简介：文章从国学教育与学校武术教育结合的途径视角出发,重点运用文献资料法和逻辑分析法,从国学教育的内涵着手,探索学校武术教育中结合国学教育的价值意义和二者结合的途径、方法进行了具体论证,得出二者结合的价值。国学教育在学校武术教育中结合的具体意义有,促进国学经典的传播发展及促进中国武术文化的传承发展。在今后的学校武术教育中应要重点对国学教育加以融合,创新武术教育教学方法,文章旨在起到抛砖引玉作用,为我国学校武术事业发展起到助推作用。

简介：<正>一、概况第八届亚洲运动会于1978年12月9月至20日在泰国曼谷举行,来自十二个国家和地区的运动员参加了羽毛球比赛。参加女子团体比赛的除了犹伯杯(国际羽毛球联合会组织的女子团体赛)冠、亚军的日本和印尼外,还有泰国、马来西亚、印度、香港、南朝鲜、尼伯尔和中国。其中以日本队的实力为强。她们是汤木博江、近藤小织、高田干子、德田敦子、植野惠美子、米仓。近藤是1978年全英冠军赛单打亚军。汤木是日本的老手,曾获得几届全英冠军赛单打冠军。高田/德田、植野/米仓是1978年全英冠军赛的双打冠、亚军。

简介：羽毛球深受人们喜爱,同时也在中国得到了迅速的发展。它丰富了人们的业余生活更增强了人们的体质。但随着羽毛球水平的日趋提高,人们打羽毛球的原因也不再单单是为了单纯的娱乐,锻炼,更是为了提高业余竞技水平。本文通过文献资料法、录像观察法、数理统计法对韩国男子双打选手李龙大/柳延星在两项大赛中总决赛比赛得分段落、得分技术进行分析。得出他们的主要得分段落在前5拍发接发球阶段,主要制胜的得分技术为后场杀球技术。通过对分析的数据可以为业余羽毛球爱好者对男子双打技术的一些打法特征提供理论参考依据,从而进行有针对性的训练,提高业余羽毛球竞技水平。

简介：作为一个有着悠久历史的国家，武术文化在中国这片热土上至少传承了数百年。如今，武术文化仍然作为重要的非物质遗产之一，得到了正确及合理的维护。但为了与时代接轨，武术文化难以一成不变地被保留。因此，必须融入现代的因素，才能最大程度地发挥其自身的优势及价值。文章主要通过以完善武术课的教学模式、提高武术教师武术教学素质、激发学生的武术兴趣、有针对性地安排教材内容、注重教学方法的研究、用相应政策提升河洛武术的地位等方式来研究论述河洛武术文化如何与现代体育教学进行完美结合，使两者充分发挥优势，将武术文化在维护与创新的交互过程中得到传承。在这个过程中，引起学生心理上的共鸣，使学生能够感受到武术文化所带来的身心体验，并沉浸在武术文化的美妙中，从而达到使学生学习传统礼仪、提高课堂趣味性、增强互动、坚持以学生发展为中心，重视学生的主体地位的预期效果。

简介：随着竞技体育不断的发展,对于人才的要求不断的提高,原有的培养模式已经不能满足当今市场的培养需求,要不断的探索创新有利于后备人才发展的培养方法。通过＂学训结合＂的研究,对培养后备人才的作用,特点,以及对培养竞技体育后备人才的影响,并提出相应的＂学训结合＂培养策略,为发展竞技体育后备人才的培养模式提供理论参考。

简介：如今,落实“体医结合”是推进健康中诺建设的迫切需要。文章通过文献资料法与逻辑分析法,对体医结合的现状与内涵做了总结与概括,对“体医结合”发展思路进行整理,意在对“体医结合”的更好开展提供实施策略。

简介：1．高校办高水平运动队是“体教结合”的一种模式“体教结合”可以采取多种形式。一种是以地方体育局训练基地为基础，运动员的训练、生活、管理仍在体育系统内，文化学习到学校，或者由学校教师到体育系统上课：另一种是以大学、中学为依托，运动员的学习、训练、生活、管理在学校，由学校自聘教练或由体育系统派教练员到学校组织训练和参加管理；也可以在体育系统负责训练和主要经费的情况下，将专业运动队建制放在普通学校。另一种模式实际上就是“高校高水平运动队”的模式，换句话讲，高校高水平运动队建设是“体教结合”的一种形式。

简介：<正>一、设想:近年来,欧洲选手吸取了中国快攻的特点和日本弧圈球的旋转特点,创造了欧洲独特的弧圈球加快攻或快攻加弧圈的打法。他们用弧圈球的强烈旋转,在前几回合中抢拉,力争主动,使得我们的速度不能充分发挥,甚至使我们忙于应付对方的旋转,而处于被动的局面。他们又有相当水平的快攻能力,时而快攻时而拉弧圈球,两者结合的很好。面临这种情况,我们为了在前几回合中也能积极争取主动,抢拉在先,逼对方和我们形成快攻局面,以便更好地发挥我国快攻的特长,使战术变化更加丰富。遵照毛主席“洋为中用”的教导,取长补短,吸取人家弧圈球旋转的特点,充实和发展我国的快攻打法,是十分

