简介:〔摘要〕“四步十环”高效课堂教学模式,体现了“多赢”的高效观,走出了教育教学的功利性,为完成为国家为民族培育合格公民的学科使命观创设了平台。
简介:〔摘要〕学案是学生的学与教师的教之间的中介,高中政治课程教学借助学案可以有效地改进教学过程中的师生互动模式,引导学生正确地确立学习目标和适合自己的学习策略,增强学生学习的主动性和积极性,培养学生的主动探索精神和自主学习能力。
简介:〕高中数学是一门具有严密的逻辑推理的系统性、知识性、实用性、趣味性的学科。在素质教育的大前提下如何培养学生的创新精神、创新意识则是素质教育非常重要的一个方面。本文在中学数学教学中如何实施素质教育,尤其是在培养学生的创新意识、创新思维上谈点体会。
简介:〔摘要〕采取高校、企业、政府共同服务大学生就业的“三元化”就业模式,加强政府立法,制定利于大学生就业工作中的有关法律、法规及奖励政策,激发企业的参与大学生的培养、就业积极性。发挥政府协调、监管作用,督促企业切实落实校企合作,支持高校的教学、科研,积极接纳大学生的专业技能教学实践、实习,实现校企共同育人、共同促进大学生成才、就业工作。高校不断深化教学、教育、就业指导工作的改革,根据社会经济的发展和变化设置和调整专业,努力培养社会发展急需的人才,实现学校教育与企业需求的对接、一致,将大学生培养成社会真正用得上的人才,提升大学生的就业能力和就业质量。
简介:〔摘要〕随着新课程改革的深入,在化学教学中我们越来越关注学生在学习过程中的情感体验,重视学生之间和师生之间的交流与合作。小组合作学习是实现上述目标较为有效的一种学习方式。
简介:《舞蹈教育学》一书由上海音乐出版社出版,由我国著名舞蹈教育家吕艺生教授所著,内容有原理篇、教学篇、教育篇和管理篇四大部分。该书被列为我国高校舞蹈艺术理论教育的教材,是指导学校舞蹈教师教学实践的范本,也是研究我国舞蹈艺术教育的参考书,学术价值极高。随着我国社会经济的快速发展和教育水平的提升,学校实施了新课程改革。新课程改革提高了学生的学习水平,为素质教育提供了可靠的保证。但是,必须看到在目前高校舞蹈课程设置中,其课程内容仍存在着制约因素。这就要求我们在实施素质教育的同时,通过对舞蹈教学现状的研讨,构建科学化的解决策略,为高校舞蹈课程教学的改革实践创建良好的发展空间。