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  • 简介:初中语文兴趣教学改变了传统教学的局面,增加了新鲜性,激发学生的学习积极性,培养学生的综合语文能力,有利于提高初中语文教学的效率,达到良好的语文教学效果。

  • 标签: 初中语文 兴趣教学 有效开展 方式方法
  • 简介:晏阳,一个令世界难以忘怀的名字。这个名字与世界的平民教育有不解之缘。他心系平民,为了平民,为了平民的一切。他的平民教育思想就是民族最需要的“哲学”追寻,不仅为当时的贫苦大众带来了福音,还为苦难的中国社会带来一缕曙光。

  • 标签: 晏阳初 现代教师 平民教育思想 对话 中国社会 世界
  • 简介:摘要:初中的学生刚刚进入高中,他们对物理学习充满渴望和信心,对知识有强烈的渴望。但是,经过一段时间的学习,很多学生觉得高中物理不像自己那么容易学习。虽然出现这种现象的原因很多,但最重要的是高中物理教学的凝聚力存在问题。这些问题不仅是新课程标准的课程和教材变化造成的,而且是教学方法和教学方法不一致造成的。例如,学习目标变化引起的一致性问题,学习内容变化引起的一致性问题,学生与教学方法不兼容引起的一致性问题,教师教学方法差异引起的一致性问题等等。由于各种原因引起的问题,教师可以在教学中运用以下教学策略。

  • 标签: 新课标 初中高中 教学衔接 策略研究
  • 简介:摘要学校人文环境建设是加强人文教育、建设和谐校园的重要内容和要求,农村小学要建设具有特色的人文环境,建设独特的人文景观,建立和谐的人际关系,形成浓郁的人文氛围。建设和谐优美的人文校园,必须提高认识,加强领导,加大对人文环境建设的投入,必须以人文关怀为宗旨,以人文精神为指导,加强人文教育,重视人文管理,树立人文理念,优化人文环境。

  • 标签: 农村小学 人文环境 建设
  • 简介:引导和修改小学生作文,是衡量学生语文水平的一个重要方面,也是考查教师的写作和欣赏能力的要素。比如作文的改、领悟和讲评是一个不断提高、不断探索的过程。在初见学生习作时,教师的改是不可缺少的重要环节。通过改,学生才能领悟到自己的不足之处,才能不断提高,达到一个全新的境界。教师的讲评和学生的修改可分为三个步骤:略讲复作、精讲互评、总结提高。学生在这个过程中思路逐渐打开,在思想上经过一个改—领悟—提高的过程。

  • 标签: 作文指导 小学生 领悟 学生作文 语文水平 欣赏能力
  • 简介:现阶段,我国虽然已经对初中和高中的物理进行不断修改,但是仍存在很大发展空间。把以上两者进行有效链接形式主要有教学方法、教学内容以及教材,而为了确保、高中物理在教学上可以更好地进行链接,这就需要教师及时分析目前学生学习情况,并对教学过程中可能出现的问题进行及时解决。基于此,本文对、高中物理的教学衔接困境及对策进行具体探究。

  • 标签: 初中物理 高中物理 教学方案 衔接困境 对策
  • 简介:记得在你上初三的时候,因为中考要考体育,而且体育分的权重也较前些年多了。于是,学校和你们都很重视,每天安排了跑步和打篮球的时间,常常看到你下午回到家时,衣服都湿透了,脸蛋也红红的。可以说初三这年,是你运动量最大的一年了。

  • 标签: 住校生 身体 运动量 初三 体育 中考
  • 简介:摘要:本文阐述了小学班主任工作中家校互动的意义,分析了当前家校互动过程中所存在的问题。特别受到当前新冠疫情的影响,在“停课不停学”的号召下,班主任开展工作,要注重线上互动模式的应用,提出有效的策略,不断提高家校互动效果。首先,对互动的内容进行丰富,同时,家校形成合力,共同开展线上活动;其次,结合节日,与学生进行互动,使学生能够呈现更完美的作品;再者,要与各学科进行有效的串联,使学生在居家学习的过程中,可以体验不同的课外活动。最后,要展开视频见面会,为学生送上温暖,解决学生在居家学习过程中所存在的心理问题。

  • 标签: 疫情期间 低年级教学 班主任工作 家校互动
  • 简介:摘要终身体育已成为世界体育运动的趋势,终身运动观念是终身体育运动的前提和基础。培养中小学生的终身运动观念应是家庭体育、学校体育、社区体育三位一体和谐发展。家庭体育是起点,学校体育是基础,社区体育是关键,学校体育是家庭体育和社区体育的中间环节,具有承上启下的重要作用。

