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  • 简介:幼儿艺术创造能力是在游戏化表现中发展起来。幼儿在游戏过程中欣赏、感受、表现、创造,慢慢走向艺术化。美术区是集欣赏、玩色、构图、制作为一体,通过幼儿与美术材料交互作用,采用撕、贴、剪、画、做等操作方式,以游戏手段满足幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的发展需求。那么,在创设大班美术区时,怎样为幼儿创设多元化环境,投放多样化材料和内容?

  • 标签: 幼儿 术区 创造能力 交互作用 艺术化 游戏
  • 简介:中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京人民大会堂隆重开幕。在习近平总书记所作《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》报告中特别指出"建设教育强国是中华民族伟大复兴基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意教育。要全面贯彻党教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,

  • 标签: 教育事业 质量 孩子 中国共产党 教育现代化 中华民族
  • 简介:幼儿园音乐教育最根本目的是通过音乐教育活动使得幼儿获得全面、和谐发展,是一种以音乐为手段来进行的人基本素质教育。在音乐活动中,音乐图谱是最常见用来让幼儿理解和感受音乐方法——运用图谱来表现歌词、节奏、节拍、乐器等,让幼儿在读图形谱过程中认识音乐,让孩子在读谱、看谱、点谱过程中了解音乐结构、旋律、节拍等。

  • 标签: 音乐教育 幼儿园 图谱 教育活动 素质教育
  • 简介:近年来,为避免因细菌或病毒耐药性而降低药物疗效和药物不良反应发生,临床上常采用中药、中西医结合治疗方法。热毒宁注射液是中成药制剂,临床上常单独应用或与其他抗菌药物抑联合使用治疗感染性疾病,疗效显著。作者拟就热毒宁注射液在儿科临床中应用,综述如下。

  • 标签: 热毒宁注射液 感染性疾病 儿科
  • 简介:STOX1是新近发现一个子痫前期(PE)雌系印迹基因,位于人类染色体10q22,参与调节绒毛外滋养细胞多倍体化过程。其功能缺失所致细胞滋养细胞间质侵入过浅和受限,在胎盘形成和PE发病中具有重大作用。

  • 标签: 子痫前期 STOX1 印迹基因 基因多态性
  • 简介:教师预设教育活动应来源于幼儿兴趣、需求,使幼儿在自主探究活动中生成并开展活动。但在活动实际开展过程中,往往会受到幼儿经验、活动时间、空间等因素影响。为了使活动主题能够顺利、有效地推进,教师就要善于处理与孩子之间互动关系。

  • 标签: 儿科学 欲望 教育活动 探究活动 活动时间 活动主题
  • 简介:一、多媒体技术在幼儿园教学中具有的优势(一)多媒体技术在教师教学中优势1.丰富教学内容突破教学难点由于幼儿对事物认知能力和思考问题能力有限,教材中难免有些内容远离幼儿现实生活,与幼儿已有的知识经验之间有较大距离。为解决这一难题,教师就可以充分利用多媒体中图、文、声、像等从多层次、多角度呈现教学内容,把幼儿需要认识对象由抽象变为具体,

  • 标签: 多媒体技术 教学难点 幼儿园 应用 教学内容 认知能力
  • 简介:《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿教育要创设有利于幼儿表现其主体性机会与条件,通过幼儿自主、创造活动,促进其发展。游戏恰恰是利于幼儿表现其主体性机会与条件手段之一,是幼儿获得知识源泉。让幼儿在玩中学,在游戏中获得发展,是幼儿园发展各项活动宗旨。“玩”是幼儿活动主要形式,而“玩”什么?怎样玩?则是我们需要探索

  • 标签: 幼儿教育 游戏 翅膀 教具 自制 幼儿园
  • 简介:《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿社会领域学习与发展过程是其社会不断完善并奠定健全人格基础过程。小班幼儿初入园,陌生集体环境不同于家中环境。由于每位幼儿所处家庭背景不同,他们社会发展既受年龄因素影响,又存在较为明显个体差异。在社会环境影响下,小班幼儿开始具有最初步对社会规则、行为规范认识.

