖尿病患者血糖控制效果。方法：将2021年7月至2022年2月我院收治的70例2型糖尿病患者，随机分为观察组、对照组，各35例。对照组、观察组分别实施常规护理、协作式护理。结果：在血糖控制效果方面，观察组空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白含量分别为（4.41±0.36）mmol/L、（6.08±1.09）mmol/L、（4.06±1.12）%，观察组明显优于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施协作式护理在2型糖尿病患者的护理中，患者可以自由表达需求和意见，与护理团队建立良好的沟通渠道和互动关系。患者在得到充分的教育和支持的情况下，更有信心应对疾病，减少焦虑和恐惧，增强对护理团队的满意度，值得参考。

简介：摘要：本文旨在探讨循证护理模式在耳鼻喉科护理工作中的应用效果。通过对相关文献和现有数据的梳理，发现循证护理模式在耳鼻喉科护理中能够提高护理工作的质量、增强患者的治疗效果，并且有助于降低医疗事故的发生率。作者希望通过本研究对护理实践的改进提供一定的参考。

简介：【摘要】目的：对妇科日间手术护理进行失效模式、效应模式应用，做好效果分析。方法：通过选取妇科日间手术92例，对照组、观察组人数分别为46例，分别采用常规护理、FEMA安全管理模式，做好效果分析。结果：经评估，术中低血压、术中低体温、术中感染、压力性损伤等安全不良事件发生人数对照组多于观察组，P＜0.05。结论：对妇科日间手术护理进行失效模式、效应模式应用，效果良好，整体满意度较优。

简介：【摘要】目的：深入探讨品管圈模式对预防呼吸机相关性肺炎中的护理效果。方法：本次纳入研究的患者均为接受呼吸机治疗，共计纳入80例，开展研究时间为2021年12月~2023年1月，根据管理模式的差异性将其分为接受常规管理的40例对照组，接受品管圈模式的40例观察组。比较其护理结局。结果：观察组患者经品管圈模式干预后，其出现呼吸机相关性肺炎患者的人数明显低于常规管理干预的对照组（p<0.05）；另外，观察组患者在护理满意度评分上明显高于对照组（p<0.05）。结论：通过对呼吸机治疗的患者开展品管圈模式干预，可有效降低患者出现呼吸机相关性肺炎的概率，同时提高患者的满意度。

简介：摘要：目的：危机管理模式在急诊胸痛患者急救护理中的应用研究。方法：施以随机数字表法对2022.01-2023.01期间收治的80例急诊胸痛患者分组，分为对照组（施以常规管理模式，n=40）以及实验组（施以危机管理模式，n=40），观察患者就诊指标、疼痛评分以及生活质量。结果：两组就诊指标相比较，实验组急诊停留用时、开始治疗时间、总治疗用时均较短，P<0.05。管理前，两组疼痛评分相比较均大致相同，P＞0.05。管理后，实验组各个维度评分均较低，P<0.05。管理前，两组生活质量评分对比未显示出差异，P＞0.05。管理后，实验组社会、运动及心理各方面评分均较高，P<0.05。结论：危机管理模式能显著缓解急诊胸痛患者疼痛程度，缩短治疗时间，提升患者生活质量。

简介：【摘要】目的：分析在产科护理中，助产士主导镇痛分娩管理模式的应用效果。方法：参与本次研究产妇的数量为50例，起始时间2022年3月份，截止时间2023年2月份，组别甲组，乙组，每组25例。甲组产妇常规护理，乙组产妇助产士主导镇痛分娩管理模式。分析两组产妇的产程，比较护理满意度。结果：乙组产妇的产程更短，护理满意度更高，P<0.05。结论：通过为产妇在分娩期间给予助产士主导镇痛分娩管理，使得产妇的产程得到了缩短，护理满意度得以提升，值得推广。

简介：摘要：目的：分析中职学校眼科护理学课程实施“教学做”一体化教学模式的成效。方法：对照组按常规方式进行教学，观察组采用“教学做一体化”教学模式授课，分别进行综合技能测试。结果：“教学做”一体化是一种有效的教学方式，结果表明，观察组与对照组相比，在理论知识和整体护理能力评价方面均有明显提高（P<0.05）。结论：将“教学做”一体化方法应用于眼科护理课程中，使学生的学习潜力得到最大程度的开发，从而使临床护士的理论学习成果和整体护理技术水平得到明显提升。

简介：【摘要】目的：探究分析风险管理模式在脑胶质瘤患者术后护理中的临床效果。方法：从2022年1月至2024年1月我院收治的接受手术治疗的脑胶质瘤患者中抽选88例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为44例，在术后护理中采取风险管理，对照组患者例数为44例，在术后护理中采取常规管理，对比两组临床护理效果。结果：实验组高热、癫痫、语言障碍、肢体功能障碍、颅内出血等术后并发症发生率明显低于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：在接受手术治疗的脑胶质瘤患者采取风险管理可以很好的降低患者术后并发症发生率，促进患者术后康复，患者对护理服务的满意度高，值得临床推广应用。

简介：摘要：本研究旨在评估基于专科护理门诊的延续护理模式在脑卒中出院病人中的应用效果。方法：研究对象为2021年12月至2022年12月80例脑卒中出院病人，采用随机法分为观察组和对照组各40例。观察组接受基于专科护理门诊的延续护理模式，对照组接受传统的普通门诊护理模式。结果：观察组在出院后的随访次数、脑卒中相关知识掌握程度、生活自理能力等方面明显优于对照组。观察组的再发率和再入院率较低，康复效果较好。结论：基于专科护理门诊的延续护理模式在脑卒中出院病人中的应用能够提供更加全面和个性化的护理服务，促进患者康复和减少复发风险。这一模式为改善脑卒中患者的长期照护质量和生活质量提供了有效途径。

