简介：摘要：目的抗生素在呼吸内科临床应用的效果观察。方法选取 2019年 1月至 2019年 12月我单位门诊的 140例呼吸内科疾病患者进行研究，对全部患者临床应用抗生素的情况进行回顾分析。结果 140例患者均使用抗生素进行治疗，使用率较高的抗生素包括头孢他啶、阿莫西林、阿奇霉素、头孢呋辛、左氧氟沙星、青霉素钠，其使用率分别为 17.14%、 12.71%、 9.57%、 7.43%、 6.71%、 5.00%。联合用药情况显示：单用抗生素有 63例（ 45.00%）、二联用药有 60例（ 42.86%）、三联用药有 10例（ 7.14%）、四联用药有 7例（ 5.00%）。结论在呼吸内科中合理应用抗生素，可减少抗生素使用时间过长、滥用等情况发生，可保证临床治疗的安全性。

简介：摘要： 羊绒是珍贵的天然纺织面料，是稀有的动物纤维，常常被服装界称为“纤维宝石”，羊绒的作用主要用于保暖或者高档服装的制作与设计当中，羊绒制成的服装价格较高，羊绒的售卖是按克数来售卖的，以此可见羊绒的宝贵。随着我国市场经济的发展，不少商家出现了将羊毛替代羊绒出售的现象，羊毛与羊绒的外形特征极为相似，需要专业的鉴别方式进行区分，而普通群众缺乏鉴别能力和意识，从而 侵犯 了消费者的权益，基于此本文对羊绒与羊毛的鉴别方式进行了简单分析并做出如下阐述。

简介：摘要：城市人口的剧增 ，促使建筑规模的扩大，加速了 城市化建设的脚步 ，目前 城市中大量的建筑工程建设已 完成或者正在建设中，促使 现代建筑工程规模不断增加，内部结构也更加复杂，建筑功能也呈现多样性，因此工程造价的管理难度随之提高。建筑企业也面临着激烈的市场竞争，这就体现出工程造价管理的重要性，基于此，本文首先对工程造价管理应用于建筑工程管理的重要性进行探究，其次对建筑工程常应用工程造价控制管理中存在的问题，最后对强化建筑工程管理工程造价管理应用水平的实践性策略进行探究，旨在有效控制建筑工程项目的施工成本，稳定建筑企业的可持续发展趋势。

简介：摘要：工程造价是建筑工程管理中非常重要的内容，其能够直接决定工程项目的最终收益，而预结算审核在工程造价中起到了关键性的作用。工程造价需要依据工程项目的真实状况来进行预结算，而审核工作更是至关重要。基于此，以下对工程造价预结算审核在建筑工程管理中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：工程造价是建筑工程管理中非常重要的内容，其能够直接决定工程项目的最终收益，而预结算审核在工程造价中起到了关键性的作用。工程造价需要依据工程项目的真实状况来进行预结算，而审核工作更是至关重要。基于此，以下对工程造价预结算审核在建筑工程管理中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：

简介：摘要：随着社会经济的迅速发展，我国建筑行业也随之迅速发展，成为我国经济的重要支柱之一。城市规模和数量的扩展，对城市建设提出了有序规划和设计的要求，进而也对工程建设过程中各个方面理论和实践研究提出了更高的要求。基于此，以下对建筑工程管理中的工程变更管理进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：建筑工程在发包方式选择时，为了在建筑企业中引入市场竞争，首先选择的一种采购方式便是招投标。但在招投标过程中，不断的暴露出新的问题，侧面影响了工程质量和安全。

简介：摘要：目的：探析产后出血护理中健康教育的应用价值。方法：选取 62例 2018年 -2019年期间在我院经阴道分娩并发产后出血的产妇为研究对象，将接受常规护理干预的 31位产妇归入对照组，将在对照组的基础上强化健康教育的 31位产妇归入观察组，比较两组产妇护理前后的 SAS、 SDS评分及对护理干预的满意度。结果：护理后产妇的 SAS、 SDS评分显著低于护理实施前（均 P<0.05），并且观察组的上述评分显著低于对照组，差异显著（均 P<0.05）；观察组产妇对护理干预的满意度显著高于对照组，差异显著（ P<0.05）。结论：在产妇产后出血护理中实施健康教育，可显著降低产妇的焦虑和抑郁度，改善产妇的心理健康程度，取得较高的护理满意度，值得推广。