  • 标签: 中小学生终身运动观念学校体育家庭体育社区体育
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  • 简介:秦朝末年至西汉初期,是一个从大乱走向大治的时期.在这过程之中,各派政治势力竞相争夺地盘,争夺人才,其中尤以汉高祖刘邦的争夺最为务时务实和卓有成效.随着人才的竞争和广泛使用,人才的推荐与自荐也空前活跃和频繁.秦末汉又是一个旧的制度业已打破而新的制度尚未建立和健全的时期,人才荐举虽然谈不上制度化与规范化,而从另一个意义上说,却使得人才荐举更趋灵活自主和创新务实,充分显示出了它在人才流通和人才举用上的独特功能和作用.时人求实务用的特征主要表现在以下几个方面:

  • 标签: 刘邦 西汉初期 叔孙通 汉高祖 萧何 创新务实
  • 简介:摘要学生由初中升入高一,首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增,语法难度增大,老师又几乎完全用英语授课,面对这种突变,使学生感到不知所措。而且学生英语水平相差较大,他们来自不同的学校班级,原来所学的英语语音、语调也有所差异,很难适应高一英语的学习。高一又是初中向高中过渡阶段,易造成两级分化,怎样才能使学生顺利完成从初中向高中英语过度呢?我认为高一英语老师应注重培养学生学习英语的兴趣,激发学生的求知欲,帮助他们掌握正确的学习方法,培养他们良好的学习习惯。

  • 标签: 初中英语 高中英语 衔接教学
  • 简介:摘 要 : 在中学阶段,教育教学管理工作的质量是学校生存的关键,良好的教学管理对学生的成长来说非常重要。随着社会发展的逐渐稳定,社会制度的逐渐完善,我国的教育教学管理工作也有了很大的提高,尤其是对初中学生来说,由于学生的思想还没有成熟,大多数还处于叛逆阶段,所以学校的教学管理方面就显得十分重要。本文就如何开展初中教育教学管理工作进行探讨和研究。

  • 标签: 初中教育 教学管理 创新
  • 简介:20世纪20年代全国教育界兴起了乡村教育运动,“下乡去”成为教育工作者的行动口号,晏阳牢记“民为邦本,本目邦宁”的古训,认为必须以教育为先导,对乡村进行文化、卫生、经济和政治的全面建设,实现平民教育扫文盲、作新民的伟大使命。在社会主义现代化建设的新阶段,晏阳的平民教育思想对我国当今教育的发展具有重要的借鉴价值。

  • 标签: 晏阳初 平民教育 当代价值
  • 简介:摘要:随着教育事业的不断发展,对于科学这门学科的关注度也在不断提升,它逐渐成为教师、家长和学生关注的重点学科之一。学校在注重科学教学的同时,也开展了大量培养学生思维能力的课程。使学生能够对知识进行有效掌握,学生的自律性才会更强,才能在以后走向社会后,也能够适应社会发展,避免被时代所淘汰。本文将对在教学中如何让做好科学学科的小衔接这一问题进行阐述和说明希望以此为教师群体提供更广泛的教学法,使学生能够找到适合自己的学习方法,提高学习成绩。

  • 标签: 科学学科 小初衔接 探讨研究
  • 简介:当代西方分析哲学与科学哲学思想中有关"不可公度性"的讨论,为我们深入探究历史比较的理论根基提供了参照.历史比较必须遵循一般比较研究的逻辑:比较是不可公度性与可公度性的统一;比较研究中,不能由比较对象之间局部要素的可公度性推导出整体的可公度性;比较对象的可公度性与不可公度性随着比较者设定的比较范围或概念层次而变化;没有比较就没有认识;事物的本质并非完全外在于比较者的客观存在,它同时也有赖于比较者的理论构想;比较研究意在形成新的认同,而在比较研究中保持差异是比较研究成为一种创造性活动的源泉.

  • 标签: 不可公度性 历史比较 比较研究 逻辑
  • 简介:"火影"连载至今也有十五个年头了,高中时身边友人对我说,我是不会喜欢这样的少年漫画的。地以为我只对吉住涉的少女漫画感兴趣,却没想到在我看到第一话,看到那个冒冒失失的鸣人时,就喜欢上"火影"。忍者的题材,在ACG永远是一个不过时的题材。最早的记忆,莫过于小时候看的《忍者乱太郎》,那个永远让人感到开心搞怪的动画。近些的就是几年前被TV化的《甲贺忍法帖》,将忍者的残酷和孤寂描绘得淋漓尽致。

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  • 简介:随着新学年的开始,又一批初中毕业生经过中考,满怀期待与希望,跨入了高中的大门,开始了新的学习生活。但开学不久,随着学习进程的深入,许多学生发现高中数学与初中数学之间似乎存在着某种断层,感到不适应高中数学的学习,突出表现为听课似懂非懂,解题无所适从,但又不知道问题出在哪里,从而陷入了学习的困境。对这种现象,学校、教师十分重视,学生本人,包括许多学生家长,也都很焦急,纷纷思考原因,寻找对策。下面,本文针对这个问题试作一初步探讨。

  • 标签: 初中 高中 数学教学 教学过渡 教学衔接