简介：摘要：目的：研究人文关怀护理模式对门诊护理质量及患者满意度的影响。方法：选取我门诊2022年12月～2023年12月收治的100例患者，随机分组后对照组予以常规护理模式，观察组在此基础上予以人文关怀护理模式，比较两组各项观察指标。结果：观察组护理质量水平及总满意度均更高（P＜0.05）。结论：门诊采取人文关怀护理模式可以有效稳定护理质量水平，促使护理质量水平一直处于较高水平，更好地服务患者的同时，极大程度上提高患者护理满意度，有效避免医患纠纷的发生。

简介：摘要:住院病案首页是住院病案中精细化程度最高的部分，是大数据时代反映医院医疗质量和诊疗水平的主要数据来源。这也是卫生行政部门对医院和医保部门支付的DRGs进行综合评价的重要依据。住院病案首页填写是否规范、准确，直接反映了医院的管理水平。住院病案首页质量缺陷的主要原因是住院医师填写错误。因此，有必要对住院医师进行住院病案首页的专项培训，以提高住院病案首页的质量。以往住院病案首页的培训方式主要以传统的讲座为主，并没有达到预期的效果。基于问题的学习(PBL)和基于案例的教学(CBS)是指在教师的指导下，以学生为中心，以提问和分析典型案例为基础的基于讨论的培训方法。这两种培训方式更能调动受训医师的积极性和主动性，提高培训效果。

简介：【摘要】：目的:探究门诊护理管理工作中人性化护理服务模式的应用。方法:均采用计算机随机分组，本次研究实施时间自2022年1月开始，截至2023年1月，对本医院80例门诊患者进行平分，所纳入的患者均被平均分组，分为2组，每组40例。对照组实施常规护理，观察组实施人性化护理服务模式。对两组病患者不良心理情绪评分（SAS、SDS）、满意度进行观察评价。结果：护理后，对比两组病患不良情绪心理情绪改善情况，观察组明显优于对照组（P＜0.05）；护理后，对比两组病患满意度，观察组明显优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对例门诊患在治疗期间实施人性化护理服务模式，能够有效改善病患不良心理情绪，提升病患满意度，在临床上具有较高的推广应用价值。

简介：摘要：新型传染病爆发时，发热门诊医护团队的协同管理至关重要。本文探讨了一种有效的协同管理模式，以提高发热门诊的工作效率和患者护理质量。该模式包括跨学科的医护团队合作，信息共享，以及紧密的沟通和协调。关键要点包括：1）建立明确的领导和责任分工，确保决策迅速和一致；2）采用现代技术支持信息共享和远程协作；3）制定应急响应计划，包括资源调配和培训；4）建立持续的监测和评估机制，以改进协同管理效果。

简介：【摘要】目的：浅析慢性乙型病毒性肝炎患者治疗中给予循证护理的意义。方法：样本对象为60例于2023年6至12月期间在我院接受治疗的慢性乙型病毒性肝炎患者，随机分为对照及观察组。对照组接受一般性护理，观察组接受循证护理，对比两组生活质量及护理满意度。结果：观察组生活质量评定量表高于对照组；观察组和对照组的并发症发生率分别为3.33%及16.67%。结论：慢性乙型病毒性肝炎患者临床治疗中给予循证护理能够协助提升临床疗效，改善患者生活质量。

简介：摘要：目的：探讨药品实库存管理模式对门诊药房规范化管理的促进作用。方法：选取2021年1月—2023年2月本医院分发的门诊药品4000例次，将未实施药品实库存管理模式分发的门诊药品1860例次作为对照组，实施药品实库存管理模式分发的门诊药品2140例次作为研究组。比较2组药品管理差错率、药品盘点时间、账物相符率、失效药品剔除率、药品周转有效率及药品发放时间、患者取药满意度评分。结果：实施后不良事件总发生率低于实施前(P<0.05)。实施后用药不良事件、差错事件明显低于实施前(P<0.05)。实施后药房安全管理质量评分和患者服务满意度评分均明显高于实施前(P<0.05)。结论：门诊药房实施药品实库存管理模式能明显提升药品管理工作质量,能有效降低药房药品管理不良事件发生率,减少患者用药不良事件和差错事件,进一步保障门诊患者用药安全性,对促进医院整体药品规范化管理水平提升有积极意义,患者服务满意度高。

简介：摘要：目的：探讨小儿支气管肺炎护理采用PDCA循环管理模式所取得的护理效果。方法：将研究本院2023年5月至24年5月期间收治的共100例小儿支气管肺炎患儿作为研究观察对象。随机分组计划实施后，区别为对照组和观察组，每组患儿各50例。将常规护理模式应用于对照组，观察组则开展PDCA循环管理。对应比较两组患儿分别护理后的临床症状消退时间和并发症发生率。结果：观察组患儿与疾病相关的症状消退用时均以更为快速显示（P<0.05）。观察组患儿所引发的并发症概率位于更低的情况显示（P<0.05）。结论：PDCA循环管理模式的应用，能有效缩减患儿临床症状消退时间，并降低并发症的发生，具有更高的安全保障，值得临床推广。