简介:摘 要:陈建翔博士说“当孩子忘我地投入地做一件事的时候,他(她)就是天才。”不难看出,兴趣是使学生积极投入的动力来源,是使课堂教学“有序”开展的根本保障,更是搭建“趣味课堂”的夯实基础。本文以技术为手段,以教学过程为载体,将“趣”渗透进信息技术课堂教学的三大环节中,以此激发学生的学习兴趣,使课堂教学更具趣味性和有效性。
简介:摘要面对教育的生态环境变化,我们应实现教育的自我提升与进化,以适应新经济变化中的人才培养与文化传承。尤其是以创意、创新文化为指引的服装艺术设计教育,更应在“互联网+”时代抓住机遇、更新思维、跨界融合,让服装艺术设计教育借助“互联网”的翅膀,飞得更高、更稳、更远。
简介:摘要高中政治是一个理论性较强的学科,高中政治课堂教学是一个充满了思考和探究活动的过程,更加强调的是师生之间通过开展良好互动,实现师生双方的共同提高。多媒体教学手段是随着技术的不断革新、教学的不断进步逐渐开始在高中政治课堂中出现的教学手段,同时也是高中政治新课程改革的进化方向。在高中政治课堂教学中科学应用多媒体教学手段构建现代、高效的高中政治课堂将是今后新课程改革的重要方向。