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特殊家庭子女心理健康教育对策探讨

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摘要摘要：特殊家庭子女心理健康教育是当前教育领域中的一个重要议题。家庭背景和教育环境的特殊性使得这些孩子更容易出现心理健康问题，例如焦虑、抑郁等。目前，特殊家庭子女心理健康教育的现状存在困境，如教育体系和政策的不完善，学校教育的缺乏个性化和差异化等。针对这些问题，可以采取家庭教育的指导和支持、学校教育的改进和创新以及社会资源的整合和利用等对策。这些对策的实施可以提高特殊家庭子女的心理健康水平，促进其全面发展。因此，特殊家庭子女心理健康教育的重要性和必要性不容忽视，需要引起社会各方面的关注和支持。

DOI g4qv3yv7d8/7290948

作者陈春，刘磊，寇宝珍，戴蕊，隋懿，袁冬雪，吕树娜，刘晶，杨红英，薛筠，宝艳，杨玺，孟新，韩国东，朱春华，赵莹莹

机构地区天津市武清区下朱庄街南湖初级中学，天津市武清区301700

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）