简介：本文探讨了高职高专商务英语专业翻译课的改革,根据高职高专商务英语专业翻译课的现状,指出了高职高专商务英语专业课改革的依据及改革的设想,以期抛砖引玉,引起大家的重视.

简介：摘要：高职高专商务英语专业课程改革研究旨在探讨如何通过课程设置和教学模式的创新，提升学生的职业能力，以适应市场需求。随着全球化和信息化的快速发展，商务英语人才的需求不断增加，传统的课程设置和教学方法已无法满足现代社会对高素质商务英语人才的要求。本研究以提升学生职业能力为核心目标，结合市场需求，通过分析当前课程存在的问题，提出了改革的方向和措施。具体包括优化课程结构，增加实践性教学内容，引入企业资源，实施项目教学法等。研究结果表明，这些改革措施有助于培养学生的实践能力、创新能力和跨文化交流能力，从而提高其就业竞争力。本文不仅为高职高专商务英语专业课程改革提供了理论支持，也为实际操作提供了具体指导。

简介：摘要高职高专商务英语人才培养模式应定位在实用复合型人才的培养。提出了商务英语专业人才培养模式的目标，从课程体系设置，项目教学模式两个方面阐述了就业导向型人才培养模式的构建和实施策略。

简介：摘要商务英语专业是复合型专业，目前我国大部分高职高专院校都设有商务英语专业。高职层次的院校要办好商务英语专业就要以就业为导向，结合地区经济发展需要合理定位专业人才培养目标；以教学内容的精要、实用为核心，科学进行课程整合；以培养技能为宗旨，建立交互式参与式教学模式；以促进人的全面发展为目标，加强综合素质养成。为此，采用构建了“就业导向，能力本位，三维渗透”的商务英语专业人才培养模式，取得了较好的效果。

简介：摘要高职高专商务英语人才培养模式应定位在实用复合型人才的培养。提出了商务英语专业人才培养模式的目标，从课程体系设置，教学模式改革，课程考核机制的建立以及专业教学团队的建立几个方面阐述了就业导向型人才培养模式的构建和实施策略。

简介：

简介：摘要随着全球经济联系日趋紧密以及我国改革开放的不断深入,河南省的国际贸易、国际商务活动日趋频繁,商务英语人才的培养面临着前所未有的机遇和挑战。我们亟需培养既懂外语又懂国际商务的复合型人才。为了适应这一形式的需要,我省许多高等院校和高职高专都相继开设了商务英语专业,旨在培养既能熟练掌握一门外语,又具备相关商贸知识的应用型复合型人才。但现实情况是,由于各地方院校在师资力量,办学模式,办学条件等方面存在的差异性,目前河南省高职高专院校在商务英语专业人才培养模式方面存在较大问题。

简介：根据高职高专英语专业口语教学的实际情况,分析学生在口语课程学习中存在的问题,从课内与课外教学两方面探讨如何提高英语专业学生英语口语学习的积极性,解决口语学习与训练过程中的问题,促进学生英语口语交际能力的提升。

简介：实训是高职高专英语专业教学的重要环节。通过实证研究,将实训教学与课程计划内教学紧密结合,采用问卷调查的方式,探讨高职高专英语专业实训教学的思路并提出了可行性建议。

简介：文章强调了商务文化意识培养的重要性，通过分析国际商务活动中一些典型的文化差异现象，探讨了如何在商务英语教学中培养学生的商务文化意识和跨文化交际能力。

简介：随着我国对外贸易的迅速发展,商务英语口译在高职高专商务英语课程体系中的重要地位日益凸显。鉴于此,只有积极进行商务英语口译课程改革,探索符合高职高专特色的商务英语口译教学模式,才能有效巩固学生的口译学习效果,增强学生的就业能力。

简介：据世界旅游组织预测：“到2020年中国将成为世界第一位旅游接待大国和第四位客源输出国。”届时我国入境游客将达1．37亿人次，出境人数将超过1亿人次。面对巨大的涉外旅游市场，涉外旅游人才的需求量也急剧增长。由于我国旅游高等教育起步较晚，旅游人才培养滞后于市场需求的问题十分突出。目前，涉外旅游人才不仅在总量上不能满足市场需求，在质量上更存在差距。

简介：商务英语专业在珠江三角洲地区（简称珠三角，下同）具有良好的发展前景，但当前珠三角高职高专院校在商务英语的人才的培养上却存在不少缺陷，形成了用人单位对商务英语毕业生的不信任。本文通过调查，就当前珠三角地区商务英语人才培养的诸多缺陷进行了剖析，通过实际教学经验反思，对端正商务英语人才培养方案提出了一些有针对性的建议，希望能够起到抛砖引玉之效。

简介：商务英语写作课程关系到学生商务英语学习方法和语言技能掌握的双重目标，对于培养未来国际型商务人才的各类经贸院校来说，如何提高商务英语写作课程的教学水平成为一个亟待解决的问题。本文针对高职高专的教学对象和教学目标，结合本人多年的教学实践，对商务英语写作课程提出有效的教学方法。

简介：国内外的研究表明,英语写作有助于提高英语语言交际能力.以深圳职业技术学院应用外语系2001级69名专业学生为对象,采用问卷和面谈等研究工具,着重调查分析英语专业学生的英语写作时间分配,写作困难和解决困难的方式,学生对教师评改作业的要求,提出提高学生写作水平的对策.

简介：

简介：应用英语专业教材建设是其教学改革不可或缺的一部分，教材在教学诸环节中处于重要地位，在很大程度上支配着教与学的内容和形式。文章分析了过去教材使用中所存在的问题，提出了解决问题的基本思路以及选用应用英语专业教材所要遵循的基本原则。

简介：高职商务英语在专业培养目标上应定位于强调社会之＂需＂的同时还应突出＂高＂的要求和“职”的特质.在教学模式和教学方法上应重点培养学生的专业技能,使学生在顺利完成学业获得相应学历证书和等级证书的基础上,能够真正具备英语的听、说、读、写、译等语言能力,同时还具备外贸业务谈判、函电书写、合同签订、制作单证、进出口业务往来和有关外贸业务核算等能力.

简介：随着我国经济实现跨越式发展,经济总量高居世界第二,涉外投资、贸易等对外经济交往活动将进一步加强,这尤其需要进行熟练掌握商务英语的高素质人才的培养。为此,高职院校与时俱进,在教学方法、手段、观念等方面进行了调整和探讨,以适应经济和社会发展的需要。

简介：文章从商务英语的教学互动模式的角度出发，重点探讨了商务英语课堂教学互动的模式结构，分析阐述了构成商务英语课堂互动教学的四大类互动模式结构、各结构的构成特点，并从不同互动模式结构的适用性角度出发，结合商务英语的教学实例，阐述了上述课堂互动模式的应用方式及所需注意的问题。