简介:摘要“三农”问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性的问题,“谁赢得了农民,谁就赢得了中国”这是毛泽东对中国革命和建设的经验总结。新世纪加强和改进农村思想政治教育,是促进农村社会主义精神文明和物质文明建设的重要保证。
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简介:面对石柱教育的加速发展和“打造渝东南教育高地”的发展战略,素质教育前沿的乡镇小学校长的角色扮演至关重要。乡镇小学校长如何全面提升自己教学和管理能力,带领教师深化基础教育课程改革以及在教学管理中坚持以人为本,在教学和管理中找到学校发展的平衡点,便是作为石流小学校长的我想在本文中所探讨的。
简介:摘要:职业素质是劳动者职业能力的综合表现。职业素质的形成是在生活中不断学习实践、不断修正不当行为的一个长期积累和锻炼的过程。需要坚持不懈的从思想政治、职业道德、职业技能、身心素质等方面通过体验、感悟养成良好习惯,实现内化于心,外化于行。
简介:摘要:民族语言在文化传承和教育中都有重要作用,能够强化民族认同,增进民族自豪感和促进民族传统文化和传统道德的传承。双语教育能够强化国家认同,促进文化交融和现代化认同,是民族文化传承与民族文化创新发展的重要路径。当前边疆民族地区双语教育因经济社会落后、传统教育理念影响、师资紧缺和创新不足等问题。应通过加大双语教育投入,实现教育资源共享;转变教育理念,实现民族共同繁荣。
简介:摘要面对新一轮课程改革,现象学教育学则要求我们必须在现实的课堂教学中以一种接近问题的态度和方式,用直接的、交互的和生活的态度走近教育问题。立足我们具体的实践场景,关注学生真实的生活世界。
简介:摘要人性化思想政治教育,就是从人性化的角度出发,把人性的要求渗透到教育理论、目的、方法、手段和途径中去,以人为本,以情动人,培养个性人格的一种教育模式。通过人性化的思想政治教育,强化思想政治教育者的人性化意识,使其思想政治教育的手段人性化,进一步推进我国的思想政治教育发展,是一种方法的创新。
简介:构建和谐社会是历史和现实发展的必然要求,教育要成为和谐社会的有力支柱。由此,我们应创新办学理念,构建和谐组织,打造校园文化,实施和谐教育,构建和谐校园,不断培养和谐发展的人。
简介:人教版高中英语新教材的推广和使用,催化了教学改革向纵深发展,促成了教学第一线教师教学观念、教学方法、教学手段的变化,促进了中学外语教学研究水平的提高,为中学英语素质教育开辟了道路。
简介:摘要问需有法,问需得法,问需要有创造性和艺术性。化深为浅、曲径通幽、关键处提问,注意比较性、研究性、发散式提问艺术,都是创造性提问艺术的具体体现。只要我们树立以学生的发展为本的理念,认真探求提问的艺术,学生就会对语文学习产生浓厚的兴趣。
简介:在教学过程中教师应设法营造一个愉快的生动活泼的学习氛围,多方面提高学生的语文能力。本文理论与实践相结合,通过教学实例生动地讲解了电教媒体对营造学习氛围和培养学生能力的作用。
简介:摘要大学生思想政治教育作为事关国家发展大计的重要工作,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的基础工程,需要我们认真研究,本文试从当前大学生思想政治教育出现的问题入手,找出制约其发展的因素,借鉴国内外理论和实践探索经验,从而提出相应的解决问题的对策。
简介:摘要:随着互联网信息技术的发展,微课开始应用在高等教育教学工作中。未来互联网信息技术还将更加蓬勃发展,如何顺应互联网时代的趋势,让微课更好地为高校师生服务是我们值得思深思的问题。基于微课程的碎片式教学模式迎合了我国高等教育教学需求,对微课程的“碎片式教学”模式的可行性进行进一步分析能够有效提升我国高等教育教学水平。
简介:本刊讯2011年6月29—30日,继第四轮会谈(2011年3月23日)之后,两岸专家在北京举行中华语文工具书合作编纂工作第五轮会谈。本轮会谈重点讨论科技名词组的工作。参与科技名词组商谈的大陆代表有:科学与技术名词组组长刘青,科学与技术名词组成员李志江、邬江、代晓明等;台湾代表有:专业名词组召集人林庆隆,教育研究院编译发展中心刘宝琦、丁彦平等。
新世纪农民思想政治教育面临的挑战、机遇、对策
安全宣传教育是农机安全监理工作的重要基础
打造渝东南教育高地小学校长要唱重头戏
山西机械高级技工学校职业素质教育经验交流
边疆民族地区双语教育与民族文化创新发展
关于高中政治课堂教学中的教育现象学分析
人性化思想政治教育的意义及其实现途径
构建和谐校园促进学生发展——“和谐教育”的探索与实践
新教材为高中英语素质教育开辟了道路
计算机科学技术在计算机教育中的应用分析
初中语文课堂教学中创造性提问艺术六法
电教营造氛围轻松培养能力——电教媒体在小学语文教学中的运用
积极心理学在大学生心理健康教育中的应用探究
论新时代思想政治教育创新发展的基本遵循
中职学生社团组织在素质教育中的重要作用探讨
对农村学校教育中可否运用惩罚手段的一点认识
当前大学生思想政治教育问题的制约因素与对策研究
基于微课程的碎片式教学模式在高等教育中的可行性分析
统筹城乡教育改革与发展的几点思考——以重庆市渝北区为例
海峡两岸举行中华语文工具书合作编纂工作第五轮会谈