简介：在班级管理中,充分发挥学生的积极性和主动性,相信并尊重每一个学生,放手让学生做好每一件事情,使学生在自立、自尊、自强中养成良好的行为习惯和道德品质,放手能给学生更广阔的发展空间。

简介：

简介：随着中国加入WTO逐步融入世界经济一体化潮流的发展,迫切需要培养大批具有主体意识的和创新精神的高素质人材。国家'十五'计划的实施,为素质教育的发展带来了历史性的机遇。为适应素质教育的发展,教育观念必须更新。参加中国'21世纪教育论坛'的专家学者把教育理念的更新视为教育改革的关键。参加中国英特尔未来教育计划培训的人员也深切体会到,教育面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是观念。只有创新的和发展的观念才能对教育发展具有指导意义。

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简介：当前使用的数学教材注重从学生的生活经验出发,数学教学要紧密联系学生的生活实际,体现了以学生发展为本的数学教学思想

简介：话石主人是清后期的一位著名的《红楼梦》评点者，主要著作有《痴说四种》和《红楼梦本义约编》，生平无法详考。他的评点不是严格意义上的评点形式，其主要方式是逐回评点。他的评点对人名的寓意、小说结构、前五回的作用的分析很有价值。

简介：知道学习是自己的责任,敢于面对学习中的困难和挫折;学会明确目标,抓紧时间,提高学习效率,学习寻找克服困难的方法,养成良好的学习习惯;知道学习是自己的事情,学会积极主动地学习,并在交流和学习经验的过程中相互学习,共同进步。

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简介：〔摘要〕在教学中，教师必须在掌握基本技能的基础上融入个人的思维，有所创新，才能使自己成为一个“艺术家”。教师应正确地把握教材，选择教材，要善于根据学生的情况和实际教学的需要，对教材的内容、结构、顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整，成为教材的主人。

简介：试图从拓展延伸的产生来认识它的必要性；从拓展延伸的目的来关注它的有效性；从拓展延伸的时间来把握它的合理性；从拓展延停的内容来反思它的可行性。以此把握拓展延伸，做它的主人。

简介：在《新课程异步教学方法论》的指导下，我在小学语文起始年级尝试使用异步教学。一年多来学生历次考试的平均分达到98．4分，合作率100％，优秀率100%。实践证明，实施异步教学能使学生自觉地参与到学习活动中，并乐于学习。

简介：新课程标准中提出。以学生的终身发展为本。的理念，可见让学生学会自觉地学习是十分重要的，因为学生是学习的主人，教师的教不能代替学生的学，应把学习的主动权交给学生。下面就数学教学中如何培养和发展学生学习的主动性谈几点粗浅的想法。

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简介：扣题开头写法——扣题提示写什么:我不是讲故事,而是现实生活中的亲眼所见。主人和猫之间,有着令人感动的信任。

简介：在现实生活中，糖尿病患者可随心境变差而导致病情加重，这已是不争的事实。心境差或发怒可导致患者体内升糖激素（如儿茶酚胺、胰高血糖素等）水平升高，从而抵抗胰岛素降糖和药物治疗作用。

简介：他是个地地道道的农民,保持着我国农民勤劳、朴实、宽厚的气质。但他的思想、感性和追求,却与传统式的农民相去甚远。他爱这片土地,为了土地的丰收,他付出了许多艰辛。但他无怨无悔,执着追求。他就是曲江县政协委员、种养专业户钟和成。深深爱上这片土地钟和成是曲江县犁市镇狮塘村人,祖祖辈辈爱农务农。他出身于一个殷实人家,一批智商颇高的人才出自这个家庭。至今他有近30名亲人散居在台湾、美国、加拿大。一些人把外国想象得满地黄金,想方设

简介：小班幼儿以直觉行动思维为主，滴画活动能吸引小班幼儿在玩的过程中展开想象，大胆表达。为了更好地支持小班幼儿的想象与创作，我认为原方案可作如下调整。

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简介：21世纪的社会是一个现代化的社会，文化的渐变多元，知识总量的几何递增，科技发展的一日千里，都对我们的基础教育提出了全新的挑战。传统的教育模式已经无法满足新世纪的需要，必须树立学生的主体意识，实现学生自主学习，才能适应时代的发展。

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