简介：摘要：通过对我国乳腺癌康复现状、患者对上肢淋巴水肿认识程度、康复干预策略和康复疗效评价等方面的研究，以期为我国乳腺癌康复的诊疗模式提供参考。

简介：摘要：本研究探讨了艺术疗法在老年认知障碍护理中的应用进展，旨在改善患者的认知功能、情绪状态和社交能力。通过绘画、音乐、舞蹈等多样化艺术形式，艺术疗法为老年认知障碍患者提供了一种全新的治疗和康复途径，显示出独特的优势和潜力。尽管实施过程中面临资源限制、专业人员培训不足及患者参与度低等挑战，但艺术疗法在促进情感稳定、增强社交互动以及提高患者生活质量方面的显著效果，为老年认知障碍护理领域带来了新的视角和方法。未来，通过技术创新、跨学科合作和政策支持等策略，艺术疗法有望在老年认知障碍护理中获得更广泛的应用和发展，进一步丰富患者的生活，提升护理效果。

简介：【摘要】目的：通过认知护理干预治疗斜视手术患儿，比较效果。方法：选取2023年1-12月60例斜视患儿，给予开展不同护理内容。对照组患儿比较具体效果，必须做好配合，开启常规护理模式。观察组斜视手术患儿进行认知护理干预干预，随后比较具体效果。结果：两组护理后心理状态有所改善（P＜0.05）；研究组眼科手术患儿心理状态评分均低于常规组（t=15.677/17.069）。结论：改善加强斜视患儿心理状态，改善其治疗依从性，采用认知护理干预内容有重要作用，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨认知行为护理对肾内科血液透析患者的干预效果。方法：抽取2022年11月-2023年11月期间在我院肾内科接受血液透析治疗的患者68例，以随机信封法分组，接受肾内科常规护理的34例患者为对照组，在此基础上接受认知行为护理的34例患者为观察组。对比两组患者对健康知识的掌握程度及生活质量。结果：两组相比，干预后观察组患者健康知识掌握程度评分及生活质量评分均更高（P＜0.05）。结论：对肾内科血液透析患者实施护理过程中增加应用认知行为护理可提高患者对健康知识的掌握程度，改善生活质量。

简介：摘要：

简介：【摘要】目的：探讨认知行为护理对慢性牙周炎患者的应用效果。方法：从本院于2021年1月至2022年10月间收治的慢性牙周炎患者中，随机抽选80例患者进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予认知行为护理，两组各40例，比较两组应用效果。结果：护理后，实验组的按时服药、口腔卫生管理、饮食管理均高于对照组（P＜0.05）。实验组护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在慢性牙周炎的治疗中，给予认知行为护理进行干预，其效果显著，值得推广。

简介：【摘要】 目的：观察分析对焦虑抑郁青少年患者实施正念认知干预护理的临床效果和应用价值。方法：采用回顾性研究方法，收集60例焦虑抑郁青少年患者的临床资料，随机分为实验组和对照组，每组各30例。对照组：常规护理，实验组：正念认知干预护理。收集分析护理效果。结果：实验组护理后的生存质量总评分、积极应对评分更高，焦虑抑郁评分、消极应对评分更低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：正念认知干预护理可以有效缓解焦虑抑郁青少年患者负性情绪，提高积极应对能力和生活质量，有较高应用价值。 

简介：摘要：目的 对认知护理服务在甲状腺肿瘤护理中的价值进行分析。方法 本研究内选择2021年7月至2022年12月中我院中采取甲状腺肿瘤治疗的58例为对象，随机化划分成了传统组（n=29）和认知组（n=29）。传统组采取传统护理，认知组采取认知护理服务，对比两组护理前后不良情绪和满意度。结果 护理后，传统组的SAS评分和SDS评分对比之后高于认知组，两组对比之后有明显的差异（P＜0.05）。传统组的满意度比认知组低，两组对比之后有明显的差异（P＜0.05）。结论 对甲状腺肿瘤患者采用认知护理服务可以对患者的情绪进行改善，可提升其满意度。

