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  • 简介:摘要课程改革为高中地理教学开辟了新航道,三维教学目标为课堂教学指明了方向,明确了重点。课堂教学是课改的主阵地。在新课程理念下,老师要保证高中地理有效教学的落实,必须采取行动来改变一些效率低下的高中地理教学方法。

  • 标签: 课程改革 高中地理 有效教学的策略
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  • 简介:摘要区域地理在高中地理教学中具有重要的地位,在地理高考中所占比重越来越大。区域地理是实现高中与初中地理,自然与人文地理的最好结合点,是考察学生运用地理知识分析、阐述、评价、解决实际问题的最好载体。本文结合区域地理的特点和考察内容,探讨提高区域地理课堂教学效果的方法。

  • 标签: 区域地理 地图笔记
  • 简介:摘要随着信息化水平的提高以及地理测绘技术的发展,我国的地理国情监测工作正经历一个不断发展成熟的阶段,地理国情监测技术是指从地理研究的角度出发,通过对地理国情的监测的结果来开展对应工作,随着监测技术的进步,地理国情监测的发展取得了非常明显的进步。文章重点就地理国情监测的应用及对策进行研究分析,以供参考和借鉴。

  • 标签: 地理国情 监测技术 应用 对策
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  • 简介:摘要课堂是教师向学生传授知识的主要场所,是实施素质教育的主阵地。创建高效课堂是所有高中地理教师一直都在探讨的问题,高效的课堂教学意味着教学过程的最优化。本文分析了学生地理习中出现的问题并提出创建高中地理高效课堂的几点解决策略。

  • 标签: 高中地理 高效课堂 问题 解决策略
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  • 简介:摘要测绘及地理信息市场伴随着国家经济和信息化的发展,社会的进步,人们生活水平的提高的需求营运而生,同时伴随着社会主义市场经济的迅速发展而获得很大程度的提高,地理信息测绘对于国家经济建设与发展有着更加重要的作用。本文主要分析了测绘和地理信息市场的现状,探讨地理信息测绘市场的营造,以及加强对市场环境同意监管的措施,希望能为大家提供一些借鉴。

  • 标签: 地理信息 测绘环境 研究
  • 简介:摘要地理是一门基础课程,但是,由于地理科自身的特点导致学生地理习兴趣不高。在地理教学中,教师要不断创新和改进,以使地理课堂达到最佳的教学效果。

  • 标签: 初中地理 效率 环节
  • 简介:摘要初中地理教学的难点在于,如何让学生对于所学的地理知识有一个直观的、深刻的印象,如何让学生正确地运用所学的地理知识对相关问题进行分析。将初中地理课堂教学生活化,有助于学生对地理知识的深层次理解和掌握,同时有助于学生熟练应用相关地理知识分析问题。本文对初中地理课堂生活化教学的相关问题进行了简单分析,希望对初中地理教学工作者有所启示。

  • 标签: 初中地理 课堂教学 生活化
  • 简介:晚唐之池州,偏安-隅,其多山秀美、相对闭塞的自然地理,书院林立、办学形式多样、士子崇学等良好氛围,均对此地诗风产生深远影响.相对于初盛唐池州诗歌书写的贫瘠,晚唐池州诗歌多吟咏山水,呈现出尚“隐”崇“佛”的风格.这种从传统文学文本中提炼出的城市“底蕴”与时代精神结合的尝试,为建立新型的城市形象提供了有利条件,亦有助于当代池州旅游文化事业的发展.

  • 标签: 池州 文化地理 晚唐 诗风 探析
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  • 简介:乌热尔图是用汉语写作的鄂温克少数民族作家,他在小说中大量使用来自鄂温克语的汉语音译借词;另外,小说中独特的比喻、对话、独白等,处处显示鄂温克民族独特的思维习惯、修辞方式和审美特性。从语言地理的视角审视乌热尔图的小说可以发现,由于这一特殊的语言方式,乌热尔图的小说一方面为汉语文学增添了异域情调和异质因素,同时,这些别具地域性和民族性的语言,彰显了鄂温克民族独特的生活方式和文化价值,有利于人们通过小说阅读去了解这一充满神秘色彩的少数民族。

  • 标签: 乌热尔图 语言地理 鄂温克 音译借词
  • 简介:在传统的教学模式下,课堂中的主要教学形式是教师讲解知识,学生被动接受。这样的教学形式不利于学生主体作用的发挥,同时也无法培养学生各方面的学习能力。随着素质教育的发展,教学模式不断地进行着更新和变化。生活化教学是一种运用广泛的形式,这种教学形式以学生已有的生活经验作为切入点,引导学生将生活中的现象与理论知识结合起来进行主动的探究和学习,如果实施得当,能够有效地激发学生的求知欲,培养理论知识应用能力。那么在高中地理的课堂中,如何让生活走进课堂,让地理回归生活呢?

  • 标签: 回归生活 地理知识
  • 简介:摘要文中深入分析了数字城市地理空间框架的法规政策、建设内容、建设意义、建设目标等,从而为建设数字城市地理空间框架带来了重要的理论指导。

  • 标签: 数字城市 地理空间 框架建设 研究
  • 简介:摘要大数据也称为巨量数据,指的是所涉及的资料量规模庞大到无法通过现有常规手段在合理时间内达到收集、管理、处理,并为决策者提供积极参考的信息。而地理国情监测工作由于时间跨度长、监测区域大、监测项目多等特点导致其数据具有海量性、多维性、异构性和多源性的特征。可以预见在未来一段时间内随着地理国情监测工作的深入开展,多源异构的海量数据将会犹如潮水般涌来汇聚而成“大数据”,笔者在此不揣简陋,将两者合二为一,提出一个全新的概念即地理国情监测大数据。本文分析了大数据环境探究地理国情监测。

  • 标签: 大数据环境 地理国情 监测
  • 简介:摘要爱好是最好的老师,兴趣是成功的秘决。托尔斯泰曾经说过“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”。面对学生对地理科普遍不重视的尴尬局面,兴趣教学的地位显得尤为重要。学生只有对地理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,如何激发学生学习地理的兴趣,提高学习成绩,谈谈我的几点做法与体会。

  • 标签: 地理教学 学习兴趣 培养
  • 简介:地理国情信息需求随着经济社会的快速发展日益突出,这对地理国情监测也提出了更高的要求。地理国情监测是一项基础性工作,主要的工作任务就是提供地理国情变化信息。本文首先针对地理国情监测的技术进行简单分析,在此基础上就地理国情监测的应用展开详细论述。

  • 标签: 地理国情监测 技术 应用
  • 简介:摘要随着新型城镇化的不断推进,智慧城市的建设越来越受到相关部门的重视。但与发达国家相比,我国智慧城市的建设起步较晚,还没有形成一定的规模。基于此,我对测绘地理信息在智慧城市的建设与发展做了分析,并提出了多项建议,给予借鉴意义。

  • 标签: 测绘地理信息 智慧城市 建议措施
  • 简介:生活化教学作为一种教学模式,对于吸引学生兴趣,引导学生参与有极好的作用,在如今的教学中得到非常普遍的认同。本文首先对初中地理生活化教学的研究意义进行介绍,然后重点对初中地理生活化教学的现状和策略进行讨论探究,以供大家参考。

  • 标签: 初中地理 生活化教学 研究意义 现状 策略