简介：摘要在现代英语教学中，阅读教学是英语教学的主流。而且从高考英语考题来看，阅读理解部分在高考中所占分值最大，并且高考阅读理解涵盖了较大的阅读量，要求考生准确地从给定语篇中有目的地获取信息。这样，高中英语阅读就成为英语教师值得重视的教学内容。

简介：【摘要】学生写作能力的培养和提高，扎实的基础是首要条件、写作技巧的操练和习作的反复精心修改是有力保证。只有教师们充分调动起学生的写作兴趣，对学生进行有针对性的系统指导和评价，才能让学生写作能力不断提升，从而使英语写作教学走上新台阶，跨入新阶段。

简介：摘要新课改给初中英语教育提出了更高的要求，即教师应让学生在获得相应的英语知识和英语技能的同时，还能获得综合能力的发展，而要想满足这一要求，广大初中英语教师就必须要构建高效的初中英语课堂。为此，笔者结合自身经验，浅析一下构建策略，希望能给初中英语教学的发展和进步贡献出一份力量。

简介：摘要英语写作是英语传递信息的重要形式。随着英语新课程改革的不断推进，英语写作的重要性将更加日益凸现。然而，有很多学生的英语写作现状不容乐观。本文就高中学生英语写作中存在的问题进行了深入分析并提出了相应对策，旨在查找症结之所在，逐步提升学生的英语写作能力。

简介：摘要摘要中学英语要不要教语法，应当如何教语法，一直是外语界争论的焦点。我国传统高中英语语法教学过分重视语法，不利于学生的全面发展。新课标认为学生学习英语不仅需要学习语音、词汇、语法、功能和话题等方面的科学知识，还需要发展自主学习和合作学习的能力，形成有效的英语学习策略，培养学生的综合语言运用能力。其中，教师进行英语教学需要转变教学观念，教学内容贴近生活，以学生为中心，推动学生全面发展。

简介：摘要英语是中学教学中的一门重要学科。在英语教学过程中，教师要重视“学困生”的转化问题。认真分析他们的“学困生”成因和心理表现以及如何转化，通过多方面努力，激发他们的学习兴趣，培养他们的自信心。

简介：摘要随着国家在教育方面做出的改革越来越深入，高中英语高效课堂的建设也引起了非常大的反响和重视。要想提高高中英语教学课堂上的效率，教师需要真正理解新课程改革的理念和要求，将理念运用到课堂教学实际中，让高中英语课堂教学的效果能够达到一个新的层次和阶段。但这个过程却存在许多的缺点和不足。本文主要提出了高中英语高效课堂的教学误区并以此为基础提出相应的对策。

简介：【摘要】任何学科的教学工作的开展都需要教师将培养学生的学习兴趣作为基础，只有真正的激发学生的学习兴趣，教师才能够真正的引导学生，带领学生真正的进行深入的学习。高中英语教学的任务量比较大，学习的难度也比较大。在这样的情况下，教师只有采用科学的办法有效的激发学生的学习兴趣，才能够让学生产生有效的学习内在驱动力。这样学生的学习质量才会有可靠的保障。因此，高中英语教学的重中之重就是要培养学生的学习兴趣。

简介：摘要：新课标对学生的词汇量掌握情况以及词汇的运用提出了更高的要求，不少英语教师在寻找高中英语词汇量拓展的突破口，以应对高中日常英语教学中存在的问题。在增加学生词汇量的同时，提高学生的英语交际能力，通过语言实践培养学生良好的英语学习习惯，提高学习英语的效率也显得至关重要。

简介：

简介：摘要：英语在教学行业不断被重视,并且在我们的生活中越来越重要。英语从小学开始就作为三主科之一,得到了教师与学生的高度重视,但是目前我国的英语教育中还存在许多问题,导致教学的质量和教学效率不高,对此,教师要做出相应的调整和改善,以此加强初中生对英语的了解和英语水平,很多教师都开始运用新型的教学方法来提升教学效率,并且开始注重锻炼学生的英语语言能力,让学生在英语的学习中获得进步。但是，初中英语教学中依然存在着许多问题，在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对初中英语的教学中所存在的问题进行分析和探究，供广大英语教师进行参考。

简介：【摘要】 教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。

简介：摘要高中阶段出现的词汇，绝大多数是常用词，是进一步学习英语的基础。因此，在高中英语学习中，必须不断丰富词汇量，提高英语学习水平与能力。但是，在现实词汇教学中仍然存在着一些不容忽视的问题。

简介：摘要英语已经逐渐成为了一门国际性的语言，在这项语言的使用中，需要投以一定的心力。尽可能的发挥出英语的重要作用，通过英语能力的提高，来增强我国的综合实力，提升我国的国际地位。英语一直是我国教育的重点，在这门学科的教学中，老师们要对自身的教学方式进行改变，转变其教学理念，加强学生们的阅读理解的能力，让学生们可以深刻的意识到阅读的重要性，本文就高中英语阅读理解的培养进行论述，结合学生们的自身发展特性，制定出一套有效的教学方式。

简介：摘要我们都知道在高中阶段的英语学习是非常的重要的，也是高考中重点考察的内容，因此英语教学得到了广泛的关注。在英语中，单词、语法是学习英语的重要基础，词汇量是可以在学习的过程中不断积累的，而语法是学生需要在课堂中进行系统有效的学习才能够掌握的，并且只有学会语法才能够将所掌握的词汇进行有效的串联成为句子，才能够进行有效的交流与沟通，由此可见，语法在高中英语教学中占有非常重要的角色。

简介：摘要高中英语阅读理解能力的提高依赖于学习者科学的词汇策略，语句分析策略，文化储备及适当的解题技巧，了解比较中西方文化的能力，使学习者通过书面语言的学习，生成语言学习的情感体验，树立正确的人生观、价值观的任务。

简介：摘要初中是学生探索学习方法，为以后学习打下基础的重要时期。教师要不断对课堂进行创新，提高学生们对英语学习的主动性和创造性，减少学生们对学习的恐惧和压力。在情境化的教学中不断提高学生的英语表达能力、词汇量和思维的敏捷度和对句型的理解，为其以后的学习和发展打好基础。本文主要分析初中英语教学的情境化策略，仅供参考。

简介：

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简介：摘要听是理解和吸收口语的重要手段，也是人们进行言语交际的重要手段，是学习英语的重要途径之一。从语言角度来看，语言本身首先是有声语言。没有听就没有说，语言的交流也就无从谈起。因而，听力在语言学习当中有其特殊的作用。