简介:【摘 要】中国传统节日文化的发展与当下经济的发展成反比,在社会日益发展的今天中国传统节日文化却呈现不断淡化甚至退化的趋势。我们在享受今天幸福生活的同时不能忘记对传统节日文化的传承,这是每个炎黄子孙应该承担的责任。
简介:【摘 要】中国传统节日文化的发展与当下经济的发展成反比,在社会日益发展的今天中国传统节日文化却呈现不断淡化甚至退化的趋势。我们在享受今天幸福生活的同时不能忘记对传统节日文化的传承,这是每个炎黄子孙应该承担的责任。
简介:摘要:中国传统农历节日文化是中华民族文化的根,她不仅体现了孝老爱亲,家和事兴,崇尚正义等传统优秀文化精神,是一个民族传承的载体和灵魂,通过开展 《薄弱中小学基于网络平台开展农历节日主题活动提升学生信息素养策略研究》, 提升小学生核心素养。
简介:【摘要】目前小学道德与法治课程中关于传统节日文化的教学流于形式、学生知之甚微,导致其对于传承中国传统节日文化的意识淡薄。基于此,笔者紧密结合日常教学中的实践研究,探寻传统节日文化教学的有效策略,旨在引导学生了解中国传统节日的来历与习俗,主动发掘节日的历史与文化内涵,激发其传承民族文化的决心。
简介:【摘要】现如今国际化进程发展迅速,国外节日文化逐步走入国人生活,一些“洋节”逐步使教育核心有所偏移。中国传统节日文化有它独有的传承魅力,作为中华传统的优秀文化,节日往往浓缩了文化、情结、血脉的传承与发展,是几千年中华优秀传统文化的流传与沉淀。中国传统节日文化的传承与弘扬是实施幼儿德育教育进程中的一块非常重要的基石。幼儿阶段,孩子对于外界事物都在接触了解阶段,对于文化的认知也在循序渐进的过程中,对于人生观、价值观、世界观都在逐步形成的起步阶段。这个时期,重视幼儿德育教育,传承弘扬中国传统节日文化,将之与幼儿成长德育融合在一起,实践于实际生活,潜移默化地影响幼儿对于中国传统节日文化的情感共鸣,践行社会主义核心价值观导向,促进幼儿德育教育的切实实施。
简介:摘要:2020年-2022年,抗疫之魂,突如其来的疫情,封一座城 护一国人,将优秀传统节日文化与幼儿教学相结合,教育意义深远重大,纵观当今幼儿救育,随着中国经济不断发展,社会地位变迁,不同背景家庭结构变化,以及多元文化教育影响下,越来越多的西方文化融入中国社会,导致幼儿中国传统文化知识的缺失。