简介:0.题解本文所说的“汉语教学”,是指汉语作为第二语言教学(简称“二汉教学”)。用汉语教学代表汉语作为第二语言教学,会不会与汉语作为第一语言教学发生混淆?不会,因为我国迄今还没有汉语作为第一语言教学的现实存在。大学里的汉语系或汉语专业,实际上是汉语语言学系或汉语语言学专业,其中的“汉语”是汉语语言学的意思。中小学只有语文课,没有汉语课。上世纪60年代,曾经进行过把“汉语”和“文学”分开的试验,可是不久就被取消,又回到了“语文”教学的模式。试验用的汉语课本是汉语知识课本,并不是汉语课本,所以实际上是汉语知识教学,而不是严格意义上的汉语教学。
简介:每个爸爸对付“熊孩子”都有自己的秘密武器。我的爸爸的秘密武器是“一二三”。爸爸的“一二三”时刻监督着我,
简介:摘 要:教师常常面临中途接班的情况,中途接班需要采取一定的策略,尽快融入班级的教育教学中。好的策略不仅能让自己的教育教学工作顺利开展,更能够让学生与教师建立起良性的师生关系以及课堂关系。本文从建立信任机制、优化班委组织和重构规章制度三方面来寻找中途接班的最优策略。
简介:一、勤开窗防冬季"缺氧"冬季气温低,人们呆在封闭空间里的时间大大增加,因为怕冷又不注意通风换气,室内空气不能及时补充和更换,空气质量下降。加之冬季人们室外活动减少,身体缺氧就会发生,气象医学专家称之为"缺氧综合征"。如果缺氧时间太长,人体就会出现一系列的不适,严重时还会危及生命安全。