简介：摘要目的对髌骨骨折的规范化与个性化护理的护理效果进行探讨。方法将我院2013年10月到2014年10月收治的60例髌骨骨折患者，通过随机法，将这60名患者分为均等的两组。并将对照组的30名患者进行常规化护理，对观察组的30名患者采取规范化与个性化的护理方法来进行处理，并通过对临床资料的收集，来进行回顾性的分析。结果通过对观察组与对照组的比较得知，观察组优良率更高，差异（p<0.05）具有统计学意义。在患者满意度与信任度比较中，观察组的比例也高于对照组，并发症情况低于对照组，并差异（P<0.05）具有统计学意义。结论在髌骨骨折患者护理中，采用规范化与个性化护理，更能提护理效果。

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简介：目的探讨虚拟化技术在构建数字化医院中的应用。方法此次选择了清镇市医院为对照组（未应用虚拟化技术）,选择清镇市一医为观察组（应用虚拟化技术）,全面分析两院硬件资源整合、部署、设备利用率、总体拥有成本等方面情况,并将所获相关数据作对比分析,探讨�

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简介：摘要：在当今信息化时代，疾控档案的管理对于公共卫生服务的高效运行至关重要。然而，如何实现疾控档案的标准化与规范化，使其在大数据背景下的应用更具价值，成为业界关注的焦点。本文将深入探讨疾控档案管理的标准化与规范化建设，解析其重要性，分享国际先进的实践经验，并提出针对性的策略建议。

简介：通过采用神经病学专科理论、临床实践与双语教学相结合的临床实习模式,使医学生能较熟练地运用医学英语进行神经内科知识的学习与交流,改进临床实习方法,从而提高教学质量,增强学生综合素质.在临床实习过程中引入双语教学模式对培养学生临床能力和专业英语水平有重要意义,值得推广.

简介：摘要随着社会经济的不断进步，中国的医疗设备管理也逐渐走向信息化和系统化。新形势下，医院医疗设备管理的信息化和系统化要求也越来越高，要不断的优化医院医疗管理工作的效率，有效促使医疗管理设备信息收集与资源共享，不断满足目前医疗设备管理信息化、智能化的发展趋势。以下就对新形势下医院医疗设备管理的现状目标、医院医疗设备信息化管理系统分析、信息系统化的医院整体管理系统中的医疗设备管理和医院医疗设备智能化管理系统的前瞻进行具体的讨论与阐述。

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简介：目的探讨运用DRGs客观评价临床医疗服务绩效的医院管理新模式,对医学专业技术发展带来的影响。方法采集医院2015年和2016年病案首页数据,利用DRGs分组原理,引入DRGs系统评价平台,进行采用DRGs临床医疗服务绩效评价分析。结果比较2015年和2016年医院整体情况、单科室、各主诊组间和同学科间临床服务绩效评价,对比分析病例组合指数（CMI）、手术例数、三四级手术比例等指标变化情况,说明实行DRGs对医学专业技术发展产生的影响。与2015年相比,2016年DRGs组数略有增加,CMI从0.8586增加到0.9108,增幅6.08%;权重≥2的占比从3.76%增加到了4.32%;手术例数增加1466例,增长10.82%;三四级手术比例从40.91%增加到49.74%;低风险死亡率均为0.0000%。结论采用DRGs进行临床医疗服务绩效评价,关注收治患者的疾病技术难度,有利于推动医学专业技术发展,推动分级诊疗制度落实。

简介：摘要医学影像技术专业培养的是实操能力很强的高端技能型医学人才，校内外实训教学是完成学生技能培养的主要环节，实训基地建设又是开展实训教学的重要前提。医学影像技术专业是设备依赖型专业，所使用的设备大都比较昂贵，学校单独购买组建财力上将不堪重负，效益上也仅能发挥单一的教学效能。本文从我院与西秀区人民医院“校企合作”共建实验室的案例出发，共享校企共建开放型生产性实训基地的成功经验。

简介：摘要目的了解不同教学模式对医学本科生临床技能培养的作用，为临床技能培训标准的建立与培训方案的制定提供可靠依据。方法应用问卷调查法，收集教师对临床技能教学和学生临床技能情况的评价。结论集中培训有利于整体技能水平的提高，分散培训有利于优秀学生的技能水平提高。

简介：摘要根据我国职业教育的办学方针，结合卫生职业教育医学检验专业寄生虫学检验教学中存在的问题，探讨寄生虫学检验专业开展实践教学的必要性与可行性。

简介：摘要在高职临床医学专业妇产科学教学中合理应用案例，积极开展启发式教学，激发学生独立思考和创新意识，让学生感受、理解知识的产生和发展过程，培养学生创新思维能力，不仅可以提高高职高专院校临床医学专业学生课堂学习效果，还可以养成学生良好的临床思维习惯，对培养应用型人才具有十分重要的意义。

简介：2015年10月17日，中国研究型医院学会移动医疗专业委员会在京隆重成立，作为中国首个移动医疗专业学术组织，是经中国研究型医院学会批准，由北京大学医学部、中关村华医移动医疗技术创新研究院联合筹备和发起的二级社团组织。中国研究型医院学会王发强会长到会讲话，北大医学部副主任方伟岗教授当选首届移动医疗专委会主任委员，中关村华医移动医疗技术创新研究院秘书长刘丰梅当选首届移动医疗专委会副主任委员兼秘书长。

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简介：摘要探讨了现存的教育模式，以及现代中医研究生教育的目标，总结、回顾开展临床专业学位教育试点工作的经验与体会，在中医学研究生培养模式的创新，多样化的教学方法，妥善解决理论知识学习、临床能力提高、科研能力培养三者之间的关系及注重研究生中医理论和临床能力的培养等方面阐述了作者的观点。

简介：转型发展对地方本科院校应用型人才培养模式提出了新的要求,为新的人才培养模式,专业课程改革势在必行。该文针对药学类本科专业课程《药理学》探讨教学内容设计、教学方法改革和教学环节上的创新,以适应转型发展的要求,在实践中真正发挥其作用。

简介：为提升高职高专老年服务与管理专业《老年护理学》的教学成效和教学品质,促进学生学习《老年护理学》的积极性,在该课程理论教学过程中,汇总使用了谈话法、情境教学法以及讨论法和智力竞赛的教学方式;在教学实践环节,使用了体验式教学、假期社区养老机构的护理见习的方式,促进学生的理论与实践相结合的能力,对培养具有实际服务和管理能力的老年护理专业人才起到了一定的促进效果。

简介：摘要病原生物学实验是护理学专业的基础课程，文章从四个方面提出“以学生为主体”进行病原生物学实验教学模式改革，提高了实验教学效果。

简介：摘要：从护生核心能力培养的角度出发，对高职护理专业的外科护理课程进行了设计，并从课程定位、课程目标、教学设计、教学资源与条件、教学实施等6个方面，阐述了课程改革的方法和设计理念。目的是改变传统的教学模式，提高教学效果，培养护生的岗位能力。