简介：我要寄宿在学校了，因为我已经是初中生了!昨天晚上，我因为这件事兴奋得整晚没睡!今天一大早，我的博士老爸和博士老妈语出惊人，让我瞬间目瞪口呆。他们对我说：“你就要脱离我们的管教了，为了防止你做坏事，我们决定为你植入第三只手，也就是一条手型尾巴。你不乖的话它就会打你的屁股。”

简介：<正>一年级"指读"教师对着PPT的绘本文字指读,学生的注意力要随着教师指读的内容进行听读。帮助学生养成从左到右、从上到下进行阅读的习惯,引导学生逐渐实现汉字音形意的一一对应。当学生纯洁的眼神与图画和文字相遇时,书籍便成了入学新生的挚爱。二年级"滑读""滑读"要求学生跟着教师读的内容,用手指在每行字的下面连续不间断地划着跟

简介：香洲区第三小学始创于1975年，1994年被评为香洲区第一批“区一级学校”，1998年晋升为“珠海市一级学校”。学校占地面积约17545平方米，建筑而积10000多平方米。目前，有27个教学班，学生1400多人，教师66人。校园环境优雅，布局合理，明显地分成教学区、运动区和劳作区三大块。学校教学设施齐备，已建成校园网、闭路电视系统和软件制作中心，设有各类专用功能室十几间。

简介：为了适应素质教育的要求，高中语文教材也在不断地更新，在更新的过程中，由于时间的紧迫，难免会出现一些问题。笔者认真地核对了一下，发现第三册中有一些错误。主要有以下几处：

简介：兰州市龚家湾第三学校前身为兰州电机厂职工子弟学校，创办于1959年，2006年12月移交七里河区政府管理。学校共有教职工62人。其中省级骨干教师1人。市级骨干教师3人，区级骨干教师4人，区级教学新秀12人。学校以“给孩子一个幸福的童年”为教育理念，以“再筑龚三精神高地。打造优质教育旗舰”为目标，秉承“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的校训，逐步形成了“热爱学生，尊重个性。施教严谨。求真务实”的教风和“勤学、好问、乐学、精思”的学风。

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简介：在《滑稽列传》①里，太史公如此感叹道：“淳于髡（kun）仰天大笑，齐威王横行。

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简介：“言为心声”。这就是说，一个人说什么话，是由他的思想支配的。因此。要反映人物的感情和内心想法。表现人物的性格．就要写好人物的语言。

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简介：随着中国经济的快速发展,物流业正面临着市场一体化、经济全球化、竞争动态化和技术发展日新月异的新环境。国际资本的快速进入,使国际竞争国内化的问题日益深入、升级。面对国内、国际两个市场,我国物流企业如何生存与发展,还需要在实践中进一步研究与探索。

简介：俄语名词有性、数、格的变化，而名词格的用法在中学俄语教学中是一大难点，特别是名词第三格的用法，不少学生经常感到难学、难记，尤其是在新教材中，语法都是隐形的，而配套的《语法手册》又没有出版，这样就更增加了学习的难度。为了便于学生记忆，现将我们在教学中遇到的名词第三格的用法稍加总结。

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简介：【中考热点与要求】本课时应注意的知识是：1．温度计的原理和使用方法．2．物态变化的种类、特点和条件．3．分子动理论的基本内容．4．内能与温度的关系，改变内能的方法．5．比热容的概念及热量的计算．

简介：运用“人力预测”探讨培训计划的思想,是两次世界大战期间,在多数社会主义国家里发展起来的。二十世纪六十年代,随着人口统计的发展,社会经济的变化,以及特别是第三世界许多国家(由于独立所带来的特殊的劳力问题)里的入学人数的激增的共同影响下,它获得了更为广泛的传播。那时,不仅许多刊物和会议都把它当作专题,而且多数的国际组织也参加了讨论。

简介：[概说·指导]本单元所选课文均为描写四季的文章,以散文和诗为脉络。《春》作者以新奇的比喻、清新流畅的语言赞美春天,想象春天,春草、春花、春风、春雨,以及春天里的人,细腻的感官描写,以及对景物独到的观察、典型景物的选择均有高妙之处。《济南的冬天》则像讲故事一样充满沧桑感、动感。描写景物着眼于景物特征,＂响晴＂算是济南冬天的总特征吧,作者先从总体上把握济南特点,然后揭示济南的地理特点,山暖和而安适,水绿盈盈的,写出冬天济南的独特魅力。《夏感》则抓住了夏天＂紧张、热烈、急促＂的特征展开,＂热烈＂即麦浪翻滚、热风浮动,＂紧张＂农民忙着打麦子,忙着给秋苗施肥。

简介：此类题型是对考生的阅读理解能力和语言组织能力的考查。要求考生通过对文章的理解，用简洁的语言，用自己所拥有的英语知识对所提问题进行回答。此类题型是近年来各省市中考题的热点题型之一，也是学生失分较多的题型之一，要求学生有较扎实的语言基础和较强的综合运用英语的能力。

简介：路德维希·凡·贝多芬，1770年12月26日诞生于德国莱茵河畔的波恩城，父亲是男高音歌手，母亲是宫廷御厨的女儿。贝多芬生长的年代，正是约瑟夫二世实行“开明专制”的时期，波恩的统治者也实行了一些改良的措施，波恩成了当时德国启蒙运动的中心地之一，贝多芬的幼年就是在这样的环境下成长起来的。但是，贝多芬童年很不幸福，嗜酒成癖的父亲败坏了家业，他企图把4岁的贝多芬变成摇钱树，一心想让自己的儿子也成为莫扎特式的神童，因此他不仅强迫孩子练琴，而且常常夜半三更酗酒回家后把他从熟睡中拖起来练琴，不满8岁的贝多芬被强迫在波恩的听众面前表演、卖艺，11一岁的贝多芬就开始在剧院的乐队工作。