简介：不久前在一篇文章里面，我曾经提到：不管我在哪里工作，每个与我合作的投资方似乎都在关注同一样至关重要的事情——几乎每一个投资者在工程的一开始就会对我的设计提出同样的要求那就是为他的新工程设计和建造个国际标准的、世界级的高尔夫球场!

简介：我有幸在中国以及亚洲其他地区进行了将近20年的高尔夫球场设计和建筑工作。在这段时间里，我协助一批对高尔夫颇感兴趣的投资者创造了一批非常特别的高尔夫球场，有些球场场地确实是非常罕见的。但不管我在哪里工作，每个与我合作的投资方似乎都在关注同一样至关重要的事情——几乎每一个投资方在工程的一开始就会对我的设计提出同样的要求——那就是为他的新工程设计和建造一个国际标准的、世界级的高尔夫球场!

简介：采用教学实验法，并结合锻炼态度量表，对上海市新中高级中学高二女生的体育学习进行评价实验．探究进步度与达成度评价对高中女生体育锻炼态度的影响。结果表明：进步度与达成度评价设计与应用是可行的．能促进高中女生的体育锻炼态度向更积极的方向发展。

简介：武术文化的创新是武术面向大众传播的重要途径。近年来由于文化富国、文化兴国和文化强国战略的提出,武术文化也获得了创新发展,成为了具有新的生机与活力的时代产物。央视2014年春晚武术表演节目《剑心书韵》即是这种创新的展现。它在展示传统武术的美的同时,也给予人们许多反思。通过分析武术文化的渊源,解析前人传承武术的方式和途径,探究了时代变幻背景下当代武术的文化创新与传承发展的前途,论证了拓宽武术文化传播以及实现武术文化创新繁荣新局面的路径和意义。

简介：法律制度环境是体育社团法治建设中不可缺少的重要环节。体育社团组织的法律制度应主要以保障宪法规定的公民结社自由为宗旨，符合我国参加的有关国际公约，既要有利于体育社团的自身发展，又要规范和引导体育社团的法治化发展。具体制度设计安排应从法主体制度、管理法律制度、经营法律制度、财产保障及公共支持法律制度、评价与监督法律制度、纠纷法律救济制度等方面考虑，这些制度的完善将进一步优化体育社团改革的法治环境。

简介：不规则田径跑道是指第一道总长不足400米的跑道。按场地实际,第一道总长一般是设计成150米、200米、250米、300米等等。根据我们国家大多数学校的实际,要求每个中小学都有400米跑道标准的田径场是不现实的。除少数学校场地较优越外,大部份学校都只能按本身场地的条件,设计不规则田径跑道。标准的400米跑道半径是36米,不规则田径跑道半径都在36米以下,但尽可能不低于15米,在场地宽度允许的情况下,要尽量扩大半径的长度。计算跑道内突沿半径的R方法:

简介：体育学科核心素养以培育学生优良体育品格、提升学生体育运动能力、养成学生健康行为习惯为主要育人取向。结合体育学科核心素养的特性建立相应的课程研修组织,可使体育学科核心素养维度中的各要素有机融入到课程研修程序之中,产生高质量的研修成果。通过体育教师个人设计、研修成员集体设计、改进与修正设计、针对性的有效设计四个环节,可以实现研修主题从文本形式向课程教学实践形式的转变,使体育学科核心素养中的各要素能在研修程序中充分发挥各自的功能和效用,促进体育教师对体育学科核心素养结构的理解与认知,进而不断拓展体育学科核心素养的研究领域和范畴。

简介：千人南拳节目是为庆澳门回归而组织的大型表演活动.为把单纯的攻防技术动作和以个人表演为主的传统南拳提升为融武术、音乐、艺术和队形变化于一体的大型团体表演,赋予节目深刻的思想性、浓郁的艺术性、精湛的观赏性和武术的专业性,就演出人员--中学生的挑选与训练、套路的编排、服装和音乐的选定等方面进行了多方论证和反复实践.千人南拳的设计编排,为探索武术运动如何根据社会需要去编排大型的集体表演项目做了卓有成效的尝试.

简介：针对目前军事体能训练存在的缺乏科学指导的问题，以园区网和网络教育技术为基础，提出了能够为军事体能训练提供咨询和指导的系统，并对如何构建军事体育教学系统进行研究，给出了相应的设计方法。

简介：《足球俱乐部》从2007年1月A版正式开设"设计师"栏目,设计的范畴可以是球衣、可以是球鞋、可以是队徽、还可以是皮球的样式,如果你够棒,你甚至可以为你喜爱的球队设计一个新球场(例如:你心中的老特拉福德),拿出你的创意,让大家看到你的才华。每期一个主题,用色彩和线条展示出你丰富的想象力吧!

