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汉语教学一二三

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摘要 0．题解本文所说的“汉语教学”，是指汉语作为第二语言教学（简称“二汉教学”）。用汉语教学代表汉语作为第二语言教学，会不会与汉语作为第一语言教学发生混淆？不会，因为我国迄今还没有汉语作为第一语言教学的现实存在。大学里的汉语系或汉语专业，实际上是汉语语言学系或汉语语言学专业，其中的“汉语”是汉语语言学的意思。中小学只有语文课，没有汉语课。上世纪60年代，曾经进行过把“汉语”和“文学”分开的试验，可是不久就被取消，又回到了“语文”教学的模式。试验用的汉语课本是汉语知识课本，并不是汉语课本，所以实际上是汉语知识教学，而不是严格意义上的汉语教学。

DOI 54k68voyjk/1434709

作者吕必松

机构地区不详

出处《汉字文化》 2014年4期

关键词汉语教学第二语言教学汉语语言学现实存在汉语专业 60年代

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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