简介：搜狐网上有一条新闻曾经触动过我，它是著名作家叶开写的一篇报道《垃圾教材危害胜过三聚氰胺》，主要内容是讲我国的中小学教材具有“虚假性”“随意删改性”“道德绑架性”。随后不久，在天涯论坛上的一则讨论也在广大教师之间掀起了风波，题目是（818我们的教材到底删改了些什么？》。

简介：中考中常见含电表电路的计算题，由于它受条件的制约，其取值只能在一定范围内才能符合物理问题实际，涉及知识点多，题型变化多，能考查学生的综合分析与灵活应变能力，是中考的一个热点和难点．同学们在做此类考题时，常常因为忽视电表的测量范围，用电器及滑动变阻器的工作实际，受到某些表面问题的迷惑，不能全面综合分析，顾此失彼。出现解题错误．针对这类问题，同学们应该抓住电路安全这一条件，用全局的眼光，认真审题，仔细思考，全面分析．平时加强练习，增加解题能力，才能防止错误发生，提高学习成绩．现举例如下供学习时参考．

简介：1960年5月，他出生于浙江省江山市保安乡的一个贫困家庭。他是一位贫苦的汉子，从没过过一天富足而安逸的生活。早年丧父，家庭贫困，9岁就外出谋生，给人放过鸭子，做过基建，捡过垃圾，当过货郎，摆过地摊……他居无定所，在闽浙赣边界一带的山区里过着流浪的生活。

简介：语文课堂要追求学生学习的“自然和真实”,因为教学的出发点和终端不是教师,而是学生。课堂教学不是舞台演出。如果教师在课堂上尽情展示自己的才情,教师最终会迷失教学方向。课堂教学应当呈现学生真实的学习过程,真正体现学生成长的过程,不应当一味地追求唯美,追寻高雅,追逐精彩。教师要有低调示弱、以弱引强的智慧,要让学生的才华“开花”,让学生居于课堂的中央。

简介：据英国媒体报道．宇航员们拍摄到了奇异的星云．整个形状和颜色看起来像一只巨大的眼睛。他们将星云称为“上帝之眼”。整个星云在白色的背景下有着蓝色的瞳仁．

简介：

简介：太极拳的眼法主要分为注视法和随视法两种。注视法是完成动作后的定势时,目光集中地看准一个地方。随视法是目光与动作过程中部位在方向上的配合。练习太极拳时对眼法有个要求:“眼随手动,手眼相随,目随势注”,使眼神与手法、身法协调配合,从而做到“形神兼备,内外合一”。在我几年的太极拳教学过程中,有些学生只注意动作的变化,不注意眼法的配合或配合不协调,演练时难以体现太极拳的神韵,造成这一现象的主要原因是对太极拳的眼法认识不足。有的学生认为,太极拳的运动特点是缓慢柔和、心静体松、圆活连贯、以意导动,不像其它拳种那样快速有力、节奏分明、不用过多注意眼法。有的学生甚至认为,要做到“心静体松”,闭着眼睛演练都可以做到。其实不然,太极拳中手法、眼法、身法、步法的协调配合与导引、吐纳有机地结合起来,才使太极拳成为内外统一的拳术运动。太极拳的精气神除与动作配合,主要靠眼神来表达。拳谚道:“眼为心之苗”,“神发于目”。在太极拳运动时,要“以心形随,意发神传”,运用眼法来传神达意,以显示出动作的完整和太极拳的神韵。

简介：如何借助教材给学生展示人物、情节、环境之间的关系和各自的作用是小说教学中至关重要的一环。《林黛玉进贾府》在《红楼梦》中具有极其特殊的叙事功能，它通过“移步换形”，将整个贾府的布局、贾府中复杂的人际关系详备而动态性地展示给读者。

简介：说起写雨的作文，大家都能来两套，不论是写春雨的滋润，还是写夏雨的急骤。但是有人却说“写昼雨易，写夜雨难。”为什么呢?因为夜雨都是在黑天下的，参照物较少，我们观察起来比较困难。

简介：2008年6月的一天，彭州市天彭镇西郊乡来寿村的一个村民到自家水田里灌水。当田里充满水时，他突然发现水里有东西游来游去。难道田里有鱼儿啦？他蹲下身子去捉水里的小家伙们，可是那些小家伙游动迅速，十分灵活。他费了九牛二虎之力，好不容易逮到一条，捧出水面一看，妈呀，手里的这个小家伙似鱼非鱼，似虾非虾，模样十分奇特。

