简介：零下10度左右的低温已经让人体验到难挨的严寒，但这样的严寒在整个宇宙中简直不值一提。您能想象在整个宇宙中最低的温度达到什么程度吗？现在让科学家来告诉你宇宙中的五大寒冷极点。

简介：提案不但要注重数量也要讲求质量，既要办理好，更要落实好，以此激励委员多写提案尤其是优质提案，提高提案的“含金量”和“命中率”。这是泌阳县政协在工作实践中总结出的经验。近年来，泌阳县政协坚持“围绕中心，服务大局，提高质量，讲求实效”的提案工作方针，不断总结经验，探索出了“五个三”的提案工作新机制。

简介："为了每一位学生的发展"是新课程的核心理念,我们在平时的教育教学工作中,不仅要关心爱护优等生,更要特别关注班里那一批特殊学生——"后进学生"。笔者在平时的工作中摸索了一些激励办法,效果颇佳。

简介：摘要本文主要阐述了散文朗读的深层次处理手段，即品味出散文的美味所遵循的五条原则，也就是衡量散文美读的五个标准真情美、韵律美、主旨美、语言美和体态美等。

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简介：科学促进技术进步,物理改变人们生活。磁场是高中物理中与科学、社会结合紧密的知识点,通过对近年高考STS热点问题的归类研究,可以归纳出磁场中包含的STS热点问题重点有五类。一、洛伦兹力演示仪——带电粒子在匀强磁场中的运动【例1】物理课堂教学中的洛伦兹力演示仪由励磁线圈、玻璃泡、电子枪等部分组成,如图1所示。励磁线圈是一对

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简介：近年来，陕西省审计厅纪检监察工作在省纪委的领导下，认真履行工作职责，紧密结合审计工作特点和实际，从强化教育，完善制度，狠抓落实入手。采取系列措施，坚持五个到位。切实加强对审计人员的康政教育和监督管理．有效推进了审计机关反腐倡廉工作和党风廉政建设的持续深入开展．为审计事业的健康发展提供了有力的支持和保障。我们的主要做法是：

简介：生态需要，不仅是最基本、最重要的生存需要，也是很重要的享受需要和发展需要，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展是我党十六届三中全会上提出的重要思想，对经济社会发展更好地满足人们的生态需要具有重要的指导意义。

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简介：新年伊始,省高级人民法院要求全省法院以"五个切实"做好重大敏感和涉民生案件的审判执行等工作,全力促进社会和谐稳定。

简介：由品牌行销、品牌传播和品牌公关三组刀片组构的品牌推广这把剃刀，如果坚持品牌承诺和品牌履行的全面平衡，在策略上保持简洁集中，在执行上保持持续协同，坚持不懈地创造和提升品牌体验，那么它就能够在复杂的市场丛林中披剂斩棘，所向披靡。

简介：音乐教学是音乐艺术的实践过程,音乐艺术的审美体验和文化认知,是在生动、多样的实践活动中,通过学生的亲身参与生成和实现的。为此,本论文从音乐教学的各个环节出发,系统阐述了不同教学内容间的有机结合,根据中小学生的身心特点和音乐新课程标准,将唱歌教学与讲解、演奏、表演相结合,音乐知识教学与视唱、歌曲教学相结合,音乐教学与律动相结合,音乐教学与多媒体相结合,欣赏教学与故事引导相结合,从而构建高效音乐课堂,不断提高学生音乐素养,丰富精神生活。

简介：在“华夏第一市”——义乌中国小商品城，你可以不时地看到一群群操着英语、德语、俄语、韩语的外商。他们时而认真挑选商品，时而精明地与摊主讨价还价。的确，义乌繁华的市场，丰厚的回报，吸引了来自世界各地的外商，许多外商已在义乌买了房子，安了家，完全融入了义乌大家庭。

简介：集体备课是促进教师互助合作和专业发展的有效形式，是学校开展校本教研和提升教学质量的重要平台，一直受到学校的重视和老师的喜欢。但是在具体的实施过程中，由于认识的局限和操作的不当，

简介：作文教学是语文教学的半壁江山，而写作能力又是学生语文素养的综合体现。然而，当下的小学作文的教学却充塞着各式各样的写作理论，大谈审题、立意、结构、语言。用成人化的理性思维代替儿童充满天真童趣的想象幻想，必然南辕北辙。教学过于重视理论指导和写作训练，就把学生捆绑在了“写作技能”这架战车上。

简介：幼儿园角色游戏在一定程度上是社会生活的缩影．是幼儿了解社会的主要途径，能为幼儿适应社会做好准备。但在幼儿园，很多幼儿到了大班还在重复小班的游戏内容和情节，不利于他们社会性的持续发展。为此，我尝试从以下五个来源获取信息．力图促进角色游戏情节和内容的深入。

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简介：暴露身材缺陷的可不仅仅只有比基尼,很多穿衣误区都可能暴露你的'丑'。不过别担心,这里为你贴心介绍五个穿搭小心机,让你时刻呈现最完美的身形。1.扎一根合适的腰带。腰带能够修饰各种身形,帮助呈现你的完美。不过,选择腰带也要讲究类型。例如,宽腰带不适合'梨型身材',但在修饰'倒三角'或'苹果型身材'有明显效果,不仅可以突出腰部,还可以遮住小肚腩。2.背一个精致的包。

简介：根据教育部《小学英语课程教学基本要求(试行)》，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。据