简介：摘要：目前，企业对财务实践型人才的需求日益提高。因此，全国各大中等职业学校都开设了“Excel在财务会计应用中的应用”课程，从而提高财务学生的实践能力。 这门课程具有很强的实用性和可操作性。如果采用传统的教学模式，很难实现课程的目标，所以需要创新课程教学。翻转课堂是一种新的教学模式，符合这门课程的特点。因此,本文以中职会计教学实践为切入点,探讨翻转课堂的应用,目的是提高中职会计教学效率,从而提高学生的实际应用能力。

简介：摘要：近年来Z世代人群不断作为新员工进入公司内部工作，因此对公司管理者提出了更高的要求。提升Z世代员工的工作绩效，不仅仅能够对Z世代工作者本身的服务质量有重要影响，也能够为公司组织的长远发展注入新的活力。通过深入分析Z世代个人-工作契合度、自我效能感、以及他们的心理资本，可以更好地评估他们的表现，从而更好地激励他们的积极性，从而更好地实现企业的可持续发展，为企业管理提供一个可供参考的建议。

简介：摘要：当今时代具备复杂性、不确定性、易变性等特点，企业需要及时制定策略来面对多变的环境，能够更及时地建立自身竞争优势。若企业能够拥有更多的相关信息，那么面对各类挑战和变局都能及时地做出调整。本文以资源保存理论为理论基础，引入领导工作场所不文明行为、工作疏离感以及心理韧性，拟探讨其对员工不同沉默行为的影响机制。

简介：随着现代市场竞争的加剧，社会组织的新闻宣传日显重要。而要使社会组织的新闻宣传产生其真正效应，需要科学的组织活动新闻策划程序。

简介：人力资源管理专业作为当前热门学科，该专业学生就业面临着巨大的机遇，同时由于我国人力资源管理领域发展的不完善，也存在着巨大挑战。作为高校，社会的机遇和挑战要求我们从专业培养目标和课程设置上去增强同学就业的水平和机会。

简介：《市场营销理论与实务》是市场营销专业的核心专业课，也是其他专业课程的先导课程。因此该课程在整个课程体系中地位非常重要。湖南商务职业技术学院将《市场营销理论与实务》列为首批学校课程改革课程。本文从改革理念入手，对该课程从课程内容、教学方法、课程标准等方面改革与创新进行论述，通过课程改革提高学生学习兴趣，调动课堂学生的主观能动性，改变传统的“学生听，老师讲，满堂灌”的教学方式。学生成为了课程的主体。

简介：摘要： 1+X证书制度下，《市场营销实务》进行了项目化改革，教学内容更加贴近企业真实营销场景，将职业技能培养与工匠精神培养进行融合，本研究尝试建立基于学生职业生涯培养的四维体系，探索课程改革发展的新路径。

简介：摘要：当前，由于“双减”政策的落实，更多的家长将关注的目光从文化课培训转向艺术启蒙教育。在此背景下，艺术类培训机构若想得到顾客青睐，不能仅靠价格竞争，还需不断提高自身服务质量，给顾客更多、更好的服务体验，从而最大程度刺激顾客的溢价支付意愿。然而，不同的服务质量感知会有不同的溢价支付意愿，所以顾客信任将成为促成这条心理路径的关键角色。本文采用问卷调查法获取研究数据，通过建立回归模型探讨智慧教育服务感知对溢价支付意愿的影响，并加入情感性信任、认知性信任作为中介变量，心理契约作为调节变量来探讨他们之间的影响关系。

简介：2013年辽宁经济管理干部学院以＂工程行业财务信息管理校内实训基地＂成功申报辽宁省职业教育创新型实训基地为契机,结合实训基地建设,针对原工程类课程教学存在的问题,进行了一系列课程改革,主要内容包括整合各门课程的教学内容,使用3D仿真动画模拟系统,实现以任务带动教学,实施＂教—学—做＂一体化教学模式等,以期实现学生职业能力的进一步提高。

简介：大学语文课如何在有限的学时充分实现工具性、审美性生和人文性三大功能？这是困扰一线教师的实际问题。本文立足于东北财经大学语文教改经验，提出应构建以文学欣赏与应用写作为核心的立体化课程体系，借助网络教学手段，强化实践教学环节，实行“3＋2两段式”教学模式，全方位、多角度和多层次有效实现教学目标。

