摘要
摘要:在医院众多科室中,呼吸科较为特殊,其收治的患者种类较多,疾病类型复杂,且病情具有较快的变化和发展速度,这对护理工作提出了更高的要求,增加了护理难度,在实际护理中护理人员不仅要有丰富的理论基础,还要熟练各种操作技能。然而护理实习生虽然对理论知识的掌握良好,但实践能力较弱,缺乏临床护理经验。所以必须重视护理带教的实施,然而在实际带教过程中,存在较多问题,限制了护理带教质量的提高,因此本文重点分析带教时相关问题,并提出解决措施,以供呼吸科护理带教参考。
出版日期
2022年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)