简介：摘要：在我国各项经济获得蓬勃发展的今天，我国社会经济的不断发展，建设项目越来越多，但在工程开始建设时，必须做好工程的招投标与合同管理工作，它直接关系着整个工程的质量和企业的经济效益。

简介：　 摘 要：随着信息技术和网络技术的发展，新媒体已经成为人们娱乐身心和获取知识的新途径。因此，文章先后阐述了新媒体技术应用在教学中的特点、阻碍多媒体技术应用的因素以及多媒体技术在中小数学教学中应用的对策，以供相关工作人员的借鉴。  　　关键词：新媒体；小学 数学；教学；应用  　　 1.新媒体技术应用教学中的特点  　　 1.1激发学生兴趣，拓宽学生知识面  　　新媒体技术采用多种形式对教学内容进行表达，从不同的侧面对学生感知器官进行刺激，更容易激发他们的学习趣，拓展他们接受知识的空间和途径。  　　 1.2表现形式丰富，提高学生接受速度  　　借助新媒体视频、图片、音频、 Flash动画、 3D技术虚拟技术等新媒体的综合表现形式和传播特性，使得学生来信息接收途径和思维模式发生改变，以前的单性视觉信息接收变为多方位的信息刺激，也由原来的线性的思维结构为网状的思维结构。提高了理解和接收信息和知识的能力。  　　 1.3获取知识更便捷，扩展涉猎范围  　　与传统的教学方法相比，利用新媒体提供信息和知识的渠道更广泛、更容易获得。在教学中使用网络、计算机和各种移动终端设备为快速及时地获取信息提供了便利条件。互动参与，新媒体技术可以用于教学以提高学生学习积极性，课后课件可以传输到互联网、在线论坛、博客、微信等，使得学生可以再次学习和评论，实现信息的双向互动。此外，每个学生不仅是知识的使用者，也是知识的传播者。  　　 2.阻碍多媒体技术应用的因素  　　 2.1师生之间缺乏良性互动  　　对小学 数学教学现状的调查表明，师生互动处于相对僵化的状态。新时代要求教师和学生能够在情感上交流和学习。然而，一些教师难以适应当前的环境，无法灵活调整自己的语言，难以获得学生的认可。这种情况将不可避免地导致课堂气氛不能更好地促进学生的学习。在这种情况下，可以改进原有的团队合作模式。然而，小学 数学教学将此视为一种装饰，并没有在课堂教学中不断应用，从而阻碍了教学效率的提高。  　　 2.2观念无法适应时代发展潮流  　　虽然全国范围内已经对此采取较为重视的态度，其也在小学 数学教学当中开始发挥正面作用。但是，教育界各个方面的人员仍然在认识上对其存在偏差。例如，在进行多媒体设备安置的过程中，教师仍然将其能够发挥的短期作用视为重点，忽略如何获得长期效益，便造成多媒体数学教学活动不能发挥应有作用，浪费教学资源。  　　 2.3教师素养不足  　　针对当前小学 数学教师的水平进行分析可以发现，小学 数学教师已经难以与当前的时代发展要求相适应。当前，信息化进程不断向前推进，使得信息技术的更新换代较快，要求教师必须掌握现代化的科学知识，能够掌握多媒体技术的具体内容。但是，现有的小学 数学教师在多媒体技术方面的素养参差不齐。  　　 3.多媒体技术在中小数学教学中应用的对策  　　 3.1激发学生的学习兴趣  　　多媒体课件是利用声、像、图、文的系统组织教学内容，有利于学生理解和掌握教学内容，使复杂抽象的认知活动简单直观，从而弥补传统教学方法的不足，最大限度地激发学生的学习兴趣，使学生积极参与学习。