简介：工学交替模式是比较有效的培养实践技能的模式,适合在高职院校中采用。现阶段,我国高职工学交替模式下课程体系改革尚存在诸多问题,应依据专业学生就业岗位分析、岗位对应职业能力分析等构建新的工学交替模式课程体系。其中,在专业课程体系方面,应当按照专业入门阶段、核心技能训练阶段、能力拓展阶段、综合实训阶段来构架,同时要求加强实习实训基地和师资队伍建设给予其一定的保障。

简介：作为高职院校思想政治理论课的核心课程,＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂课程担负着让学生树立＂四个自信＂,树立中国特色社会主义共同理想的重要任务。面对新疆思想政治教育的特殊性和＂概论＂课程的教学困境,新疆高职院校应从严格考核、创新教学模式、提高教师教学能力、加大社会实践四个方面强化该课程的教学改革。

简介：摘要：在如今的社会发展中，互联网资源对现代组织的重要性是毋庸置疑的，它们被整合到运营流程中，以提高员工效率，提高生产力并改善沟通。但是，一些员工也以此为契机，工作时会产生放松，进行一些网络游荡行为,可能会给组织带来巨大的成本消耗。因此，本研究探讨差序氛围感知是否会通过心理困扰造成员工产生网络游荡行为，个体的未来工作自我清晰度以及工作场所灵性是否能有效缓解差序氛围感知的负面影响，为企业管理提供一个可供参考的建议。

简介：摘要：当前，由于“双减”政策的落实，更多的家长将关注的目光从文化课培训转向艺术启蒙教育。在此背景下，艺术类培训机构若想得到顾客青睐，不能仅靠价格竞争，还需不断提高自身服务质量，给顾客更多、更好的服务体验，从而最大程度刺激顾客的溢价支付意愿。然而，不同的服务质量感知会有不同的溢价支付意愿，所以顾客信任将成为促成这条心理路径的关键角色。本文采用问卷调查法获取研究数据，通过建立回归模型探讨服务质量感知对溢价支付意愿的影响，并加入情感性信任、认知性信任作为中介变量，心理契约作为调节变量来探讨他们之间的影响关系。

简介：当前，高职院校大多开设了丰富多彩的公共选修课，学生通过公共选修课的学习陶冶了情操，学到了技能。但是，高职院校公共选修课教学仍存在诸多问题，应改革与创新教学方式与手段，提升高职公共选修课的教学效果。

简介：本文以高职会计专业核心课程《财务会计》中的《按计划成本计价外购原材料核算》的教学单元为例进行信息化教学设计,通过对教学背景、教学分析、教学实施、教学反思等问题进行的分析,试图探索信息化教学环境下,会计专业课程教学设计的思路与方法,与广大教师共同研讨。

简介：【摘要】应用型本科院校创新财务管理人才的培养，就要进行教学改革，要从教师教什么转变到学生学什么，要以学生为中心，以任务为导向，并持续改进。为了更准确地掌握学生的学习成效，及时给学生反馈并作出教学调整，就要重视更能反映学生学习状态的过程性考核，从而实现对教学环节的控制和监督，保证教学目标的有效达成。

简介：摘要：在竞争日趋激烈的营商环境中，面对社会经济转型驱动，组织的经营管理模式也愈错综复杂。而知识经济则成为组织重要资源，并在全面智慧管理双重操作下，组织才能够持续运营发展。然而在组织管理活动中，由于管理文化、工作场景氛围以及同事之间关系的不同，难免会让掌握大量关键信息的成员，在某些因素的作用下对职场产生消极行为进而影响其角色内绩效。本文采用问卷调查法获取研究数据，通过建立回归模型探讨职场负面八卦对角色内绩效的影响，并加入无法忍受不确定性作为中介变量，心理可得性和职场适应性作为调节变量来探讨他们之间的影响关系。

简介：各位代表、同志们:我受学院的委托,向大会报告2000年以来学院工作情况和今后一个时期学院工作的思路,提请大会讨论。

简介：