简介：摘要：近年来，国家科技实力迅猛发展，诸多电子信息设备出现在大众的视野中，诸如手机、电脑、iPad等，为人们的生活带来诸多便利的同时，随着而来的还有近视问题加重的情况。对儿童而言，他们尚处于身心发育的阶段，在此时出现视力下降的问题，势必会影响未来的成长。以下，结合多年实际工作经验，简要对儿童近视防控策略与实践探索展开研究，以供相关人士参考取用。

简介：摘要：近年来随着学习压力的增加，青少年近视人数只增不减并且连年递增，给中国青少年的学习和生活带来了极大的不便之处，现如今近视已经是青少年群体中广泛出现的问题。经调研发现，乒乓球运动能在一定程度上有效帮助青少年群体改善视力。本文主要分析了现阶段青少年群体近视的主要原因，并结合国内外相关乒乓球运动与青少年近视的参考文献，提出几条关于预防青少年群体近视的策略建议，以供参考。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，健康是确保人类进行正常生命活动的前提条件，也是国家得到持续发展的基础。中小学生作为国家未来发展的有生力量，肩负着民族复兴的期望，所以初中生的健康就显得尤为重要。然而，在信息时代，随着电子产品的普及、运动量的减少，以及学习压力的增加，初中生健康出现了一系列的问题，近视问题尤为严重。选取A校作为个案，考察“五项管理”政策发布以来学校采取的举措，分析学生视力保护效果和当前学生视力现状，提出具体的改进策略方法，旨在保护学生的视力，促进其健康发展。

简介：摘要：本文以儿童青少年体质健康为出发点，以近视防控为切入点，阐明了近年来中国儿童青少年近视问题，特别是疫情挑战下近视问题的动态变化。针对当下儿童青少年视力低龄化、深度近视化等问题，从倡导“健康第一”理念，建立防护体系，创新“家-校-社”一体化模式，形成多方联动配合机制四个方面，提出建议和策略。

简介：摘要：随着科学技术迅猛发展，电子信息设备被人们广泛使用，实实在在为人们的生活带来很大便利。在此同时，也带来了孩子们的视力下降加重的问题情况。近视已经成为了人们心病,其发病率居高不下,并在逐年上升,近视人数位居世界首位。现幼儿的近视呈发病率高、近视程度深、低龄化的趋势。教师应掌握幼儿近视的成因，只有科学的防治才能有效的避免幼儿近视的发生。

简介：摘要：近年来，青少年的视力健康问题引起了社会及家长的普遍关注。因此，在幼儿教育阶段，幼儿园应积极探索防控近视教学路径，不断优化内部环境设施，开展视力保护教育工作，不仅能降低幼儿近视发生率，还有利于保障其健康成长。同时，幼儿园还应积极倡导家园共育理念，鼓励家长合理安排幼儿的学习时间，避免长时间使用电子产品，从而形成教育合力，不仅有助于提高幼儿及家长的护眼意识，更有助于全方位地呵护幼儿的视力健康。

简介：摘要在数学解题教学中，教师常用“题眼”这个术语，考其源头却不见哪一本专业词典有规范的解释。但笔者认为所谓“题眼”就是题目的要害，是命题者设置的主要障碍点、它常常以知识点、隐含条件、联结词、临界点等形式出现。一些数学题之所以较难，不仅因为数学知识的应用复杂多变，还由于潜在条件隐蔽难寻，使人产生条件不足之感而陷入困境，这正是考查考生思维的深刻程度。如何迅速寻找突破口，找出数学考题中的“题眼”，高效简洁地完成解题，集中体现了学生的综合分析能力。本文举例说明一下识“题眼”的几种常见方法。

简介：有一次，我一个人在家里，高高兴兴地看电视。忽然，我听到了爸爸的脚步声，连忙关掉电视机，坐到写字台前假装做作业。爸爸走过来，笑嘻嘻地说：“是不是又看电视了？”我很奇怪，爸爸怎么知道的？他难道是千里眼？

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简介：综观各地的学业考试,每份试卷构思均匠心独具,命题角度新颖、独特,重点考查初中数学知识点的全面性,考查学生思维的深刻性,考查数学思想方法的有效性.教学经验表明,教师不仅要向学生传授数学知识,还要挖掘知识背后隐含的数学思想方法,培养学生的数学思维能力.同时还应帮助学生理清试题考查的方向及类型,形成问题解决策略,提升学生的思维品质和思维能力.

简介：据英国媒体报道，宇航员们拍摄到了奇异的星云．整个形状和颜色看起来像一只巨大的眼睛。他们将星云称为“上帝之眼”。整个星云在白色的背最下有着蓝色的疃仁，

简介：世界眼。现代脑，中国心。这是西南位育中学的校本教材里经常提到的概念。做一个打上民族底色和国际视野的现代人。做一个具有问题意识和勤思乐学的智慧人，不只是写在书上的期望．也是每个西南位育人生活中有意无意追求的理想。

简介：编辑想说：为什么？为什么？为什么只有永远失去妈妈的时候才会想起这一切？曾有篇文章《将临终反思提前50年》，告诉我们不要等临终前才反思自己所做的事。同样，我们是不是应该提早反思，早些理解双亲？

简介：眼动技术在阅读研究中被广泛地应用，可以探测阅读活动中的即时加工过程，在中文阅读研究中，眼动技术的应用还刚刚起步。本文分析了在研究阅读方面眼动理论的发展，并讨论了眼动技术在阅读研究中的一些基本问题，如眼脑距离问题、知觉广度问题、阅读研究中的眼动分析指标的选择问题等。

简介：从高处俯瞰，浅蓝的海面上，有一块神秘的深蓝色“圆斑”，古人凭直觉称其为“蓝洞”。放眼世界，“蓝洞”风景不仅存在于海洋中，在陆地上也有分布。它们是灌满水的深蓝色洞穴，仿佛深邃的眼睛，吸引了人们前去探险。

简介：亮点一开放性问题开放性问题相对于传统问题中的条件结论的“封闭性”而言，其具有答案不唯一、能较好地考查学生的迁移能力与创新能力等特点．体现了新课程标准所提出的“让不同的学生在数学上得到不同的发展”．

简介：在南美洲的亚马孙河里生活着一种鱼。这种鱼与其他鱼类不同，因为进化的原因，这种鱼拥有四只眼睛，所以被命名为“四眼鱼”。

简介：<正>自从人们用上了煤气,烧柴的灶便很少能见到了。我家厨房里那座偌大的三眼灶,现在已经被冷落了。那座三眼灶是用砖石砌成的,差不多占了半间厨房的面积。

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