简介：“发展体育运动,增强人民体质”,这十六个金光闪闪的大字,永远激励着广大体育工作者为党的体育事业而奋斗不息。广东省怀集县第二中学体育教研组长陈蔚林老师,二十一年来,专心致志,埋头苦干,为全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体全面发展的新人,作出了贡献,受到了人们尊敬和赞扬。决不离开运动场一九七○年冬,陈蔚林老师得了急性盲肠炎和腹膜炎,八天内连续做了两次大手术,身体十分虚弱。当时,好心的医生、同事,都认为老陈的身体不再适应体育工作,纷纷劝他改行;家里人也不愿意他再干体育工作,希望他从此离开运动场;学校党支部

简介：武汉体育学院充分利用体育学学科优势,以湖北省拔尖创新人才培育试验计划实施为契机,组建试验班推动体育类拔尖创新人才培养的实践探索.试验班融合大类培养与个性化教育,构建“2＋2”课程体系;积极推进以学生为中心的教学改革;搭建覆盖人才培养全过程的创新体系和实践平台;以开放体系和创新机制为保障,营造积极向上的育人氛围.

简介：骨干人才培养是有效落实《军事体育训练与考核大纲》试训论证任务、全面推进军事体育训练改革的现实需要。以军委总部关于军事体育训练指示精神为指导,从顶层设计、目的意义、组织实施等三个方面,对抓好骨干培训和《军体大纲》试训谈了几点看法。

简介：采用田野调查法,以广西境内部分民族体育项目为研究对象,提出了不同类型民族传统体育文化的传承与创新思路：仪式、祭祀性民族传统体育文化最好的传承和创新就是原地的、原始的保留,慎重改编与创新;竞争、健身性民族传统体育文化应立足于乡土社会进行传承,适当推广,但应进行规则规范、动作改编、技术创新以适应主流文化;娱乐、益智性民族传统体育文化应以开放的眼光,积极通过乡土社会中的精英人士进行传承与创新,但不能脱离乡土文化生态之根.

简介：随着各高校体育教学活动的推进与发展,各式各样的体育活动都被引进了课堂,但是作为传统项目的篮球,在教学的过程中,往往课堂上的侧重点仅仅只在篮球基本技法与篮球对抗的教学,而没有给予篮球这项运动的规则给予应有的关注.学生在实际对抗与练习中,容易走上弯路,更严重的,由于对于篮球规则的不熟悉,在与他人的对抗当中手上或者伤害到他人.真正完善的高校篮球教学应当包含对于篮球规则的普及以及讲解示范,让学生能够在实践之余,掌握相应的理论知识能够付诸于实践.

简介：为使业余游泳运动员的竞赛管理规范、准确，利用计算机开发了“游泳运动员竞赛管理系统软件”。该系统将以前需要若干天才能完成的成绩分数换算、排名次、计算总分等工作，在几秒钟内即可完成，具有较强的实用性和可操作性，提高了工作效率和管理水平。

简介：随着教育信息化的蓬勃发展，教育资源库的建设应以教育需求为前提，以实用和共享为准则，以系统理论为指导，遵循国家颁布的技术规范，在较大范围内实现资源的开发与共享。基于以上理念，研究《体育教学网络资源库的建设和开发》这一课题，正是为了丰富体育教学网络资源，促进本科生教学质量，充分为体育院校的教学、科研、训练服务，以实现体育教学网络资源的共享。

简介：作为竞技体育人才培养的重要阵地,体育院校运动员的培养质量关乎我国“体育强国”战略的实施.从人才培养的顶层设计——体育院校优秀运动员培养方案的视域,反思体育院校运动员培养的现状与文化教育的症结,并提出相应的优化策略,以期为体育院校运动员人才培养模式的改革提供一定的借鉴和参考.研究发现,部分体育院校培养目标的设定、培养规格、课程设置与实践环节的设计等方面尚存在缺失之处;运动员文化教育体系中,运动员的自身诉求、学校提供的学习保障与社会的现实之间存在着难以调和的矛盾.从运动员的社会保障入手,提出了“体教结合”模式的改良策略.

简介：为配合《纲要》的颁布实施,该研究结合军事体育训练改革的新变化,采用目标分解的方法构建指标结构模型,设计出军事体育训练评价指标体系草案,并进行四轮专家咨询和筛选,最终确定指标体系和权重。最后,对评价指标的标准进行了量化和定性描述,确定标准等级和评价方式,建立评价结果的计算和发布形式。

简介：根据高校体育教学的特点以及大学生的层次性和个体差异,通过教学实验,对"分层教学法"在高校网球教学中的设计与应用进行了理论和实践探索。在实验研究的教学过程中运用"分层教学法",全面认真研究学生,将身体素质,运动能力不同的学生分成不同的教学班次,从而对各层次班确立适宜的目标,提出基于因材施教的分层教学模式,提高教学效果提出参考与借鉴。