简介：舞台布景是舞台美术的主体,它标志着一部戏的时代特征、地域特征、风格特征。贯穿全剧的直观的舞台布景,直接关系到一台戏美不美,好看不好看。大幕一拉开,首先映入观众眼帘的是布景,这是观众对一台戏的＂第一印象＂——凡事＂第一印象至关重要。而随着剧情的推进,布景给观众的印象会越来越深。

简介：本雅明曾宣称自己最大的野心是写一本完全由引文组成的书;周作人在其后期散文中,也尝试过一种被谑称为＂文抄公体＂的形式,即散文的主体部分由引文构成。现在阿乙也这样实验了一把：梳理、组装关于息夫人的历史材料,为之注疏,并名之曰＂短篇小说＂。这类似于一次装置艺术实践,其观念上的意义要大于实际内容的意义。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，环境问题伴随而来，并逐渐引起人们的重视，环境监测技术的发展和完善成为社会发展的必然结果和要求。在今后的发展中，环境监测将被提出更高的要求，更深层次的服务于环境管理中，并为社会经济发展，构建和谐社会作出重要贡献。

简介：摘要装备制造业专业集群以培养工学结合的应用型人才为目标，更注重实践性和创新型教学环节的开设。如何建立完善的“双师双能型”教师体系，成为应用技能型院校长远发展的关键。本文以武汉东湖学院装备制造类专业集群为例，探讨应用技能型“双师双能型”教师队伍体系的建设，以适应学校转型发展的需要。

简介：平煤香山矿丁戊组架空乘人装置斜巷平均坡度22度，最大坡度达到31度，在国内煤矿行业是屈指可数的大坡度架空乘人装置斜巷，因此，作为架空乘人装置的掉绳保护尤为重要。而按照最初设计和安装的脱绳保护，在实际运行过程中存在一些缺陷，已不能很好的服务生产，所以要对其进行改造和完善，以便确保乘坐人员人身安全。

简介：任务型课堂教学活动作为一个新的理念，正备受英语界的关注。它是20世纪80年代兴起的语言教学方法。其核心思想就是要模拟人们在社会、学校生活中运用语言所从事的各类活动，把语言教学与学习者在今后的日常生活中的语言应用结合起来。

简介：摘要当前，大部分教师对任务型英语教学这一教学理念逐渐产生了认同感，这种教学法也逐渐得到了运用。但任务型英语教学在我国高中英语教学中还处于理论分析和实践探索的阶段，问题是难以避免的，尤其是教师对任务型英语教学设计上的问题比较多，如任务泛滥，流于形式，空有其表，没有实质等。可见任务型英语教学的有效运用还任重而道远。

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简介：摘要齐齐哈尔工程学院秉持“政校企合作、产学研一体、教学做合一”办学理念，率先探索“混合所有制”办学体制改革和“专业法人”制度改革，以学生为中心，实施全程化职业生涯教育，不断提升人才培养水平，努力探索“学校品牌靠专业，办学经费靠产业”的创业型大学建设之路。

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简介：摘要培养应用型人才是教育在经济社会发展中转方式调结构的必然选择。应用型人才是人才类型，有不同的层次和水平。不少本科高校把人才培养目标定位在应用型，是与精英教育向大众化教育转变的方向吻合的。笔者认为，在实现应用型人才培养的过程中，应从五个方面加以重视，利于人才培养质量的提升。

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简介：研究中国当代文艺现状，现代性、后现代性等西方舶来的术语似乎无从回避，但倘若将其原封不动地照搬至中国文艺实践，有效性很是值得怀疑：它们是否真的适用于中国语境，是否是借西方话语强权对中国艺术现状进行“强制阐释”，对中国学者而言，

简介：摘要本文以老挝民间动物故事为研究对象，以象征型文学视野为研究视角，对动物寓言故事中的动物形象进行“象外之象”、“像外之意”的分析。以象征型文学暗示性、朦胧性的特征来解析动物形象背后所反映的老挝人民的生活状况和丰富的心理活动。

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简介：应用型本科的发展必须以社会发展对人才的需求为基础,构建以现代教育观、质量观和人才观为导向的高等教育模式.ESP教学是近年来我国英语教学的新趋势.本文基于应用型本科大学的特点,结合ESP课程目前国内的教学状况,探讨了构建ESP课程所面临的一些问题.

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