简介：摘要本次论文是针对农村幼儿园幼儿的心理健康教育研究，通过文献法、观察法和访谈法，从幼儿的心理健康方面存在的问题，提出一些建议，来促进丰富自己的保教工作经验，同时也提升保教质量。并让农村幼儿在充满关爱的人文氛围中快乐成长，健康发展。

简介：摘 要：幼儿时期的孩子， 在性格方面都是比较任性， 没有自我控制能力， 遇到问题就会停滞不前， 性格非常懦弱， 又娇气， 甚至有的孩子还会出现自卑心理和孤僻的特征， 最终会导致发生重大的心理疾病。本文主要分析了当前幼儿心理健康教育的不足，并在此基础上提出了一些建议，以期为幼儿心理健康教育活动的开展提供参考。

简介：摘要：幼儿期是人的一生中最重要的阶段，也是学习知识、掌握技能的关键时期，这个阶段家长和教师在幼儿教育过程中起着非常重要的作用。幼儿教师在幼儿教育过程中发挥着至关重要的作用，要想对幼儿实施科学有效的教育，教师就必须要加强对幼儿的引导，与家长进行密切合作，共同促进幼儿健康成长。

简介：“望子成龙”“望女成凤”是每个家长的愿望,但有的家长往往不了解幼儿教育的真正涵义和科学方法,于是就出现孩子刚刚学会说话时,就教他们识字、算算术、背古诗;还未上学,就教孩子学习小学课本;孩子上学后,就任意给孩子补充练习,参加各种补习班、提高班……家长们恨不得一下子就把孩子培养成无所不知的“神童”或“全才”。这样的家庭教育

简介：摘要 : 幼儿阶段是幼儿个性及性格初步形成的重要阶段，在这个阶段，幼儿与家人在一起的时间较长，所以幼儿大多数时间都是在模仿家长的言行。父母是孩子最好的老师，家长做好家庭教育，不仅有利于幼儿性格的养成，而且可以 发展 幼儿的表达能力，培养其良好的行为习惯，进而为其日后的成长打下坚实的基础。基于此，本文分析了家庭教育对幼儿的影响，并提出了一些相应的教育方法，以供参考。

简介：我国古代幼儿家庭教育原则,是古人长期家庭教育实践经验的总结和归纳,是家庭教育中需遵守的基本要求和指导原理。及早施教、严爱相济、信而勿诳和以身示教这几个原则,有着民主性、科学性和实用性的一面,不仅铸就儿童性格,同时涵养家庭风气,能为现代儿童的家庭教育提供学习及借鉴的资源,有利于现代幼儿的家庭教育朝着更为健康、科学的方向发展。

简介：摘要：在学前阶段，幼儿年龄稚幼，对周边环境的认识尚浅，有具有丰富的想象世界。绘画涂鸦是此阶段幼儿呈现他们心中所想的重要手段。幼儿的绘画作品不仅展示着其对身边环境的独特认知，也展现着幼儿对周边实物的情感导向。家长可以通过幼儿的绘画作品了解幼儿的精神世界，引导幼儿向善向美，引导他们树立正确价值观。幼儿在绘画过程中也能获得认知发展与审美愉悦，有利于幼儿自身的全面健康发展。因此家长作为幼儿的成长引导者，应充分认识幼儿绘画活动在家庭教育中的重要比重，为幼儿营造良好的家庭美术教育氛围，让幼儿在绘画活动的乐趣中不断拓展认知能力，塑造良好品格，从而不断提升家庭教育的教育水平。

简介：摘要幼儿园教育是根据幼儿教育的目的、任务、有计划、有组织地对幼儿实施教育的，在幼儿的全面发展教育中起着主导作用。但是良好的家庭教育是提高幼儿园质量的重要保证。家庭是幼儿接受最早而最长的时间的地方，父母是儿童的第一任老师，幼儿一般都是从家庭生活方式父母及家庭成员的言行、举止中获得初步的生活经验、知识、技能、发展智力和语言，形成初步行为习惯的。此外，在当今社会科学文化飞速发展，家长的文化素质在不断提高，因而对幼儿园教育的重视和关心程度越来越高，这样幼儿园和家庭的联系与配合就非常重要了。

简介：摘要：幼儿园教育以及家庭教育都是辅助幼儿成长的关键，双方缺一不可，只有开展有效配合，才能收获最佳的幼儿教育效果，从而真正意义上推动幼儿的良性成长以及整体发展，这也是常说的教育优势互补，从而推动幼儿教育质量得到显著提升。本文对幼儿园教育和家庭教育这两种教育方式存在的相同点和不同之处，有针对性地提出幼儿园教育和家庭教育的融合策略，力求为幼儿教育开展提供方向。 

