应用技能型院校“双师双能型”教师队伍体系建设的研究

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摘要 摘要装备制造业专业集群以培养工学结合的应用型人才为目标,更注重实践性和创新型教学环节的开设。如何建立完善的“双师双能型”教师体系,成为应用技能型院校长远发展的关键。本文以武汉东湖学院装备制造类专业集群为例,探讨应用技能型“双师双能型”教师队伍体系的建设,以适应学校转型发展的需要。
出处 《文化研究》 2016年9期
出版日期 2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)