  • 标签: 小班幼儿 社会适应能力 幼儿教育
  • 简介:幼儿园音乐教育存在一些“习以为常”误区——在内容选择上重技巧学习、教学目标的定位上忽略艺术本体能力培养、教学方法运用上忽略幼儿内在体验——教师总是借助图片、动作,让幼儿一成不变地跟念歌词,反复地跟唱歌曲,单一模仿,反复练唱,忽视了幼儿表现与感受。随着《3~6岁儿童学习与发展指南》贯彻实施,我们重新审视幼儿园音乐教育活动,开始对我们教学实践进行反思。

  • 标签: 幼儿园 指南 设计 歌唱 音乐教育 教学目标
  • 简介:早期阅读被称为“终身学习基础,基础教育灵魂。”国内外众多研究表明“3~8岁是儿童学习阅读关键期”,在这个时期儿童如果能养成”爱阅读、会阅读、能阅读”良好习惯,形成自主阅读能力,将为其终身学习和发展奠定良好基础。国家教育部在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见简单标记和文字符号兴趣:利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、

  • 标签: 幼儿园 阅读 教育活动 早期 终身学习 国家教育部
  • 简介:绘本阅读已成为当下儿童阅读一种主流。绘本以其精美的图片、有趣故事牢牢吸引孩子眼球,故被幼儿园列为课程重要组成部分。由于农村幼儿园办学条件、师资水平及家长教育理念等不可与城市幼儿园同日而语,为了追求教育公平发展目标,作为农村幼儿园园长我与同仁们一起,面向现实,尽力而为,开展了适合本园与当地实际绘本教学活动。经过多年实践与探索,取得了理

  • 标签: 农村幼儿园 幼儿园绘 教学有效
  • 简介:绘本作为一种独特读物,深受孩子喜爱,因此大家纷纷尝试从不同方面入手,开展有关绘本集教教学活动。图书角是幼儿园每个班进行区域设计时必须划定区域,图书角提供了孩子相对自由自主阅读空间,正好与集体活动形式产生互补。老师们把图书角空间设置科学有新意,里面的读物投放也非常丰富和适合幼儿年龄特点,让孩子们在里面很好地享受自主阅读乐趣。但怎样才能成功地开展一个优质集体绘本活动呢?为此我们从图书角开始寻找答案。

  • 标签: 图书成为 成为集体 有力支撑
  • 简介:班级是幼儿园保教工作基本单位,班主任则是班级管理核心人物,在整个班级管理中起着主导作用,在一定程度上决定着班级发展方向和幼儿发展水平。幼儿园工作千头万绪、事无巨细,很多事情都需要班主任亲力亲为,只有本着一切为了孩子信念,扎实做好日常工作,才能确保班级工作正常运转,逐步形成班级管理特色和班级文化。一个好班主任,必须扮演好引导者、协调者、服务者、陪伴者多重角色,下面就结合自己工作实践谈谈体会。

  • 标签: 班主任 幼儿园 多重 班级管理 日常工作 管理特色
  • 简介:动物,总是能够引起孩子好奇心与探索兴趣。我们以“动物朋友”为切入点,从幼儿熟悉并喜欢动物开始,通过故事、儿歌、参观、游戏等各种不同活动内容来满足幼儿探索愿望,引导他们用丰富多彩方式了解和获得有关动物更多信息,从而达到喜爱动物情感。

  • 标签: 动物 活动内容 好奇心 幼儿
  • 简介:长期以来我园以“精品文化”为核心,不断积淀、传承优秀文化,遵循“精细、精美、精彩、精良、精心”理念,着力打造“精细教育管理、精美的育人环境、精彩一日活动、精良教师队伍和精心服务意识”,形成特色园所文化。

  • 标签: 文化 幼儿园 品质 教育管理 育人环境 服务意识
  • 简介:肺表面活性物质(PS)已经被临床常规应用于临床治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)。PS是由脂类和各种肺表面蛋白(SP)构成复合物。近年基础和临床研究对PS组成成分及其功能具有更深入认识。PS复杂脂质成分塑造了其独特物理属性。SP-A、-D不仅是PS成分,还分布于肺外组织,可防御各种病原体,并且具有维持免疫稳态作用。各种PS天然制剂在成分和性质上均存在差异,这也使其对NRDS患儿治疗疗效、预后等各异,但是哪种PS天然制剂更具有优势,则迄今尚无定论。为了避免PS天然制剂可能导致传染性疾病发生风险与免疫排斥反应风险及降低药物经济成本,PS人工制剂研发已成为热点。目前有关PS成分及其功能研究多聚焦于SP-B、-C及其在NRDS发病机制中作用,而本研究涉及过去少有关注PS脂质成分与其他SP组成。笔者拟对PS成分和功能进行全面、详实论述,同时介绍最新PS人工合成制剂,旨在为PS治疗NRDS患儿临床应用提供新认识。

  • 标签: 肺表面活性物质相关蛋白质类 呼吸窘迫综合征 新生儿 主成分分析 凝集素类 功能 药用制剂