简介:摘要:药物治疗是临床上普遍采用的一种治疗方式,不管是感冒、咳嗽、发烧这类常见的疾病,还是患者在手术后的康复治疗,都需要药物的辅助。随着医药行业的发展,药品种类也在不断增多。患者在用药上必须谨慎,一定要了解患者的症状、了解药物的成分、了解用药方法及有可能产生的不良反应等。如果用药不当,不但不能治疗患者的疾病,还会使患者身体的菌群失去平衡,给患者的心脏、肾脏等器官带来伤害。为此,临床药师制的建立,能够规避和降低用药风险。本文主要探讨了药学服务对降低药物不良反应的效果评价。目的:探讨开展药学服务对降低药物不良反应的效果。方法 选取2019年7月—2020年7月医院90例患者作为研究对象,根据患者具体病情按照组间基本资料均衡可比的原则进行分组,分为观察组和对照组,每组 45 例。对照组不提供药学服务,观察组提供药学服务,对比两组的相关指标。结果 观察组的药物不良反应发生率为 6.68%,低于对照组的 22.22%,差异有统计学意义( P
简介:【摘要】:目的:分析药师干预用于儿童哮喘的治疗效果。方法:选择2021年2月~2022年9月在我院接受治疗的80例哮喘患儿,电脑分组方法分为干预组和对照组。对照组给予常规的用药指导,干预组实施药师干预,观察两组患儿的依从性、家长用药知识评分、住院时间和复发率。结果:干预组患儿用药依从性评分和家长用药知识评分均明显高于对照组,组间比较差异体现统计学意义,P<0.05。干预组患儿的住院时间短于对照组,同时干预组患儿随访期间有更低的复发率,组间比较差异体现统计学意义,P<0.05。结论:儿童哮喘通过药师干预可提高治疗效果,降低复发率,保障患儿有良好的依从性,也增加了家长的用药知识。
简介:【摘要】 目的:观察派力奥在下颌磨牙II根分叉病变治疗中的效果。方法:选择2022.06-2023.12月于我院就诊的下颌磨牙II度根分叉病变患者共54例,随机分为实验组和对照组,每组27人。实验组常规洁刮治后袋内给予派力奥,对照组给予碘甘油,1周1次,共计4次。比较用药后1周及治疗完成后1个月两组探诊深度(PD)、龈沟出血指数(SBI)、附着丧失(AL)程度。结果:两组患牙在治疗后1周PD、SBI较前明显好转(P<0.05),1个月后PD、SBI、AL较前明显改善,且实验组优于对照组;实验组总体有效率88.9%高于对照组62.9%。【结论】派力奥可有效辅助治疗下颌磨牙II根分叉病变。
简介:【摘要】目的验证分析护理沟通艺术在小儿门诊护理中的应用价值,期待能为领域研究发展进程形成促进。方法:归纳样本80例,均为院内门诊部接受治疗的患儿,归纳时间,2022年12月至2023年12月,分组基准,数字表划分法,1组2组分别划入(n=40),护理方案,前者提供常规护理服务;后者在上述基础上融入护理沟通艺术服务策略,随之进行相关数据的收集整理,统计分析,整合比对。结果:方案不同,患者类型相同,所得效果却截然不同,2组在护理效果、患儿依从性、家属满意度、护理不良事件发生率方面体现,均显优1组,形成明显优劣差异(P<0.05),值得探讨。结论:本次实验,以对照形式将不同干预策略开展于两组之间,结局所得明确,护患沟通艺术的融入,不仅增进了护患关系和谐,提升了护理工作质量,患儿依从性,还可极大降低不良事件的发生概率,收获家属满意度提高,应用价值显著。
简介:摘要:目的:探究在提升临床用药合理性中强化药事管理的作用。方法:强化药事管理于2023年10月—2024年5月实施,选取该阶段我院收治的60例患者的处方,设定为实验组,选择2023年1月—2023年9月实施常规药事管理期间60例患者的处方,设定为对照组,比对组间不合理用药发生率、药学服务满意度。结果:实验组的不合理用药发生率(1.67%)相比对照组(11.67%)要低(P<0.05)。实验组的药学服务满意度(96.67%)相较于对照组(86.67%)要高(P<0.05)。结论:在临床用药中强化药事管理的效果显著,可降低不合理用药发生率,提升患者对药学服务的满意度,临床应用价值较高。
简介:【摘要】目的:针 对当前消毒供应室护理人员的职业危害情况进行具体的分析,并探讨其自我防护措施的效果。 方法:从我院自 2017 年 9月至 2019年 9月消毒供应室的所有护理人员中, 选择 108 人 作为本次实验研究的对象,将 2017 年 9 月至 2018 年 9 月阶段设置为未采取措施的对照组,而 2018 年 9 月至 2019 年 9 月设置为采取措施后的研究组 ,观察并记录两组护理人员的防护知识了解情况以及具体的自我防护情况。 结果:对 1752 件职业暴露情况,主要有被化学试剂侵蚀、因医疗器械损伤等情况,而在对照组中,总共发生了 1126 例( 64.26% ),研究组发生了 626 例( 35.74% )。 从对护理人员的防护知识了解情况的调查结果发现,具有统计学意义 (P<0.05)。结论:在消毒供应室中很容易发生各类职业危害情况,对护理人员的身体健康有着不良的影响,而本院针对于这些常发的危害因素进行有效的对策措施之后,发生的危害事件有了很大的减少,护理人员的防护知识了解情况也有了很大提高, 值得临床推广。
简介:摘要: 职业护士是部队医疗机构提供医学技术和护理方面专业服务时必不可少的工作人员和环节,提高职业护士的人文素养是“实施健康中国战略”的必要基础。具备良好人文素养的职业护士将有助于病人加速康复,帮助建设团结向上的工作集体并对营造良好的医患关系产生积极作用。在提高护士人文素养的教育和培训中应遵循以思政教育内容为核心、加强部队医院特色内涵建设、高效率及多样化、趣味性原则。在进行教育和培训时,应构建专门、系统的教育和培训体系,活动形式应多样化、趣味化,加强考核方式的可操作性并强化保障措施,同时要随着时代进步不断发展的新内容和新标准持续进行。职业护士在完成繁重的现职工作、不断提升医疗业务能力的同时,要适应党、人民和社会对综合素养的新要求,为部队医院营造良好的人文环境、医患关系及军民关系贡献更大的力量。