简介：1933年春天，我在苏州一个钱庄当学徒，一天到晚忙个不停，还要受苦受气。正当我为前途而苦恼的时候，看到上海报纸登载“中国普及教育助成会”招收工读生，可以一面做工一面学习，心中十分高兴。

简介：摘要数学教学是“数学活动”的过程。而学具的使用又是将数学学习体现在现实的、有意义的、富有挑战性的数学活动之中的有效手段，是培养学生动手能力、思维能力、合作学习能力的重要途径。而在一些小学数学课堂中，对于学具的使用还存在一些值得研究的问题。本文结合笔者的一些教学案例从学具的操作和小组合作管理两方面展开了探讨。

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简介：畏难不知难，临难而退，难者更难；知难不避难，迎难而上，难也不难。

简介：我的祖父陶行知是20世纪我国影响最大的人物之一。据《20世纪陶行知研究资料索引》一书的统计，从1917年到2000年的80余年间，各地发表有关陶行知研究的各类文章达4630余篇，著作270余种，作者2570余人。研究成果如此丰富，作者队伍如此庞大，这在20世纪的中国知识分子中并不多见。

简介：1936年12月发生的＂西安事变＂,早已家喻户晓。然而,很多人还不知道,就在＂西安事变＂的同一天,为配合这次震惊中外的特大行动,东北军51军在距西安千里之外的西北重镇＂金城＂,发动了＂兰州事变＂,留下一段鲜为人知的故事。

简介：一、传承学校文化,精准定位课程知用中学建校于1924年,是由＂广东高等师范学校＂（现中山大学前身）的学生社团知用学社创办。一直以来,知用人坚持＂承认知识的权威,采用实验主义,求知致用,双方并重,以谋求南方学术之伟大建设＂的信念,以＂求知致用＂为校训,求活知、致实用,为国家的发展、学生的成长、学术的振兴,几经迁徙、筚路蓝缕、矢志不渝。

简介：“陶行知先生是半封建半殖民地的旧中国爱国知识分子由教育救国走上民族民主革命道路的一个典型。陶行知先生把他从事的教育活动，同民族民主革命斗争结合起来，为民族民主革命斗争作出积极的贡献。陶行知先生一生光明磊落。他是中国共产党的一位亲密战友。他后十年坚定不移地跟着共产党革命到死。他不避艰难险阻，不顾敌人的威胁利诱、不计个人得失安危，为中国民族民主革命和人民教育事业而献身的精神是值得我们敬佩和学习的。我们开会纪念他，就是以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法研究他留给我们的宝贵精神财富。

简介：摘要语文体验式教学法指在语文教学过程中，教师通过激发兴趣引向指路，创设语文学习情境，引导学生共同收集，处理语言信息，通过朗读教学和多向互动交往和情感交流等多种途径，加上课外阅读拓展体验使学生在不断的“体验”中获取知识、发展能力，提高学生个人的品德修养和语文素养。它是一种比较开放、比较自主的学习方式，鼓励学生主动建构，积极内化，将体验转化为自身的一部分，从而获得情感的碰撞与意义的生成。

简介：从做学问的角度来看，国学从来都属于小众的范畴。然而，以“家父”称呼“令尊”这一类误用而引出笑话的插曲，不免让人担忧这个时代人们文化功底的浅薄。今天文史常识于人的受用之处仍体现在不少地方，比如各种时尚杂志上刊登的华丽软文，仍需使用从古代文学中千淘万洗留下来的典故、词藻来润色。但更为重要的是，文史常识教我们识体知序，是传统文化继承的载体。

简介：近年来,我国一些地方,车祸的意外死亡人数已超过癌症,因此,车祸被人们称之为“公路瘟疫”或“马路战争”。车祸原因是多种多样的,我们一般所知的不外乎是司机酒后开车、无证驾驶、开“英雄”车、违章超车、超载运行、技术不熟练、车况不良,带病行驶。不遵守交通规划等因素。但另一些因素却鲜为人知,这些因素是什么呢?一、司机患有肝病司机患肝炎后,容易导致急性锌缺乏。没

简介：周恩来总理生于1898年3月5日，今年是周恩来诞辰120周年。一直以来，周总理都给人一种温文尔雅、和蔼可亲的形象。但这并不意味着他缺少严厉，从某种意义上讲，国务院副总理以及各部委办的负责人都有些“怕”周恩来，所谓“怕主席的威严。怕总理的认真”。

简介：醉人的植物在坦桑尼亚的山野中,生长着一种木菊花,被称为＂醉花＂。其花瓣味道香甜,无论是动物还是人,只要一闻到它的味道,立即就会变得昏昏沉沉。如果是摘一片尝尝,用不了多久,便会晕倒在地。南非还有一种名叫玛努拉的树,可以酿酒,叫＂醉树＂。

简介：一提到教育，人们首先想到的就是家庭和学校，大部分人都长期忽视了一个非常重要又非常有意义的社会教育场所一一博物馆。要知道，从1946年博物馆的定义确定至今，其内容随着社会的变化和发展在不断地更改和完善，但博物馆的社会教育职能却从未改变。

简介：<正>夕阳西下,带着崇敬,怀着真情,疾步走进行知园,朝圣先生之墓。穿过幽静的石径,登上十四台阶。两旁苍松挺拔,如先生求真做人桃树茂盛,似先生桃李满天。井形的墓匾,横写先生手迹"爱满天下",朱红生辉,直耀中天,两侧竖写对联"千教万教教人求真,千学万学学做真人",先生遗教,弘扬真理。

简介：我最尊敬的祖父陶行知先生（1891-1946），他是一位伟大的人民教育家，爱国民主人士，中国民主同盟的创始人和领导人之一。他能在一生中为人民作出巨大的贡献，离不开四位与之共同奋斗甚至不惜献出了生命的亲人。他们逝世后合葬在一起，虽然他们已不在人世，但他们永远值得我们怀念，追思和学习。

简介：摘要：中国共产党在风风雨雨中走过许多年，在党的领导下，中华民族日益崛起，中国人民日益强壮，中国人民的生活日益幸福。然而在这些崛起、强壮、幸福的背后是无数中国共产党人用生命和鲜血换回来的！可以说，没有共产党的努力奋斗，就没有新中国的诞生。中国共产党在我们中国人的心目中是充满神圣的，是充满威严不可侵犯的！在当今的大时代背景下，学党史，知党情，跟党走是极其重要的，是充满希望的！

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简介：【摘要】春天来了，万物复苏，一个藏在菜篮子里的蜗牛被可爱的小朋友发现后带到幼儿园被围观，从孩子的兴趣出发，以随处可见的“蜗牛”为主题，“行知”在线，与“蜗”相遇，一场对生命教育的系列活动由此展开。教育家陶行知先生说：“要解放孩子的头脑、双手脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。”由此激发孩子的探究兴趣，提升孩子对每一个生命的认知，培养了他们的责任意识。