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  • 简介:为了解读者使用电子资源的真实需求,制定精准的推广策略,提高资源的利用率,该研究以西安航空学院学生为对象进行调查分析,并基于缺口模型理论,探究读者使用电子资源的真实需求及未来的改进措施。研究发现,读者需求呈等级化、多元化,建议从读者需求与图书馆资源能力进行分析和比较、完善培训内容与活动设计、尽可能顾及不同类型的读者群、制定科学的电子资源的使用制度等方面进行创新。

  • 标签: 电子资源服务 缺口模型 大学图书馆 读者需求
  • 简介:摘要国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“全面推进素质教育,实施科教兴国”的重大国策,为贵州高校实施体育课程教学改革提供了政策导向。学校体育是素质教育的重要组成部分,民族传统体育对实施素质教育有诸多方面的深刻影响,尤其是对增进各民族学生的团结,促进学生的个性发展,提高身心健康水平,加强思想道德教育,培养自强不息的民族精神具有重要的作用。

  • 标签: 贵州高校 民族传统体育资源 素质教育 课程教学改革
  • 简介:在高职院校由规模扩张向内涵建设和质量提升转变背景下,推行学分制改革是深化教育教学改革的重要举措,是促进学生个性发展、培养创新型高技能人才的现实要求。学分制是牵一发而动全身的教育管理重大变革,对与之相适应的资源建设提出了更高的要求。建设职业院校资源库,为学分制的实施提供强大的教学资源和管理资源保障,是实现学分制改革既定目标的前提条件。

  • 标签: 资源库 技术框架 学分制 高职院校
  • 简介:本文分析了广东省高校数字文献资源整体状况,并对部分高校的读者抽样调查和采访,指出目前高校数字文献利用率处于不理想的状况,并提出改进措施。

  • 标签: 高校图书馆 数字 文献资源 利用状况 调研 分析
  • 简介:《美术课程标准》中提出:“广泛利用校外的各种课程资源,包括美术馆、图书馆、公共博物馆及私人博物馆、当地文物资源、艺术家工作室和艺术作坊等”.“尽可能运用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学”。可见,美术课程标准为美术教学的改革与发展提供了一个崭新的平台,教师不应仅仅做大纲、教材忠实的实施者和执行者,而应是课程资源的开发者。

  • 标签: 闽南文化 传承 惠安女服饰 课程资源
  • 简介:安徽省要积极融入泛长三角经济圈的发展,科技人力资源的优化配置非常重要。与泛长三角地区其他省市比较,安徽省科技人力资源配置总体规模不足;高学历、高层次科技人力资源匮乏;地区分布不均衡;创新能力有待进一步提高。为了解决这些问题,应做好人才战略规划;优化科技发展环境;充分发挥政府宏观调控作用;促进科技产出与成果转化,提高自主创新能力;完善科技人力资源管理制度,构建可持续激励措施等一系列优化配置途径。

  • 标签: 安徽省 泛长三角地区 科技人力资源 人力资源配置
  • 简介:摘要当前,数字化教育资源建设与应用已成为世界各国普遍关注的热点问题。“十五”期间,各级教育主管部门和科研部门围绕数字化教育资源建设与管理,组织开展了一系列研究活动,取得了一定成绩。但对于地方县域统一数字化教育资源的建设与管理机制研究,仍是一个盲点。如何在信息化环境下,建设有利于教育教学的课程资源,实现全县教学资源有序建设和高质量发展,走课程资源的创新建设之路?重庆市开县在充分调研的基础上,以县基础教育资源中心为依托,结合先进的网络技术,搭建了基于JAVA技术的教育城域网环境下具有县域特色的数字化教育资源共建共享平台,建立地方特色的县域“资源超市”,实现了县域内校际间资源共建共享。

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  • 作者: 卢艳(孟津县常袋中学河南孟津471100)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-11-21
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第11期
  • 机构:现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式,它可以不受时间和空间的限制而进行学习;同时它能创造出信息化的学习环境,实现个别化学习,有利于培养学习者的创造能力,提高学习质量。信息技术与语文教学的整合架起了一座沟通信息时代与语文教学的桥梁,有效地实现了这一要求,甚至是拓宽了语文教学的广度与深度,为语文开放教学注入了新的生机与活力。
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  • 简介:文章对湖南省怀化市麻阳苗族自治县中小学体育课程内容的实施情况进行调查分析,根据结果分析其中的问题,提出相关的解决方案和建议,为少数民族中小学的体育课程改革提供相关的基础理论依据、奠定坚实的基础,使改革后的体育课程内容能更适合学生学习、生活,适应社会需求.