创设情境、引导学生探究是信息技术与课程整合的基本模式，包括创设问题情境（思考讨论、形式创新）、实践探索、意义建构等。利用多媒体课件为学生创造各种情景，具有图文并茂、音视频同步发展、动态变化和视觉形象的特点，可以激发学生各种感官的参与，更有效地打开学生思维的大门，轻松愉快地从被动走向主动地学习新知识。例如，在“中心角、圆弧、弦和弦心距的关系”的教学中，制作并介绍了课件：滚动汽车轮胎、旋转水轮和快速旋转风车等，展示真实的场景来说明圆心的对称性和独特的旋转不变性，然后本课的内容就是从这个属性中推导出来的。这样，开设新的一课并介绍背景可以激发学生的学习兴趣。  　　 3.2更新教师的教育观念  　　教师是学生学习知识的重要向导，教师的教学质量和教学水平会对学生未来的发展方向产生潜移默化的影响。在素质教育要求和创新教育理念的指导下，数学教师应积极组织形式多样、内容丰富的课堂活动，整合现有教学资源，设计个性化教学方案，始终坚持以学生为本、个性化教学的基本原则，突出学生的主体地位，满足学生的内在需求，利用多媒体技术激发学生的思维创造力和想象力，从而提高课堂教学质量，优化课堂教学结构。此外，教师必须及时更新自己的教育理念，善于尊重学生的主观愿望，从多个角度和层面共同开展有针对性的教学活动，激发学生自主学习意识，培养学生自主探究能力。  　　 3.3巩固练习提高学习效率  　　思维障碍可以激发学生的学习兴趣，使学生在好奇心的驱使下独立参与学习活动，不断克服困难和解决问题，从而获得知识，在轻松愉快的学习中锻炼数学思维能力。例如，在讲授“圆的面积”时，为了让学生更好地理解和掌握圆的面积的计算方法的重点，笔者首先在电脑上画一个圆，然后把圆分成两个相等的部分，总共 16个部分，然后通过动画将这两个部分交错，这样就可以形成一个近似的矩形。用多媒体课件反复演示几次，让学生感觉并最终意识到这个近似矩形的面积和圆形的面积完全相同，然后问学生他们还发现了什么？这个近似矩形和圆形的长度和宽度之间是什么关系？因此，推导了圆的面积计算公式。这样，本课的重点和难点就容易突破，大大提高了教学效果，培养了学生的空间想象能力。  　　   　　 　　 4.结语  　　总之，媒体技术在现代教学中的应用已成为现代和未来教学发展的必然趋势，但其并未广泛应用于课堂教学。在以分数占主导的教学环境下，虽然新媒体教学可以提高学生的素质和创造力，但一些教师会认为采用新媒体教学会分散学生对课堂知识的掌握，影响考试成绩。虽然新媒体在教学中的应用还存在一些问题，但这是未来教学发展的方向。  　　参考文献：  　　 [1] 王敏雪 .数学教学目标在小学 数学课堂教学中的应用研究 [D].云南师范大学， 2017.  　　 [2] 杜三喜 .小学 数学教学中信息技术的应用策略研究 [J].学周刊， 2017（ 14）： 84-85.  　　 [3] 黄捷毅 .新课标下的小学 数学教学中学生创新能力培养分析 [J].教育教学论坛， 2014（ 05）： 55-56. 