简介：盼望已久的假期终于到来了，从离开家的那一刻起，每一步都想记录下来。

简介：1开展毽球运动的必要性和可行性为了丰富学生的课外活动,提高学生良好身体素质,使学生的个性、特长得到充分发展,毽球教学无疑是最好的选择之一。近年来,许多学生体力差、耐力差、不愿意运动、不会运动,最终长成小胖墩儿,动作缓慢笨拙,稍微一运动就气喘吁吁。有些学生小小年纪眼睛就近视,鼻梁上架着一副小眼镜儿。这些现象已经引起了教育部门和广大家长的重视、反思和忧虑。

简介：文章运用文献资料、实验、问卷调查、数理统计等研究方法，对变换比赛教学法在黑龙江省普通高校羽毛球课外俱乐部教学中的应用进行了系统的研究。研究发现：运用变换比赛教学法能明显加快学生学习羽毛球技术的进度，充分发挥学生的主体作用，能促进学生开拓思维，增强学生之间交流，营造良好的学习氛围，提高学生对羽毛球运动的兴趣，对树立终身体育意识有积极的影响，同时学生也对变换比赛教学法持较高的满意度。建议教师提高自身羽毛球实战能力，以便更好地指导学生；维护学生自信心；丰富课外教学内容、创新课外教学手段。

简介：经过近百天的学习,2016年赴英留学的校园橄榄球与足球教练员们圆满完成了各自的学业,于近期分别参加了隆重的结业典礼并陆续启程回国,现在让我们来一起看看各英方大学给学员们留下难忘记忆的结业典礼吧。斯旺西大学:赴英橄榄球教练员留学结业典礼举行作为2016年赴英留学的第一批学员,来自全国各地的16名校园橄榄球教练员们于英国当地时间9月1日参加了斯旺西大学为他们精心准备的结业典礼,这意味着三个月的赴英橄榄球教练员留学完美收官,所有学员在经过90天的学习后,全部顺利

简介：刀光剑影下的激情呐喊，团队胜利后的成功荣耀．是智慧和体力的综合较量，是速度与反应的顶级角逐。这，就是电竞和网游的魅力。而“工欲善其事，必先利其器”。伴随着电子竞技在全球的白热化发展，一款顶配、强悍的游戏笔记本，也已经成为玩家手里必不可少的“屠龙宝刀”。

简介：本文运用文献资料、逻辑分析、访谈的方法,对中国武术和韩国跆拳道及其经营方法进行了调查与研究。结果表明,中国武术在进行推广的过程中暴露出较多问题。因此,为了使中国武术更好地发展,本文针对这些问题提出了一些合理化建议。

简介：1医体结合复合型人才培养的重要意义1.1医体结合有利于健身防病,提高公众生活质量医疗服务的最终目的是为了保障公众身体健康,体育运动则能促进公众增强体质、提高免疫力,达到防病健身的作用,两者在服务公众健康方面有着相同之处。将两者结合在一起,有利于为公众提供高质量、有针对性的健康服务。

简介：本文总结了为运动队进行科技服务的经验，就科研与训练结合的方式提出建议，为今后科训结合提供参考。

简介：力远作为业内知名穿线机品牌,多年来一直以优质的产品和专业的售后服务,在业内赢得了良好的口碑,在2011年成都体博会成功推出了S11穿线机之后,今年在北京体博会又成功推出了两款新型S系列电脑穿线机。为此本期特别推荐给大家。

简介：目的：针对平面定机拍摄中存在的边缘镜头畸变现象,提出一种快速、易操作的修正方法。研究对象与方法：对固定标志物和实际比赛视频分别进行了实验验证和实例检验。结果：三种被测镜头在图像边缘处的畸变误差百分比为2.75%—4%;对比赛现场拍摄的运动图像进行处理后,解析点在图像边缘运动速度前后差值百分比分别为5.9%和8.18%。结论：利用Lensdoc插件可以快速有效地对镜头畸变进行修正。

简介：初中生处在一个比较特殊的阶段,他们已经形成比较明确的主观意识,同时又很容易受到外界因素的影响,如爱慕虚荣、打架、喝酒等,此时如果不对学生进行正确的教育和引导,学生的心理会产生很大的偏差.因此,品德教育在初中教学阶段有着重要的作用.初中生德育教育应该注重培养学生的道德观念。

简介：近年来，全国青少年体质监测结果显示学生体能素质呈持续下降的趋势，亟待有效解决问题的办法和措施。在这种背景下，“课课练”再次被教育部门和学校体育工作者所关注。《体育与健康》课程标准（2011年版）中明确提出：通过坚持不懈“课课练”，切实提高学生的体能水平。这对加深中小学体育教学“课课练”的理解和认识、进一步创新“课课练”、推动体育新课程的实施，越来越显出其必要性和积极意义。当前，“课课练”内容以田径辅助项目为主，内容单一，枯燥无味，导致学生不喜欢甚至厌倦。为此，通过体育游戏在中小学体育课“课课练”的实践，体现新课改的理念和体育人的创新精神，创编出具有趣味性、新颖性、针对性的体能游戏，能激发学生参与“课课练”的兴趣，提高学生的身体素质和运动技能。