简介：【摘要】目的：探究认知重构护理在冠心病护理中的应用效果。方法：以冠心病患者为研究对象，选取64例行临床资料回顾性分析。依据护理方案分组，共两组，每组32例，其中一组护理方案为常规护理，另一组护理方案为常规联合认知重归护理，分别表示为常规组与认知组，对比两组应用效果。结果：护理后认知组积极心境评分、控制态度评分、遵医行为优良率、生命质量评分均高于常规组（P＜0.05），消极心境评分低于常规组（P＜0.05）。结论：认知重构护理措施的有效运用对患者心态改善存在积极影响，利于患者遵医行为、生命质量等水平提高。

简介：摘要：随着人口老龄化的加剧，认知功能衰退成为影响老年人生活质量的重要因素。这一现象不仅挑战个体的记忆与思维，更深刻地影响着他们的心理健康。心理护理与干预措施的实施，旨在为这一群体提供全面的支持，帮助他们应对认知衰退带来的心理压力，维持积极的生活态度。

简介：摘要：目的：分析神经内科护士脑卒中康复护理认知现状，探讨相应的干预管理措施，以提高护理人员整体素质。方法：选取2021年9月至2022年9月在神经内科工作的50例医护人员作为研究对象，通过问卷调查对相关医护人员进行调查分析，并根据现状采取相应干预措施。结果：医护人员对脑卒中患者康复护理知识认知掌握评分为(58.7±2.0)分，医护人员康复护理态度评分为(73.1±3.4)分，康复护理现状评分为(58.5±3.1)分；影响医护人员对脑卒中患者康复护理知识认知、康复护理态度和康复护理活动现状因素有职称、年龄、工作年限等。结论：神经内科医护人员对脑卒中患者的日常康复护理较积极，但康复护理知识掌握程度不足，科室护理活动少，因而科室应加强医护人员业务培训及健康知识教育，提高神经内科医护人员整体业务水平，建立完善护理人才体系。

简介：摘要：目的：分析强迫症患者的认知重构护理实践与效果。方法：选取我院收治的74例强迫症患者作为研究对象，入选阶段为2022年1月-2024年1月，根据治疗顺序分组，对照组接受常规护理，观察组接受认知重构护理，比较效果。结果：护理12周后，观察组Y‐BOCS评分思维和行为维度分数更低（P<0.05）。结论：强迫症辅以认知重构护理能促进症状的减轻，改善强迫思维和行为，提高护理效果。

简介：摘要目的 为进一步研究强化认知护理对骨折术后患者康复效果的影响开展本次对比分析。方法 文章研究时限为2022至2023年间，以我院58例骨折术后患者为此次研究样本，结合病例信息将其分为两组，在本次研究的过程中，整合分析两组不同护理方案的效果。结果 实验组患者各项自护能力、生活质量均有明显改善，且远优于对照组，以上数据引用相关统计软件进行计算得出组间数据P值均＜0.05，符合对比意义。结论 对骨折术后患者实施科学性、严谨性强化认知护理模式，将个性化护理、疼痛干预、心理疏导等指导工作融入基础护理服务中，对该类患者自护能力的改善上、生活质量的提升上均发挥重要的影响意义，实现了整体护理质量的提升，可在医疗护理工作中推广、运用。

简介：摘要：目的：探讨心理护理对胃癌患者精神及认知功能的影响。方法：总研究期2023年1月-2024年1月，选择52例胃癌患者作为观察对象，利用双色球法对其分组，共两组，一组实施常规护理+心理护理（观察组，n=26），一组仅予以常规护理（对照组，n=26），评价不同护理模式的临床影响。结果：经护理干预，观察组精神及认知功能评分均高于对照组，（p＜0.05）。结论：在胃癌患者中引入心理护理干预方案，能够改善患者的精神状态与生活质量，恢复患者的认知功能，价值显著，

简介：[摘要]目的：探究认知护理在冠心病高血压护理中的临床效果。方法：选择我院2022年1月-2024年1月这一阶段到我院诊治的冠心病高血压患者进行研究，随机选择60例，将其平均分组。对照组采取常规护理，研究组采取认知护理，将两组患者的临床满意度等指标进行对比。结果：研究组护理满意、血压控制水平、生活水平显著优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：将认知护理应用在冠心病高血压护理中的效果较为显著，还能提升护理满意度，值得在临床中推广和应用。