简介：这几年,高三模拟题中援引论文成风。以论文的实证数据增强材料的说服力,本无可厚非。但是,命题者对专业素材处理失当,使一些地理试题异化成现代文阅读与数据图表处理的考查。有些学生做对了题却不知在考查什么地理思维,这就令人深思了。一门学科若不能解决现实问题,那么它就会出现生存危机。有鉴于此,笔者在QQ空间上开设了＂地理福尔摩斯＂专栏,另辟小径与各位师生同好分享真实世界探寻之乐。风格如下：①素材尽量以原始资料为主,比如景观图、卫星遥感图、地图等，辅以部分统计图表。这类资料信息的背景“噪音”往往较大，能很好地锻炼学生组织和分析地理资料的能力。②索材尽量新颖、对比强烈，以增加学生对地理的兴趣，培养观察的敏感度。

简介：自从用上了煤气，烧柴的灶就很少见得到了。我家厨房的那座偌大的三眼灶，现在已经被冷落了。那座三眼灶是用砖石砌成的，差不多占了半间厨房。以前烧饭、做菜都得用这座三眼灶。最忙的当然是奶奶，她是“导演”，又是“主角”，她那利索的动作、果断的指派、慈祥的笑脸和三眼灶的火光暖和着厨房，暖和着家……

简介：去拿礼物喽“喂，小胖，你出门了没有？”哈利波波给小胖打电话。

简介：摘要：身为一名工作多年的幼儿园老师，从自己的教学和听课中发现：“同样的幼儿，同样的教材，不同的教师，不同的教学流程设计，却形成了鲜明的结果对比”。这种现象引发我对幼儿课堂教学的思考，得出答案：“多媒体教学法。”运用多媒体教学是创新教育的重要手段，深受幼儿的喜爱。老师根据幼儿的学习特点，有针对性地开展多媒体教学，在教学手段上既可以突破传统的教学模式，又可以提高教学效果，从而激发幼儿浓厚的学习兴趣，促进早期智力的开发，进一步提高教育的实效性。

简介：摘要：语文教学中的两大重点：一是阅读教学；二是写作教学。在当前的小学语文教学中，大多数学生在写作过程中出现了很多问题，最严重的的问题就是学生对写作具有抵触、抗拒、厌恶等情绪。因此，教师要重视培养学生的写作能力，培育学生对写作的兴趣，让学生能够乐写、愿写，要采用多种教学手段，组织学生进行口语训练，帮助学生积累更多优美的词语、句子、段落等，让学生获取写作的成就感，从而更加喜欢作文创作。

简介：数学，是人类文明进步的重要标志．从结绳计数、大地测量开始，数学的发展就和它的应用形影相随，整个数学的历史就是一个从实际需要到数学理论再到数学应用的不断循环的过程．关于数学的应用，著名数学家华罗庚曾有一段精辟的见解：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不有数学的贡献．”进入20世纪后半叶，数学的应用更是突破了传统范围，它的知识、思想、方法已经渗透到科技、经济、文化生活的方方面面，如经济学、语言学、人工智能、电子商务甚至考古学等．向广大读者系统介绍数学的广泛应用，展示数学的价值和魅力，本刊责无旁贷．从本期开始，《时代数学学习》隆重推出“数学应用的故事”系列．品味生动有趣的故事，饱览数学应用的无限风光，岂不美哉!

简介：

简介：方法1：利用标杆在阳光下的影子插一根标杆，量出标杆长度和标杆阴影的长度，再量出旗杆阴影的长度，就可以用比例求出旗杆的高度了(图1)。

简介：摘要： 游泳无疑是防止溺亡、利于自救救人的必备生存技能之一，而且游泳有助于提升勇气与耐力，且在水中运动，引起关节肌肉的损伤比较小，也利于塑造健美身形，是一种锻炼效果良好的大众体育活动。因此，在 小学开设游泳课，是 与时俱进之举。同时， 这才是防溺水、保安全的治本之策。鉴于此，本文对小学体育教学中开展游泳课程的重要性 进行了探索。

简介：摘要：随着时代的发展，社会对人才的思辨能力要求越来越高。培养学生思辨能力，发展和提升学生思维是社会对人才的要求，也是语文核心素养之一，更是语文教学本身的内在需要，而整本书思辨性阅读是语文核心素养发展和提升学生思维的重要方式。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对构筑初中语文教学高度的思辨性阅读提出了一些建议，以供参考。