简介:摘要:目的 分析老年患者消化内科护理过程中的安全隐患及防范措施。方法 将于我院2019年3月~2020年4月收治的67例患有消化内科疾病的患者作为本次实验的研究对象,并对其实行消化内科护理,将护理过程中出现的护理安全事故进行详细记录,寻找造成安全事故的具体原因。结果 经过本次实验后发现,67例患者中,共有9例患者在护理过程中出现护理安全事故,发生率为(13.42%),其中,因护理人员因素而导致的6例,患者个人因素3例。结论 在消化内科护理过程中,造成护理安全意外的主要原因有护理人员因素及患者个人因素,在采取了针对性的解决措施后,有效降低了消化内科护理过程中的安全隐患发生率。
简介:摘要目的对妇产科护理中不安全隐患的现状加以分析并提出相应的解决对策。方法随机选取我院妇产科收治的住院患者106例,收集106例患者的临床资料,进行回顾性的分析总结,并深入分析了当前妇产科护理中存在的不安全因素,并提出对策措施以改进护理质量,通过对比改进前后的妇产科护理质量情况得出结果。结果经临床分析发现患者、护理相关人员及护理管理这个三方面是影响妇产科安全的主要因素。在护理安全管理实施前后比实施前妇产科的护理质量显著提高,差异具统计学意义(P<0.05)。结论妇产科护理中存在的不安全隐患较多,及时的分析安全隐患并制定实施相应的安全管理对策措施,能提高护理的质量。
简介:摘要目的对老年消化内科患者在护理的过程中所存在的安全隐患进行分析,同时提出一些具体的防范对策。方法选取本院2016年12月-2018年1月期间所接收的老年消化内科患者82例进行本次的研究,同时对患者在护理的过程中所存在的安全隐患进行分析,并且制定相关的解决问题策略。按照患者的入院时间先后顺序将其分成研究1组与研究2组进行不同的护理方法,每组患者的人数为41例,分别给予两组患者常规护理以及针对性护理干预,比较两组患者的护理满意度以及焦虑和抑郁情绪,对患者在护理过程中所存在的问题找到解决问题的方法提高护理的效果。结果患者在使用不同的护理方法后,护理满意率有显著的提升,患者的抑郁以及焦虑情绪也因此降低,从护理的结果上可以看出,研究2组的患者护理满意度要显著优于研究1组的患者,患者的并发症发生率也显著降低,是临床上最常用的护理手段。结论老年消化内科患者在护理的过程中,会存在很多安全隐患,不利于患者在康复,将针对性的护理方法应用到临床上就能降低患者的并发症发生率,缩短患者的住院时间,避免医疗纠纷的发生。
简介:摘要:目的:针对新生儿护理中不安全因素进行分析,并提出针对性对策。方法:研究期:2018年1月-2020年12月,纳入100名新生儿,利用数字随机表原则,对观察对象进行分组,包括两组:观察组(针对性护理,n=50),另一组为对照组(常规护理,n=50),对护理中出现的不安全事件进行总结,分析具体的不安全因素,并总结针对性对策。结果:新生儿护理过程不安全事件(院内感染、腕带脱落、针刺、皮肤受损)发生情况对比,发生率观察组4.00%(2/50)低于对照组20.00%(10/50),(p<0.05)。结论:针对新生儿护理中不安全因素,可通过针对性护理干预措施,能够有效预防护理不安全事件,保障新生儿的健康,方案值得推荐。
简介:【摘要】目的 分析护理研究生在临床实习过程中存在的问题,制定有效措施,提高护理研究生的临床实习质量。方法 选取2021年1月~2022年1月吉林省某三级甲等综合医院护理学硕士研究生30人,临床带教老师20人,通过集体讨论的方式分析实习过程中存在的问题,制定有效的应对措施。结果 研究生、带教老师、社会、学校等方面的因素都会影响带教质量,要建立、完善临床带教体系,加强研究生的思想、法律、业务、沟通能力,以保证研究生临床实习质量。结论 我们要从多方面入手,加强护理研究生的职业认同感及临床实践能力,提高研究生临床实习质量,更好的为护理事业培养出更多的优秀人才。
简介:摘要:围手术期护理是胃肠外科治疗过程中的一个重要环节,直接关系到手术的效果及患者的安全。本研究通过查阅相关文献及对实际护理工作的观察分析,发现在胃肠外科围手术期护理教学中存在如教材过时、教学手段单一、实践操作能力差等问题。针对这些问题,提出了科学合理的对策:如对教材进行修订和更新,引入多元化教学手段,以及不断改善实习基地的环境和条件等,以提高学生的实践技能和业务素质。研究强调胃肠外科围手术期护理教学应以患者的生命安全和手术效果为重心,灵活运用各类教学手段,培养护生的临床思维和决策能力。改革的实施将有效提高护理教学质量,实现护生的理论知识和实践操作的良性互动,为胃肠外科的临床护理质量提供强有力的保障。