简介：摘要：本研究针对患有重症心理疾病的患者进行了认知功能恢复的干预效果评价。该研究方法为，应用专业的鉴别心理护理手段，以及各类健康教育和心理疏导技巧，对患者进行心理护理。研究结果显示，经过专业护理后，患者的认知功能得到显著改善，尤其是判断力和决策力的恢复最为明显。并且，患者的生活质量也得到了很大提升。这些结果表明，心理护理在重症心理疾病患者的康复过程中起着重要的作用，其对患者的恢复及生活质量的提高具有关键性影响。这项研究为重症心理疾病患者提供了有效的护理方法，并且也有助于更好地了解并提高对重症心理疾病的治疗和护理。

简介：摘要：目的：构建认知障碍患者神经内科防跌倒护理模式。方法：选取2023年1月至2024年1月认知障碍患者40例，随机分为对照组和实验组各20例。对照组采用常规护理，实验组采用防跌倒护理模式，包括风险评估、健康教育、环境改造、运动训练、药物管理和心理支持。风险评估对患者进行跌倒风险量化评估确定高风险患者；健康教育提高患者及其家属防跌倒意识；环境改造消除安全隐患；运动训练提高患者身体平衡等能力降低跌倒风险；药物管理避免药物副作用致跌倒；心理支持关注患者心理状态给予安慰。观察指标有跌倒发生率、认知功能评分、生活质量评分和护理满意度，统计数据用SPSS22.0进行分析。结果：实验组在跌倒发生率、认知功能评分、生活质量评分和护理满意度等方面均明显优于对照组，具体为实验组跌倒发生率低于对照组，认知功能和生活质量评分高于对照组，护理满意度也高于对照组。结论：构建有效的防跌倒护理模式对认知障碍患者意义重大，可降低跌倒发生率、提高认知功能和生活质量及护理满意度，今后应加强对认知障碍患者防跌倒护理并完善护理模式。

简介：摘要：随着医疗技术的不断进步和人们健康意识的增强，健康体检已成为现代人生活中不可或缺的一部分。然而，体检报告的专业性和复杂性常常让患者难以准确理解其中的数据和指标，从而影响其对自身健康状况的认知和干预措施的采取。本文旨在探讨体检报告解读服务对患者健康认知提升的效果，以期为优化医疗服务提供参考。通过文献综述、实地调研和案例分析等方法，本研究发现体检报告解读服务能够显著提高患者的健康认知，促进其主动参与健康管理，进而实现疾病的早发现、早干预和早治疗。

简介：摘要：目的：探究基于循证的精细化护理联合注意力和工作记忆训练对脑梗死认知功能障碍患者认知功能的影响。方法：2023.6-2024.6将我院收治的70例脑梗死认知功能障碍患者随机分为常规组（n=35，采取常规护理）和优质组（n=35，采取基于循证的精细化护理联合注意力和工作记忆训练），对两组患者的认知功能及满意率对比。结果：优质组护理后的认知功能评分和护理满意率均明显高于常规组（P<0.05）。结论：脑梗死认知功能障碍患者在院科学护理干预，应用基于循证的精细化护理联合注意力和工作记忆训练，促进患者认知功能的恢复，增强效果，可以应用。

简介：摘要：目的：探究基于循证的精细化护理联合注意力和工作记忆训练对脑梗死认知功能障碍患者认知功能的影响。方法：2023.6-2024.6将我院收治的70例脑梗死认知功能障碍患者随机分为常规组（n=35，采取常规护理）和优质组（n=35，采取基于循证的精细化护理联合注意力和工作记忆训练），对两组患者的认知功能及满意率对比。结果：优质组护理后的认知功能评分和护理满意率均明显高于常规组（P<0.05）。结论：脑梗死认知功能障碍患者在院科学护理干预，应用基于循证的精细化护理联合注意力和工作记忆训练，促进患者认知功能的恢复，增强效果，可以应用。