简介：《园艺设施学》是园艺、设施农业科学与工程等专业的必修课程,结合信阳设施园艺产业发展现状,为培养应用型复合型高级园艺人才,在借鉴其他院校教学改革经验的基础上,信阳农林学院园艺学院对《园艺设施学》课程进行了教学改革的探索.通过调整课程结构,优化教学体系,加强实践创新教学,积极探索本科生导师制,引导学生专业社团发展,加强师资队伍建设,培养青年教师等重要措施,进一步对《园艺设施学》的教学进行了改革探索.

简介：建设应用型本科院校,服务地方经济是社会发展的要求和趋势。基于怀化学院“厚基础、强技能、高素质”的办学目标,本文从课程内容设置、教学方法和实践教学等方面分析了当前旅游经济学课程教学中普遍存在的问题,提出通过调整课程内容、采用多种教学方法、积极培养双师型人才、强化实践教学等手段提高学生的应用能力,培养出满足社会发展需要的合格人才。

简介：应用型课程建设是地方本科院校应用型转型的核心问题,是实现应用型人才培养目标的重要环节.根据地方对环境科学专业应用型人才需求,环境微生物学实验课程从课程内容的设置、教学方法和课程考核方式三个方面进行了教学改革,对环境微生物学实验应用型课程的建设进行了初步的探索与尝试.

简介：摘要：建筑专业课程包含众多内容，大部分教师开展教学工作时都使用二维图纸讲解教学知识，无法使建筑课程的知识形象地表现出来，这在一定程度上抑制了学生掌握更多知识的欲望。而 BIM技术以三维数字为基础，还包含了其他领域的技术，能够应用网络信息平台建筑数据软件处理工程问题，加强了各部门之间的沟通交流。将其引用到房屋建筑教学中可以丰富教学内容，使教材知识以三维模型的形式呈现出来，使文字内容更加形象生动，降低了学生对课程知识的理解难度，对高校培养建筑专业人才和推动建筑业的信息化发展有非常大的益处。

简介：

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简介：本文针对《综合布线系统》传统教学存在的不足,提出基于项目化的课程教学,制订了“教、学、做”一体化实践教学改革的目标,分析并阐述实践教学改革的内容、方式与实施方法,从而开发并构建具有实用性和针对性课程的教学体系.

简介：鱼类组织胚胎学是水产养殖学专业学生必修的专业基础课,结合我校应用型人才培养的要求,进行应用型本科院校鱼类组织胚胎学教学的改革与探讨,以增强学生学习兴趣,并提高教学效果.

简介：

简介：摘要：随着我国经济的不断发展和进步，国家对于人们的素质有了更高的要求，思政教育也受到了教育部门的重视。高职院校主要目的是培养一些实用型的人才，因此其思想政治工作与普通高中还是有所不同，为适应新时代的需求，高职院校的管理人员应该充分做好学生的思想政治教育工作。因此，为了促进学生的全方面发展，高职院校管理者在对学生进行思想政治教育时，需要不断创新自己的教育方法,完善自己的教育理念，将提升学生的综合素质作为最终目标。时代的发展下MOOCs的兴起引起了社会的极大关注，但是针对教育学这一课程而言其还是缺乏系统性的分析。因此，想要促使MOOCs能够满足大规模群体的学习需求，还需要进行更加深入的研究。

简介：摘要以社会体育专业的本科生为研究对象，分别采用参与式教学法和传统教学法进行运动解剖学教学实验，其中参与式教学主要包含课前复习、课后总结、成立学习小组、实验课课时增加、分阶段安排实验考试、全员评价等步骤和内容。学习成绩测试结果、学生、教师和同行对参与式教学法的反馈情况表明，参与式教学法能有效地激发学生学习运动解剖学课程的兴趣，提升课堂注意力、时间利用率和参与度，培养学生的实践能力、合作能力和沟通能力。

简介：在"石油与天然气地质学"课程教学中,注重理论与实际相结合,确立了以油气藏为核心的课程体系,从油气生产动态、最新学科进展和科研资源教学化等方面不断更新教学内容,运用现代科学技术改造传统学科的表现形式,编写了"石油与天然气地质学"多媒体电子教材,研制了授课用电子教案,通过实习、实验、录像、课堂讨论等形式的教学活动,促进了学生专业理论和科学素质的提高.

