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研究生培养基地中医临床专业学位研究生管理模式探讨

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摘要摘要探讨了现存的教育模式，以及现代中医研究生教育的目标，总结、回顾开展临床专业学位教育试点工作的经验与体会，在中医学研究生培养模式的创新，多样化的教学方法，妥善解决理论知识学习、临床能力提高、科研能力培养三者之间的关系及注重研究生中医理论和临床能力的培养等方面阐述了作者的观点。

DOI ojnvo9054r/4207061

作者林晓生王海燕

机构地区林晓生王海燕

出处《中国健康月刊》 2011年10期

关键词中医教育管理研究生教育教学模式

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国健康月刊

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中医教育管理研究生教育教学模式

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