简介:一个美丽的传说让我们先从一个故事说起.皮格马利翁是古希腊神话中的塞浦路斯国王。相传,他性情非常孤僻,喜欢一人独居,擅长雕刻。他用象牙雕刻了一座他理想中的美女像。他天天与雕像相伴,把全部热情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上,少女雕像被他的爱和痴情所感动,从架子上走下来,变成了真人。皮格马利翁娶了少女为妻。
简介:人教版义务教育教科书《化学》九年级上册第六单元课题1中木炭还原氧化铜演示实验,学生是从这个实验中初次接触还原反应的,该实验在整个化学学习中是一个很重要的实验,也是初中阶段一个疑难问题实验。如果老师只是一味地照本宣科,即按照教材所提供的实验器材、设计方案及操作步骤进行实验,一般得不到教材所描述的实验现象或实验现象不明显,达不到验证碳的还原性和有效教学的目的。
简介:摘要:如今,自然资源消解速度过快导致生态系统平衡破坏。结构性的环境系统问题复杂多变以至于难以把握。而人们所倡导的可持续性设计思维意味着设计师需考虑设计在世界中的整体样貌,调和社会与自然之关系,权衡物品的制造、使用、丢弃等对环境的影响。针对上述历史境遇,本文从人类远古时期流传下来的“树皮布”中提取出新意,以桑科类植物的表皮为纤维材料研究对象,探索其在可持续设计中的可能性。并通过实验,试将桑皮的特性与美感挖掘出来,给出以桑皮为材料原点的想象生活空间图景。
简介:在教育改革风起云涌的今天,确实需要教育改革家站在时代的前沿,引领着教育的走向。但这个社会同样需要默默的思想者,把目光停驻在宣泄的背后,思索着那些被热闹、浮华所遮蔽、遗忘的问题,让思维在理想和现实的断裂处穿行。学校不但是学生学习生活的场所,更应该成为学生的精神家园。
简介:什么是气势?现代汉语大词典的解释是:人或事物表现出来的力量和形势。俗话说,气势如注,气势如虹,就是讲文章的气势犹如万丈瀑布,飞流直下.空谷作响:恰似长虹贯日,辉映碧空。文各有致,风格殊味。有的若山涧小溪,款款而下;
简介:以公共政策视角观之,信访是以政策形式生成的本土议题。信访内容、主体和语境构成了信访政策的一整套系统。信访政策内容由政策决策、相关行政法规和政策实践组成。信访政策的主体包含民众和各级国家政权。改革开放后,信访政策的语境朝着复杂性、异质性方向转变,部分信访者片面化的平等诉求与社会转型期的各类未知因素并存,形成了对信访政策执行和调整的压力。基于此,信访政策有必要在新时代中国特色社会主义国家治理中实现有效转变。信访政策系统应在协同治理中实现有效定位,以法治作为规范,并以公平正义作为共识基础。
简介:我们通常把情绪消极,不思进取,品德修养与一般学生存在较大距离,在行为上多次违反学生守则与社会行为准则,存在较多与学生身份不相符的问题行为的学生称为后进生。通过教学实践,我认为初中后进生形成原因主要
简介:作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力.面对新课改的挑战,如何让我们的数学课堂“跳动”起来呢?
简介:在高等学校质量管理过程中存在质量标准应用的误区,我们应该明确高等学校质量管理的目的在于促进质量生成,重要的是端正高等学校质量管理的理念,形成质量生成意识,促进质量管理中的质量主体互动。
简介:摘要:党的十六大以来,我国伟大成就的取得,最重要的就是勇于推进实践基础上的理论创新,形成和贯彻了科学发展观。科学发展观的形成有其独特的内在逻辑与理论内涵,对促进经济社会的科学发展发挥着理论指导作用。面对未来发展过程中的挑战,必须把科学发展观作为长期坚持的理论指导,以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观,促进经济社会和谐稳定。关键词:科学发展观;生成逻辑;理论内涵;实践要求;社会和谐
简介:任务一建立班级学生成绩表,步骤1新建Word文档,设置页面格式纸张方向为“横向”,以“学生成绩表.doc”命名保存该文档。步骤2插入表格并录入表格数据。首先,插入一个“根据内容调整表格”的8行IO列的表格,如图1-1。其次,如图1-2,输入表格数据。
简介:大量研究表明,当时间序列属于非平稳过程时,判断变量间的因果关系将十分困难。而作为计量经济学的新流派,协整理论及误差修正模型很好地解决了时间序列的非平稳问题。通过实证分析的方法,证实了上海期货交易所期铝价格与现货铝价格以及氧化铝价格3个时间序列满足同阶平稳,通过向量自回归(VAR)模型证实了它们之间存在着多重协整关系,进而得出3者之间的因果关系。
简介:摘 要:煤层致裂的方法有多种多样,针对低渗透性煤层致裂的发展问题,选取了安全性与可控性更高的液态二氧化碳致裂进行研究,得出了不同地应力下液态二氧化碳致裂低渗透性煤层的影响关系。发现同一种煤层处在不同的地应力场的情况下时致裂后应力的分布与大小均不相同,处在更大地应力情况下的煤层在管壁周围的环状区域相对更小,在火焰状应力区域最外层的应力随着地应力的增加逐渐增加。
简介:近年来,桂溪小学以党和国家的教育方针为引领,以立德树人为目标,以课程改革为抓手,全面实施素质教育,努力发挥示范作用,促进更多学生成长。
简介:本刊讯不久前,中国有色金属工业协会组织召开贵州紫金含砷碳质难处理金矿加压预氧化关键技术开发及工业化应用项目成果评价会,并举行贵州紫金450t/d加压预氧化技改项目投产仪式。中国恩菲副总经理、总工程师刘诚应邀参加。中国工程院院士邱定蕃、何季瞵、邱冠周,紫金矿业董事长陈景河等领导参加了本次项目评价会。
皮格马利翁效应
改进木炭还原氧化铜实验
桑皮的可持续设计应用
让学生静下来——守望学生成长
浅说讲话稿撰写中的气势生成
言访政策的生成逻辑与治理路径
浅谈初中后进生成因分析及转化策略
让学生成为数学课堂上“跳动的音符”
论高等学校的质量管理与质量生成
科学发展观:生成逻辑、理论内涵与实践路径
利用word邮件列表功能批量制作学生成绩通知书
期铝、现铝与氧化铝价格多重协整关系实证研究
液态二氧化碳致裂煤层 CH4流动控制机理数值模拟
践行教育方针 实施素质教育 促进学生成长——记垫江县桂溪小学践行教育方针之路
中国恩菲与紫金矿业联合开发设计的国内首个难选冶黄金加压预氧化项目投产