简介：摘要：在高职高专院校的经济管理类专业教育教学体系中，经济学基础课程是最基础的课程。提升经济学基础课程的教学质量，对于高职高专院校经济管理类专业学生的发展具有十分重要的意义。基于此，本文重点针对高职高专经济学基础课程的教学现状进行了详细的分析，并针对经济学基础课程教学的改革提出了自己的一点见解，以供参考。

简介：摘要：本文针对应用型高校测绘专业人才培养特点和目标，从控制测量学专业课程面临的现状和问题入手，以 课程设置、教学内容建设、教学模式与方法及手段改革、教学条件建设、实践条件建设、学科竞赛、执业能力、产教融合等方面为改革基点，进行多方面、全方位、多角度的教育教学课程改革，为应用型高校测绘工程专业的相关课程改革提供思路，为应用型高校培养符合当代社会需求的测绘专业技术人才。

简介：本文介绍了职业能力导向的《公共关系学》课程教学改革的重要意义，分析了当前《公共关系学》课堂教学中存在的问题，指出以职业能力为核心导向，从教学内容、教学方法、评价方式三个方面对《公共关系学》课程进行改革，从而真正提升学生的公关素质和实践能力。

简介：摘要分子生物学实验课程在生物技术专业课程体系中具有承上启下的桥梁作用，对培养学生实验操作技能、分析问题和解决问题的能力具有重要作用。本文以地方医学院校生物技术专业为例，对分子生物学实验课程教学过程中考核方式的改革及效果进行分析和阐述，旨在促进分子生物学实验课程教学水平，提高生物技术专业人才培养质量。

简介：1摘要：工程经济学是培养工科专业学生具备基本经济管理决策能力的一门专业课，开展工程经济学课程的思政建设和教学改革势在必行。本文结合《工程经济学》课程思政建设要求，结合工程专业和课程实际，从课程特点、课程建设目标等方面提出了本门课程思政建设的具体措施，深化专业认识和活化综合素质能力，为深入开展本课程教学改革实践提供依据。

简介：【摘要】中级计量经济学是面向应用经济学学科研究生开设的一门专业课程，通过开展课程思政教学改革，将专业知识与思政元素深度融合，把思想价值引领贯穿教育教学全过程，通过“讲好中国故事，传播中国声音”，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的新青年。本文构建了中级计量经济学“三位一体”的教学模式，着力从教学内容（思政元素、案例融入）、教学形式、考核手段3方面来进行课程思政的教学设计，并付诸实施，以推动课程思政的教学实践。

简介：摘要：目前，我国《家庭教育学》课程发展和建设已初见成效，但是该课程尚未完全成为一门成熟的学科，在实际教学与发展中还存在诸多不足。而在翻转课堂教学模式下改革与创新《家庭教育学》课程教学，将有利于弥补原有教学的问题和不足，更好适应信息社会对教学提出的新要求，实现对优秀人才的培养。鉴于此，本文主要分析基于翻转课堂教学模式的《家庭教育学》课程教学改革必要性，提出课前模板设计、课中模板设计、课后模板设计等《家庭教育学》课程翻转课堂教学模式应用途径。

简介：摘要:本文对“农业经济学”课程教学中创新能力培养的现状与问题进行分析，提出在优化教学内容，改进教学方法，提高参与式学习，提升教师实践能力，形成与实践教学基地长期合作机制，合理化考核标准等方面做出课程教学改革，促进学生创新能力的培养。