简介:摘要病原生物学和免疫学是一门重要的专业基础学科,其与临床各专业学科联系紧密,根据当前职业教育的人才培养方案,本文进行了与工作岗位有效衔接的课程改革尝试,取得一定成效。
简介:当前,我国正在经历着一场范围广泛、影响深远的课程改革,每一位高中历史教师都在努力学习新课改理念,推进新课改的进程,并且取得了一些阶段性的成果,但是这远远没有达到新课程改革的要求和目标。因此,作为新课改下的高中历史教师,我们应当创新教学模式,采用多种教学方法,转变学生的学习方式,使他们在历史知识、能力、情感等方面都得到提高,从而体现历史教学的真正价值。
简介:基于视界融合的“学前教育学”课程改革,借鉴伽达默尔的视界融合理论,从学生的视界-理解起点和角度以及前景这一逻辑出发,探讨“学前教育学”课程内容、过程方法、评价方式的改革,从而促进学生多层面发展,达到无限延伸的学前教育视界融合的境界,以发挥本课程的核心价值。
简介:在全国公安院校普遍升本,治安学已被确立为公安学本科专业的情势下,有必要立足公安实践和社会需求,审视治安学课程设置的现实问题,并对其课程体系改革完善。课程改革的重点是:重视社会变量的综合影响,突出课程的实践应用性;对课程观、课程目标、课程内容、课程结构、课程活动方式等系统要素全面协整,以实现预期目标与实际效果的最大程度的契合。
简介:本文从西部民族院校音乐学专业建设角度探讨如何利用丰富多彩的少数民族音乐资源进行音乐学课程改革,从课程内容的选取、课程形式的设计、课程结构的设置三个方面论述了如何将民族音乐资源更广泛的引入到音乐专业课程教学中,建立以民族音乐为“母语”的新型课程,以期能为西部民族院校音乐学打造学科特色,并为保护、传承少数民族音乐文化提供一些有益的思考。
简介:《旅游资源学》是旅游学科体系中的基础学科,也是高校旅游管理专业的必修课程。文章根据本科高校课程教学实际,在分析教学中存在问题的基础上,提出了合理设置教学内容框架、理论与实践教学并重、创新多元化教学方法、完善考评制度等教学改革思路,以期对提高该课程教学质量有所帮助。
简介:文章基于提问式学习、师生角色互换、产学结合等教学理念,针对当前微电子学概论这门课程教学中存在的问题,提出了一些建议,以期调动学生的学习兴趣、提升学生的实践能力,促进教学质量的提高。
简介:金融学是我国高职教育中重要的一门课程,金融学的教学能够帮助学生学会对社会宏观经济的分析与理解能力,提高对金融理财与风险控制的深入认识,是一门具有深远现实意义的学科。金融学教学的课程中涉及的理论十分复杂,应用于实践还需要进行大量的逻辑分析与数理模型分析,课程的教学方法改革是对民办高职院校的教育最好的途径,是民办高职院校更快为社会培养应用型人才的必经之路。
简介:摘要本文就护理专业《人体解剖学》课程教学改革的相关问题,对临床各主要科室的护理工作者及临床课教师进行了问卷调查,获得了一些有用的信息。
简介:目前,我国治安学专业课程体系虽已基本形成,但课程体系既缺乏理论指导又缺乏学科专业的依托,而且设计缺乏整体性,内容也缺乏理论性。因此,治安学专业课程体系构建与改革必须坚持注重学生的发展、注重治安工作的需求和注重课程的整体优化的基本价值取向,遵循高层谋划、顶层设计,注重研究、理论引领,科学规划、合理设计,广泛参与、科学论证的路径,努力探索课程体系构建的基本规律,创造性的开展工作,积极构建科学合理的治安学专业课程体系。
简介:经济管理类专业《统计学》教学的任务是培养大学生将所学到的统计学理论知识、方法和软件工具转化为分析和解决社会经济管理领域中实际问题的能力。但,目前高校的经济管理类专业《统计学》教学存在一些问题,应从教学内容、教学组织方式、实践教学和考核方法等方面实施改革,力求统计学课程的实际效用更突出。
简介:摘要21世纪是知识经济时代,科学技术突飞猛进,人才竞争日趋激烈。成人教育在我国高等教育中占有重要地位,社会的高速发展对当前成人教育提出了新的挑战,文中结合专业基础课程“医学遗传学”中的成人教育教学模式改革,探讨了如何创新教学内容,改进教学方法,研究适合职业教育的教学新模式。
简介:医学高等院校分子生物学实验教学中存在多方面的不足,通过进行合理配置资源、完善分子生物学实验教材、多元化教学改革,激发学生学习的热情,提高学生的综合素质和创新能力。
简介:摘要院会计专业教学在一定程度上影响非会计专业的会计课程教学。教师不重视不同专业之间存在的差异,导致教学效果不理想。本文结合笔者在物流管理专业《会计学基础》课程教学中的体会,谈谈对该课程教学改革的设想。
简介:
简介:摘要对于建筑类专业,建筑制图识图是一门不可缺少的专业基础课,随着新形势教学课程的引进,传统的教学模式已不能满足关于新型人才的培养,所以就需要根据中职学校的教育特点以及人才培养的需要,同时结合实际,进行课程改革。
简介:课程是学分制的核心。落后的高职课程对高职学分制改革形成巨大制约。要认识到高职课程改革在学分制改革中的核心价值。在高职学分制改革实践中,要注重发挥课程改革的龙头作用。
简介:在现今的社会中,需要的人才量以及人才技术在不断的增加,而中职院校的教学则是培养学生的专业技术,也是供应社会人才的一大基地。为了能为社会提供更多的人才,中职院校也在不断地开展新的教学模式,很多中职院校也在逐渐的重视项目课程体系的构建,这也大大地提高了中职院校的教学效果,但是,在这种教学模式下还存在很多需要注意的问题。下文主要阐述项目课程体系在中职院校的应用。
简介:政治经济学作为思想政治教育专业的一门基础课程,目前教学过程中存在诸多问题,亟需对该课程进行全方位的教学改革,根据民族地区高等教育发展的规律和现实,探寻科学的解决路径.
简介:阐述中药炮制学理论教学与实验教学中重视理论与实践相结合,培养学生学习兴趣,提高综合能力和素质;注重继承传统中药炮制方法的同时,不断引入现代科学技术及中药炮制研究新成果;增加课堂互动,提高学生的文献查阅以及总结能力,以提高中药炮制学教学效果。
高职《病原生物学和免疫学》课程改革
新课程改革下的高中历史敦学
基于视界融合的“学前教育学”课程改革
治安学专业本科课程体系改革研究
民族音乐资源与西部民族院校音乐学课程改革
《旅游资源学》本科课程教学改革探讨
“微电子学概论”课程的教学改革探析
民办高职院校金融学课程教学方法改革探索
关于护理专业《人体解剖学》课程改革的临床调研报告
论治安学专业课程体系的构建与改革
高校经济管理类专业《统计学》课程的改革
成人教育中医学遗传学课程教学模式改革
浅谈医学院校分子生物学实验课程改革
非会计专业叶会计学基础曳课程教学改革探析
浅谈数学教学课程改革
建筑识图课程改革探索
课程改革:高职学分制改革的核心
构建项目课程体系,促进中职课程改革
政治经济学课程教学改革思考——以伊犁师范学院为例
中药炮制学教学改革实践