简介：摘要案例教学法又称“苏格拉底式教学法”，它着眼于学生实践能力和批判精神的培养，法律教学采用案例教学更容易实现教学目的，收到较好的教学效果，案例教学要明确师生角色定位，做好课前准备，有效控制和引导课堂讨论，合适的课堂评价和及时的总结。

简介：试对我国教育法律学科建设现状、加强教育法律学科建设必要性及教育法律学科建设在教育法制建设中的作用问题作简要分析，表明当前我国应大力倡导教育法律学科建设，从而全面、有效、科学地指导和推进社会主义教育法制建设，为社会发展服务。

简介：【摘要】近年来，我国依法治国进程在不断加快，在此背景下，我国法制化建设水平也有了很大的提升，与此同时，就对社会每个公民的法律意识、法律认知都提出了更高的要求。高中生正处于法律意识、法律认知形成阶段，如该阶段没有做好学生的法律指导和引导工作，很容易导致高中生出现违法乱纪的问题，这对高中生的成长及社会和谐发展都具有不良影响。所以高中生法律学习是高中教育体系中尤为重要的内容。本文就高中生法律学习的重要性及作用进行分析。

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简介：【作文欢乐行】有一句名言说：世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。意思就是说：只有善于观察，善于发现，才能感受到这世界上有那么多美好的事物。

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简介：AB，CD是两根钉在木板上的平行木条，将一根橡皮筋固定在A，C两点(如图1)，点E是橡皮筋上一点，拽动E点将橡皮筋拉紧后，请你探索∠A，∠C，∠AEC之间具有怎样的关系，并说明理由．

简介：赏识是一朵玫瑰，常言道：赠人玫瑰手有余香；赏识是一弘清泉，凉滋滋地润泽了你我的心；赏识是一捧火焰，融化了冰冷，消去了隔膜。学会了赏识，就学会了爱。

简介：有深刻的思想,才能在作文中写出深刻的立意,这其中的道理是不言自明的。认识水平提高了、精神世界丰富了,才可能凭借良好的文化素养去接受高考的挑选。

简介：常识是一朵玫瑰，常言道：赠人玫瑰手有余香；赏识是一弘清泉，凉滋滋地润泽了你我的心：赏识是一捧火焰，融化了冰冷，消去了隔膜，所以，学会了赏识，就学会了爱。

简介：内容摘要发挥学生的主体作用，让学生主动发展是素质教育的一个重要组成部分，如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展，成为学习的主人，是目前教育工作者研究的重要课题之一。学生主动学习的方式有多种多样，让学生积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新，便是促进学生主动学习行之有效的方法。

简介：摘要学生是学习的主体，而学习有时主动发展的过程，不是被动的灌输过程。因此，只有充分调动起学生的积极性，让学生主动学习、主动思维、才能开发智力，培养能力，真正符合素质教育的要求。因此，让学生主动学习是非常重要的。

简介：摘要在小学阶段的班级管理工作中，班主任要充分地认识到班级管理的重要意义，在班级管理过程中学会尊重学生，更多的给予学生以微笑和鼓励，引导学生形成正确的价值观和人生观，为学生的个人发展打好基础。

简介：摘要:根据新课保准,小学德智课的目标是促使学生品德的形成和社会习惯的养成教育,为学生了解、参与、适应社会,在成为社会中优秀的人才之前，需要成为合格的民众,感恩教育只是成为合格民众素养的一部分，也是基础部分。但判断力还不健全,在信息冲击时代,如何让学生懂得感恩和表达爱是德育课的教学目标之一。

简介：在坚持中收获希望教育是最辩证的人学，是最复杂的科学。要做好一名教师，当好一名校长，需要在学习和实践中去把握教育、办学的规律，这不可能一蹴而就．也不可能靠移植而成，它需要在长期的工作中去根植．需要长年累月的积累。回顾自己的工作历程。基本做到了三个坚持。

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简介：拒绝别人提出的一些特殊要求，有时很难。尤其是对方不是别人，而是有钱有权的人物。最近看到这样一则材料：比尔·盖茨在哈佛大学读书时，看到软件开发大有商机，便中途退学创办微软公司。成名后，他恳请哈佛发给他大学毕业文凭，而哈佛大学硬是不答应。理由是，他在商界取得的成就并不能代替他在哈佛应该修完的课程。