简介：摘要：作文在我们一生的学习过程中是非常重要的，因为作文是学生语文学习的启蒙，是学生建立想象力思想的基础。所以教师在习作教学过程中，一定要重视这一时期的教学过程。而轻松快乐的教学方法又在教学过程中起到了积极的指导作用，能够主动开发学生的思维和想象力。学术们很多时候害怕写作文，一听到写作文就心里胆怯，这都是因为作文给他们的压力太大，他们掌握不到学习写作文中的乐趣。那么如何能让他们习作中掌握快乐的秘诀呢？下面本文就开始探讨一下。

简介：摘要：体育是一门实践性学科，体育学科对初中生个人发展的促进作用是不可忽视的。教好初中体育，不仅可以帮助学生们在不断的锻炼中获得足够的体育知识和强健的身体体魄，而且还能有效训练学生们的吃苦耐劳品质，培养学生的积极乐观品格和勇于拼搏意识。因此，要想提升初中体育课堂效率，我们以全面激活学生的主动参与行为，助力体育教学价值的多角度开发，构建高效体育课堂。

简介：摘要：目的：为烧伤整形患者提供健康教育与心理护理并分析干预效果：方法：选取 2017年 3月至 2019年 3月于本院接受治疗的 86例烧伤整形患者。将实施常规护理的设定为对照组（ 43例），将实施健康教育及心理护理的设定为观察组（ 43）例，对比两组患者在 DAS、 SDS、健康知识理解率及生活质量等方面的差异；结果：观察组各项指标均显著优于对照组（ P<0.05）；结论：为烧伤整形患者提供健康教育与心理护理，能够有效改善患者疼痛症状，提高生活质量。

简介：

简介：摘要：目的 : 对特战训练运动损伤的发生状况和特点规律进行了解，为实施针对性防控措施提供依据。方法 : 通过问卷调查方式，调查某部特战队员运动损伤的发生情况、疾病谱构成、伤病部位、致伤科目和致伤原因。结果 : 在所调查的特战队员中，轻度损伤 75.85% ，中度损伤 18.03% ，重度损伤 6.12% 。以往一年内运动系统损伤反复发生人次较多，损伤发生率为 151.81%; 其中腰部 34.31% 、踝关节 32.66% 、膝关节 27.71% ，小腿 5.32%; 损伤发生季节以冬季为最高 (56.82%) ，其次是夏季 (21.46%) 和春季 (13.92%) ，秋季最低 (7.80%) 。主要致伤科目依次为障碍训练、长跑训练和格斗训练，可能致伤原因主要为“训练疲劳累积”“放松恢复不足”和“场地条件差”。

简介：摘要： 探讨实施心理护理干预对冠心病患者心理状况的影响，为今后的护理工作提供护理指导，提高冠心病患者的生活质量和水平。

简介：摘要：我国对于教育事业的重视力度在不断提升，不断的进行教学方法的改革。将全脑教育思维运用在小学英语教学中，是非常重要的教学方法，全脑教育就是对学生全脑功能的开发，让学生通过眼睛、耳朵、嘴巴、肢体行动来完成英语学习的过程，使小学生的思维得到拓展，也提高了小学生的英语阅读能力和实践能力。全脑思维的运用过程中，教师要注重对于学生思维的引导，不断提高学生的词汇储备量，培养学生养成良好的学习习惯，提高英语水平和素养。

简介：　摘 要：英语是世界上使用范围最广的语言，要想提高学生的语言应用能力，必须要充分重视英语阅读教学。英语分级阅读在国外可谓是广为流传，但是在我国仍然处于研究初步阶段。由于受到应试教育理念的束缚，在传统小学英语阅读教学中，部分教师过于重视教材内容，应用的阅读材料主要是教材中的内容或者是来自阅读练习题，由于受到材料限制，学生会感觉英语阅读十分枯燥乏味。再加之部分教师采用传统单一的教学方式，仍然是以教师讲解为主，学生记笔记为辅的方式，即便有偶尔的提问和讨论，也只是局限于教师与个别学生之间。所以在此情况下，笔者建议可以有效应用分级阅读教学方式，能够寻找到学生阅读水平差异，通过有效引导和帮助促进学生更好地学习和阅读。

简介：摘要：在水利工程施工建设中，工程造价管理直接到工程质量和经济效益。水利工程造价管理受到多种因素的影响，存在着一定的问题，需要积极探索解决对策，提高造价控制的效果，促进水利工程建设的健康发展。