简介：摘要社会不断进步，使得机遇与挑战共存，各种社会压力剧增，人们的心理问题日益突出，而且出现心理问题的年龄逐步年轻化。目前，心理健康教育问题已经受到社会的重视，很多学校都开设了心理辅导课，并且成立了心理咨询室。

简介：【摘要】随着当前社会不断的进步，孩子的心理健康教育已引起社会各界的广泛关注。作为人生基础教育的关键阶段，我们必须超级重视幼儿的心理健康。新《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出，“必须高度重视幼儿心理健康问题，加强对幼儿的心理健康关注和引导，为幼儿健康成长打下坚实的基础”。

简介：随着我国经济建设的飞速发展，意识形态也在发生着深刻的变化，越来越多的夫妻为追求生活和自由而离异，抚养子女的一方虽能使子女丰衣足食，却不能够关注子女的心理。因此，离异家庭子女的心理健康教育问题已成为一个不容忽视的社会问题，值得我们去探讨和分析。

简介：摘要目前，我国的离婚人数大量增加，父母离婚之后会对孩子的心理造成一定的负面影响，很多孩子出现了心理上的问题。对于父母离异后的孩子，学校需要做好心理健康教育工作，这样对于促进和谐校园建设以及学生身心健康发展都有十分重要的意义。

简介：摘要：在学校教育不断发展的过程中，特殊家庭学生心理健康教育的问题是不容忽视的。由于父母离异、离异重组、单亲、名存实亡的父母婚姻、留守儿童等家庭，许多和谐家庭的正常格局被打破，越来越多的特殊家庭开始产生。由于不健全的家庭成分，在这些特殊家庭成长的孩子，更加容易产生心理健康问题，进而影响到孩子的健康成长。基于此，本文针对性分析我校特殊家庭孩子的心理健康教育策略。

简介：摘要：在教育事业中，心理健康教育十分重要。积极心理资本对青少年心理健康和成长成才的作用不可估量，家庭环境对青少年积极心理资本的培育影响深刻。对初一到高三年级学生的2479份有效问卷分析发现，青少年整体积极心理资本水平较高，不同年级青少年得分在心理资本的不同维度上有差异。父母文化程度、家庭经济水平对青少年积极心理资本有积极影响，其中，母亲文化程度影响较大。是否离异家庭、独生子女、留守儿童等对青少年积极心理资本也存在一定影响。在社会调研、成因分析的基础上，提出了通过改良父母榜样环境、家庭成长环境等策略，助力青少年积极心理资本的提升。

简介：摘要：特殊家庭子女心理健康教育是当前教育领域中的一个重要议题。家庭背景和教育环境的特殊性使得这些孩子更容易出现心理健康问题，例如焦虑、抑郁等。目前，特殊家庭子女心理健康教育的现状存在困境，如教育体系和政策的不完善，学校教育的缺乏个性化和差异化等。针对这些问题，可以采取家庭教育的指导和支持、学校教育的改进和创新以及社会资源的整合和利用等对策。这些对策的实施可以提高特殊家庭子女的心理健康水平，促进其全面发展。因此，特殊家庭子女心理健康教育的重要性和必要性不容忽视，需要引起社会各方面的关注和支持。

简介：<正>蒙特梭利说过:人类3岁以前所获得吸收的知识,相当于成人60年所拼命学习获得的知识量。而生理学家也发现3幼儿的脑部神经发育已达到成人的60%-80%。这一阶段的幼儿以惊人的速度学习、模仿身边发生的事物,就像一部照相机一样把身边发生的一切都一一印刻在自己的脑海中。对于幼儿人格、情

简介：依照世界卫生组织宪章所言,“健康是指生理、心理和社会适应的完美状态”.即健康包括身体健康和心理健康,两者是相互促进相互制约的.幼儿的心理健康与否,将会对他们的认知、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响.

简介：摘要：许多孩子出生时就是独生子女，在成长过程中，由于父母的过分关注，他们逐渐形成了一种以自我为中心的思维模式，变得自负、蛮横，这种行为会严重影响他们未来的发展。因此，需要加强对儿童的心理健康教育，幼儿园与家长的合作是至关重要的。

简介：摘要：随着我国社会经济的高速发展，人民生活水平不断提高，教育的重要性逐渐得到大众的肯定，尤其是对学龄前儿童的教育更是重中之重。对于处在这个年龄段的孩子，广大幼师必须做好相对应的心理健康教育，这对孩子未来的发展和成才之路有着积极重要的影响。本文主要分析了几种导致学龄前儿童心理健康出现问题的成因，在此基础之上，提出了相应的可行性解决方法。