简介：“笔算乘法”是“多位数乘一位数”中的一个知识，它包括“进位”与“不进位”两个知识点，“进位”又包括“不连续进位”与“连续进位”。同学们在学习时，要掌握如下三个要领。

简介：

简介：一、一种关系两个变量的相关关系，可以根据最小二乘法求出回归直线方程．

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简介：摘要音乐课教学，是音乐教师培养小学生创新能力的有效途径，也是小学生展示自己创新能力的广阔天地。我们在音乐教学实践中尝试运用培养学生创新能力的“一二三”模式，积极倡导“自主”、合作、“探究”的学习方法，立足自主，注重合作，引导探究，让学生在探究中发展、在自主中创新，为学生插上了创新的翅膀。

简介：当前初中德育普遍存在远离生活的倾向,具有封闭性和灌输性。由于过度强调知识化,道德教育成了教条、戒律,学生每天都去死记硬背那些枯燥乏味的、脱离自身生活实际的规范条文,逐渐遗忘了对生活的生动体验,无法感受到生活的丰富性和乐趣,使本来属于生命一体化的道德教育成了生命外在的东西。

简介：饭桌上，我飞快地吃着热腾腾的饭菜，也顾不得刚出锅的饭菜是怎样烫。直下五除二，便把饭吃完了。“我吃完了，走啦。”说完便冲出门去。

简介：夸一夸他的＂优点＂小松,是班里出了名的捣蛋鬼,墙壁上的几个大脚印是他留下的,窗户上的碎玻璃与他有关,每次班里扣分与他脱不了关系……这一次,他竟然在数学课上拿小剪刀剪下了前排女同学的辫子!不行!得家访,告诉家长他的种种＂劣迹＂。当我踏进他家门,小松先是一愣,然后马上开溜。他爸则迅速抓起一根扁担要打,我按住,奇怪地问：＂怎么老师一进门,就打小孩？＂

简介：咱老爸长得真帅，一米八的个子，三十有四，白净的国字脸，双眼有神，鼻梁挺直。就有一点我不大喜欢，他的唇上、下巴、腮边总是长满了硬楂楂的小胡子，他高兴时总会把我亲得痒痒的!

简介：团结互爱自古以来被人们称作“幸福之源”。在我生活的小区里，邻里之间尽管民族不周，却能团结互助、和睦相处，就像一家人一样。下面就让我细细说给你听。

简介：人与人之间相识，有的很清楚地记得第一次是在何时何地。而我不记得第一次在何时何地跟良桂认识的，他好像是突然就出现在我的眼前，像个天兵天将一样的。然后，我们就认识了，熟悉了。渐渐地，我们说话也随便起来了。总而言之，反正在一些有关文学的场合，总是能够看到这个质朴的人。良桂兄弟长得极有特点。他顶着一个聪明的大脑壳。前额放光而硕大，简直像个质量三包的大寿桃。这样有特点的脑壳，很是让我们曾似相识，好像在多年之前经常见到过的。哦，我后来终于想起来了，这样的形象，我们以前经常在电影《列宁在十月》中见到过的。说实在话，良桂先生的脑壳，一点也不亚于弗拉基米尔·伊利其·列宁的脑壳，甚至比列宁的脑壳还要硕大和饱满。当然，其区别在于，列宁的那个脑壳，日日夜夜主要想的是革命的大问题。而良桂先生的这个脑壳，日日夜夜想的是文学的不大不小的问题。

简介：施琅在清初统一台湾的过程中建立了巨大的功勋。但在这绚丽光环的背后,也有一些不那么光彩、不那么高尚,甚至有些阴暗和丑陋的行为相伴随。本文从＂争专征权＂强烈排挤他人,＂南风＂、＂北风＂之争醉翁之意不在酒,与姚启圣关系有些忘恩负义和不择手段,对台湾弃留问题前后判若两人,在台湾侵占民众的田产、逃漏政府的田赋等五个方面,讲述施琅这个人物的另一面,希望可以更加丰富人们对他的了解和认识。

简介：3月8日是国际妇女节,这一天由梅丽尔斯特里普主演的《铁娘子》也在中国上映。其实本片的内容本来也可以和中国发生一定的联系,不过终究没有。影片讲述了铁娘子撒切尔夫人的一生,而其中浓墨重彩地表现了铁娘子挥军收复被阿根廷夺回的马岛殖民地,重振大英帝国神威的事迹。不过,电影对撒切尔执政史上另一件非常类似的重大事件,却采取了装做看不见的态度:

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简介：弗吉尼亚州长的礼品丑闻住在弗吉尼亚十几年了,一直订着当地的一份报纸DailyPress（《每日快讯》。2013年的夏天,《每日快讯》的热浪一波一波地灼烧着现任州长,7月31日的头版头条以四分之三的版面刊登州长麦克唐尼尔的礼品丑闻。报纸以醒目的大标题示众：

简介：一惠特尼(CraigWhitney)是英国人,也是《纽约时报》的驻外记者,写过很多时评,不过他还有个少见的爱好,就是弹管风琴和写管风琴乐评,报上和管风琴有关的文章和管风琴家的讣告基本都出自他手。惠特尼的AlltheStops(按,Stop意为音栓)一书讲的是美国管风琴的故事,我读后略微吃惊,原来一个世纪前,管风琴

简介：新疆生产建设兵团农三师托云牧场距离西陲重镇喀什60公里，西北与吉尔吉斯斯坦国接壤，边境线240公里，平均海拔在2100—4200米之间。

简介：《歌唱二小放牛郎》是苏教版国标本二年级下册中的一篇课文。文章首尾呼应，结构完整，语言朴素流畅，感情真挚。文本蕴含的“一首歌、二句话、三幅图、四个词”，声情并茂，凝练精确，更能激发学生对王二小的深深怀念和无比敬仰之情。下面结合课堂教学，谈谈我是如何处理这篇课文中的“一二三四”的。

简介：待时光退去，当我也来寻你时，杨老师，见到你我会和你说起你走的那个下午，漫天的大风裹挟着我们，把你和我们吹散了。你倒是一幅漫漫征程后终得休憩的宁静神情；而你看到的分别时我的形象，一定像极了柯勒乔的画里面，那旋风之下惊慌无助的脸孔吧？嗨、嗨，不许耸耸眉毛然后微笑!

简介：佛教传入中国以来，经过两千余年的发展演变，已深深扎根于中华大地，成为兼具中国传统文化特色和宗教功世化俗功能的重要文化载体。历史上，中国佛教文化曾远播海外，成为国际社会了解中国文化的窗口，在促进世界文化交流中做出了积极贡献。新中国成立以来，一批中国僧人不畏艰辛，肩负弘法使命，负笈西行美洲大陆，将中国特色的佛教带到了美国，并在那里生根开花。他们是中国佛教走出去的探索者，对于加强中关文化交流，为推动中华文化走向世界，做出了积极的努力。