简介：邮电部门推行承包经营责任制,使企业所有权与经营权分离,责权利进一步紧密结合,增强了企业经营机制和企业活力,提高了经济效益。但是,如何实行质量否决权,强化企业基础管理,提高企业管理水平和通信质量,努力提高企业文化,是值得各级领导和管理人员研究和探讨的新课题。研究这一课题有现实指导意义。

简介：<正>教学质量的全面提高是以课堂教学质量为基础的,为保证课堂教学质量,主要应抓住三个环节:一是备课,做好课前的准备工作,这是教学的基础;二是课堂讲授,这是教学的中心,是重要的环节;三是课后的复习检查,这是教学效果的巩固提高。为保证课堂教学质量,遵循教学规律,紧紧围绕这三个环节,我校采取了以下几项措施:

简介：【摘要】在物资管理中，物资需求管理至关重要，只有做好物资需求管理，才能够对各类企业资源进行优化配置，减少物资管理中对于资金和人力的浪费问题，提高物资采购效率和质量，减少生产成本，提升电力企业管理水平。

简介：摘 要：随着电力体制改革，农村实施“两改一同价”政策，电力企业加大农网改造力度，农村电网电压质量有了明显的提高，但随着农村经济快速发展，特别是国家实施“家电下乡”政策后，农村用电负荷激增，又出现电网末端电压质量低现象。农村电网末端电压质量低的原因是多方面的，既有电网建设方面的原因，又有经济社会方面的原因。改善农村电网末端电压质量，需要结合农村电网的实际情况，有针对性地进行技术改造。

简介：摘要：随着我国城市化进程的不断推进，人们对于电力服务质量也提出了更加具体的要求。而想要使电力服务质量得到不断提升，就需要从多个角度出发，探讨推进电力营销工作的有效途径。在本文之中，首先对当前电力营销工作的开展情况进行了深入的分析，同时从多个角度出发，结合当前电力企业的发展形势，提出了提高电力服务质量、推进电力营销工作开展的有效途径，希望能对我国电力企业的工作人员起到一定的参考作用。

简介：

简介：摘要：供电营业厅是电力企业对外服务的窗口，承担着树立供电企业良好形象和品牌的重任，而业扩报装作为供电营业厅与用户联系最为密切，提供服务时间最长，最能代表公司服务质量的业务之一，如何提高业扩报装的服务质量则显的尤为重要。随着经济社会的发展，人们用电需求呈现多样化、个性化特征，在做好普遍服务的基础上，在服务细节上要想客户所想，从而提升客户满意度。

简介：摘要：物资采购是企业生产的基础，有完成前期采购工作，才能进行下一步的生产，采购工作的效率及质量也决定了企业的利润及发展速度，以此要对采购工作提起重视，以加强物资需求计划管理，促进物资采购效率及质量提升。

简介：随着对外开放的深入，纺织企业对既懂专业知识，又有一定纺织英语基础的人才需求不断增加。因此，对于纺织专业高校的英语教师来说，如何进一步提高纺织专业英语教学的质量是迫在眉睫的事情。本文从四个方面具体阐述笔者的看法，希望能起到抛砖引玉的作用。

简介：　　【摘要】随着建筑工程质量的快速提高，为了使行业稳定运行，必须重视施工管理问题，制定严格的施工管理条件。因此，本文简要分析了当前建筑行业施工中存在的一些问题，并针对相应的问题提出了相应的对策，希望能够提高项目的施工管理水平，更好地保证施工质量。

简介：本文主要介绍ISO9000质量体系标准以及如何通过ISO9000质量体系标准来提高水电维修服务的质量。

简介：

简介：进入新世纪以来,我国客运市场得到迅猛发展,包括公路、铁路、民航等在内的各运输方式竞争日趋激烈。在激烈的市场竞争中,民航运输企业为争夺市场份额,纷纷实施顾客导向型发展战略,同时也高度重视民航旅客运输服务质量管理。民航旅客运输服务质量指的是旅客在被运送过程中,包括民航班车、机场、航空公司等各相关单位所提供服务的顾客满意度,即旅客在包括乘坐民航班车、获取值机服务、通过安检、候机、乘坐航班直至到达目的地等整个旅行中各种需求满足程度的集中体现。实际上,旅客的需求是多种多样的,包括各种显性或隐性需求,并且随时间、环境的改变而改变,即旅客的需求具有动态性、多样性的特点。

简介：摘要：提升工程全过程监理和确保工程质量，是对建筑工程施工安全的保障。因而，必须采用有效的措施，提升建筑工程监理，提高建筑工程质量，进而推动建筑工程的发展。作为建筑领域的一个行业，建筑工程监理对于提升建筑工程质量、控制工程建设成本、有效防止工程过程中各种资源消耗都起着关键地作用。因而，本文对于提升建筑工程监理与提升建筑工程质量的研究具有尤其关键的意义。基于此，本文就提升建筑工程监理与提升建筑工程质量开展研究，期盼给予有关行业一些参照建议。

简介：数学学习是枯燥乏味的，很多学生因此对其学习兴趣缺缺。在教学中将游戏融入其中，能够一定程度上的激发学生对数学学科的学习兴趣。寓教于乐是目前教学的主要思想，越来越多的随堂小游戏在教学中得以运用。本文就教育游戏与小学数学教育的融合进行简单探讨。

简介：小学是义务教育的基础阶段，小学教学不同于其他时期的教育，小学生就像一张干净的白纸，他们身上有无限的潜能需要被开发，而作为小学数学老师，我们要为学生创造更好的学习环境，让学生在轻松自由的环境里充分发挥自身的潜能。

简介：在新课程改革的背景下,对教学目标提出了更高的要求,我们小学数学教师面临着教学改革这一新的挑战.要想实现数学教学课程改革的目标,教师们就要与时俱进,不断更新教学思路和教学方法,探究符合新时代学生的学习模式.为此,教师们从教学理念、教学内容、到教学过程都进行了有益的探索,但是因为是在探索初期,对于一些情况把握不够.这篇文章主要详细阐述了新课程改革背景下对于小学数学教学策略研究和实施自主学习式教学的重要意义,认真分析了现阶段小学数学教学过程中所面对的各种问题,并对在新形势下自主与学习在数学课堂中如何应用提出了具体的建议和措施,希望对以后的教学实践有所帮助,切实提高课堂教学效果.

简介：小学数学教学不应该成为一种机械运动,而是要使学生乐此不疲地致力于学习内容.培养学生的自理能力和劳动意识,体现学习有价值的数学等方面取得成效.

简介：数学来源于生活，抽象的数学概念往往让学生脱离生活，特别是小学数学教育，其教授的对象是处在启蒙阶段的孩子，他们的认知水平还停留在可观可感的事物上面。如何将小学数学理论概念变成生活化的意象，是小学数学教师应当解决的首要问题。

简介：教师进行授课不仅是对学生传授知识的过程，也是一个教师与学生进行思想和情感交流的过程，小学生对数学的学习有较大的差异性，为了使每一位学生都能最大限度的学到数学知识和技能，教师应思考在小学数学的教学中如何面向全体学生，因材施教。