简介：随着国家的不断的发展和时代的不断进步,我国的经济发展建设对技术性人才的需求量越来越大,专门技术性人才逐渐成为社会发展和进步的主力军。目前我国对会计专业人才的需求量也日益增多,高职院校的会计专业人才培养任务重、学生数量多,亟须一套科学完备的教学实践模式展开会计专业的实际应用教学,下面对分层次教学模式在高职院校中会计专业的教学实践展开分析和论述。

简介：经济全球化使金融全球化的浪潮涌向中国。金融教育,尤其是高职金融专业必须参考金融行业的国际认证标准来进行专业建设,特别是课程体系的修订和完善。CFA作为金融业界认可的国际标准课程体系值得关注和研究。参考CFA的知识点将帮助高职金融专业培养应用型人才、多元化人才和时代化人才。对CFA课程体系,知识点的选取、讲解和示例,习题设计,考试命题、评分规则、学科竞赛的深入研究将是高职金融专业建设与发展的方向之一。

简介：摘要随着我国社会经济的不断进步，教育事业的发展欣欣向荣，高职院校的工商管理专业也获得了一定的地位。工商管理类专业本身具有一定的实践性和应用性，但是随着教学改革的到来，在工商管理专业的改革当中也显露出一些问题缺乏创新、缺乏实践、实训效果差强人意，想要打破这些障碍，需要对工商管理专业进行软件和硬件共同改善，积极拓宽创新思路，将教学方向指向社会，为社会培养出更多专用型人才。本文提出了工商管理专业教学中遇到的一些问题，并针对这些教学问题提出了针对性的建议，希望能够为高校工商管理专业的教学改革提供一定的帮助。

简介：本文从研究当前社会发展的背景和企业需求上出发,通过分析得出现今新型的高职物流管理专业人才的培养模式。

简介：摘要本文通过阐释云课堂的优势，分析在高职护理专业教学中开展云课堂的必要性，指出云课堂在护理专业教学中的具体运用，使学生不限时间、不限地点，随时可以学习，从而增强学生的学习积极性。

简介：在现有的铁道供电技术专业建设面临着新机遇和挑战的背景下,文章以陕西铁路工程职业技术学院铁道供电技术专业的人才培养为研究对象,介绍了“学工一线,双轨就业”人才培养模式,依据岗位需求,分析了课程体系和实践教学体系的设计,以及师资队伍的建设,实现了专业人才培养质量的有效提高。

简介：当今社会面临着大学生就业难和技术工人供不应求的结构性矛盾,职业教育与产业发展是否良好对接成为衡量高校专业设置水平的重要标准。采用AHP层次分析法、Delphi专家调查法和模糊综合分析法,对山西省高职院校专业设置与产业发展的适应性进行研究,并结合山西省产业结构发展特征对高职院校专业设置提出意见。

简介：摘要近年来，高等职业教育越来越受到公众的关注，许多专业设置和社会需求都有一定的共同程度，这使得社会上的高职教育输送了大量的专业人才。但从目前的状况分析来看，建筑装饰专业教学存在一定的弊端，其中较为明显的是落后的教学模式，教学方法单一，缺乏实践教学，这对学生掌握专业知识非常不利。新的实践教学模式的构建在高职建筑装饰专业学习上有了较好的发展，进一步分析了实践教学的具体实施模式，为以后的发展提供一个研究的理论参考依据。

简介：摘要物流业是我国国民经济的基础产业，关系到区域经济的可持续发展和人民生活水平的提高。目前，我国物流市场正在蓬勃发展，物流管理作为一门新兴学科培养物流管理人才，既是机遇，也是挑战。面对物流行业对人才的需求，对人才素质的要求越来越高，这不仅要求员工能够简单地做好物流工作，还需要相关的技术技能和相关的实践经验。在我国高等教育，特别是高职院校物流管理专业，在培养物流人才的方向和方式上还存在着一些问题，如教学计划陈旧、过时，不能适应现代物流业的发展。本文对高职院校物流管理专业的教学质量评价进行了简要的探讨，以供研究和借鉴。