  • 标签: 传统体育 体育课程资源 开发与利用
  • 简介:随着虚拟仿真技术在高校教育领域的广泛应用,通过分析虚拟仿真实验的概念及优越性,比较国内有关大学应用土建类虚拟仿真实验的现状及教学特点后,重点介绍榆林学院土木工程专业拟建的虚拟仿真实验教学中心的建设理念、建设思路、教学资源以及预期的教学成果。拟在向应用型院校转型和校企合作的良好契机下,进行实验与实践教学改革,为建筑行业培养更多的实践与创新人才。

  • 标签: 虚拟仿真 土木工程 实验与实践教学 应用型人才
  • 简介:英国大学推广运动是在传统与改革的相互冲突中产生的。它通过经严格选拔的师资为广大民众提供人文特色的课程,或是举办小而精的导师班服务社会,或是邀请学员参加在大学校园举行的暑期聚会,为广大民众提供较为系统的高等教育体验,促进大学与社会间的理解与交流。分析英国大学推广运动中开放教育资源的内容与意义、供给与需求的匹配关系以及对学习过程的重视,可以为我国当前开放教育资源建设提供参考。

  • 标签: 英国 大学推广运动 开放教育资源 导师班 暑期聚会
  • 简介:榆林农牧业文化交融、多民族聚居融合等多样性特征十分明显,特别是长城沿线各区县,其黄土、风沙地貌,特色农业、畜牧业经济等自然生态资源及大量的遗址、遗物等人文资源非常丰富。在旅游资源保护开发过程中,长城沿线各区县间应加强合作,开展相关研究与论证;并进一步整合旅游资源,打造特色旅游品牌,促进榆林旅游业的蓬勃发展。

  • 标签: 榆林 长城沿线 旅游业 保护开发
  • 简介:本文以全国畲族最大的聚居区宁德市为例,通过对闽东广大畲村生态文化资源发展现状及存在问题的分析,提出在创新发展成为时代主潮的背景下应深入挖掘民族乡村文化资源的生态价值、文化价值和经济价值,以创新促发展,不断发挥区域优势,选择和创新适于民族乡村生态文化资源的开发路径和因应策略,破解发展瓶颈,实现民族文化产业的新常态化和可持续发展。

  • 标签: 闽东畲村 文化资源 开发路径 因应策略
  • 简介:针对学术界长期争论的“客家的形成”和“客家的民族属性”这两大问题,对《文化传播与族群整合》一书展开了全面的评述。认为该著作改变了以往学者从移民史的角度,转而从文化传播的视角,肯定了“国家”对“客家”族群形成的关键作用和“文化认同”对界定“客家”民族属性的重要意义。并进一步指出,该著作开启了客家研究的新范式,拓展了客家研究的新视野。

  • 标签: 文化传播 文化认同 客家研究
  • 简介:文章论述了西北区域民间、民俗艺术资源在高校动画艺术教育中应用的重要性。通过对西北区域艺术资源具体内容的分析,对西北区域民间、民俗艺术资源在高校动画艺术教育中的具体应用方法提出了个人观点,为当前高校动画艺术教育民族化提供了新的参考和思路。

  • 标签: 西北区域民间 民俗艺术资源 动画艺术教育 应用
  • 简介:本文从人力资源管理课程的教学目标与内容人手,着重对在人力资源管理课程中实施项目教学法进行了探讨,并分析了项目教学法的作用、实施步骤、需要注意的问题。

  • 标签: 项目教学法 人力资源管理 课程教改