简介：摘要计算机专业是我国高职院校的常设专业，鉴于其较强的实践性及高职教育强调技能型、应用型人才培养的大背景，实践教学在计算机专业理论与实践教学中的地位就显得格外重要，必须予以足够重视。为此，本文对高职院校计算机专业实践教学问题进行了专门探讨，在总结阐释了当前我国高职院校计算机专业实践教学中存在的不足基础上，针对存在的不足探索性提出改进措施与建议。

简介：随着市场的发展、时代的变迁,以前传统的艺术表演形式已经无法满足要求,培养符合市场的专业人才成为了高等职业院校戏剧表演专业应该首要考虑并继续解决的问题。本文对如何利用科学方法进行专业课程改造、组建教师队伍以及新的教学模式进行探究,为当前的岗位需要培养新型的艺术职业人才。

简介：摘要高职汽车检测与维修技术专业采用现代学徒制的人才培养模式能够最大程度的实现产教融合，校企合作，对学生技术技能提升也有着非常显著的促进作用，当然在实施现代学徒制人才培养的过程中也会遇到一系列的问题。在笔者看来，建立一整套完善的项目诊断与改进体系将会对本专业现代学徒制项目的深入推进产生积极的促进作用。

简介：本文首先对于高职院校酒店管理专业教学当前所存在的问题进行分析，然后从注重酒店管理专业人才的应用技能培养、建立以提升职业素质为基础的培养模式、构建与酒店行业用人标准相符合的课程体系、通过多元化的教学模式来提升教学质量、针对性的培养学生的良好职业意识和习惯这五个方面来对于高职酒店管理专业教学改革的实践尝试进行探析，希望通过本文，能够为高职院校酒店管理专业教学改革提供一些参考和帮助。

简介：

简介：摘要高职教育有自身的特殊性，其主要的教育模式特点是工学结合、校企合作。高职院校要集中力量解决专业教学团队建设问题，以保质量来促改革。高职院校教师主要要具备双师双能的素质和能力，即具备较强的专业素质、行业素质，要有突出的实践能力、应用能力和应用技术手段的能力。学校要做好顶层设计，立足产学研合作，加强与行业企业的沟通联系。

简介：摘要笔者在本文之中分析了当前中国高职院校开设机电专业课程体系的情况，指出了其中存在的问题。为了让我国机电专业课程体系能够达到更好的效果，笔者提出了几点建议和方法，希望能够帮助我国培养出更多的机电专业人才。

简介：摘要高职院校要提高教学质量、培养出适合社会需要的有用人才，课程建设与改革是核心，也是重点和难点。高职院校按照以就业为导向，以能力为本位，以企业需求为目的的原则，科学地构建课程体系。

简介：本研究主要采用德尔菲法，针对目前高职护理专业课程传统考核存在的普遍问题，结合高职护理专业课程自身特点，基于以课程类别整体性、完整性、连续性的原则，集各项考核指标多优点融合，构建综合型考核评价体系。该考核评价体系贯穿于学生的整个学习过程，旨在实现教、学、做、考、评的全面融合，为提高高职护理专业教学质量奠定基础。

简介：近年来,大部分高职院校的人才培养目标仍基于人才市场的就业需求,停留在传统理念阶段。各高职专业的教育目标基本上是以培养学生的职业岗位能力为出发点,重点强调专业学科技术的实际运用,而对创新创业教育普遍流于形式。通常会计专业在人才培养过程中更是过于强调专业基础理论及岗位技能标准,培养出来的毕业生大都只能适应现成的会计工作岗位,不具备应对复杂就业形势的创新思维和积极主动自主创业的激情,更不适应人才市场的激烈竞争。

简介：创新创业教育不同于以往以就业为导向的教学模式,它是一种以培养创新意识和创业素养为导向的新的教学模式,带来的是课程体系、教学方法、教学评价的全新的改变,甚至是教育体制的变革。该文从教育资源、教育理念、教育机制等方面探讨了创新创业教育目前存在的问题,并从转变就业观念、变革人才培养方案、搭建创新创业教育后服务平台等方面对创新创业教育进行了研究,以期为创新创业教育的成长添砖加瓦。