简介：

简介：摘要：目的：探讨多元化健康教育在泌尿外科术后护理中的应用效果，提高护理质量和患者满意度。方法：选取2022年1月至2023年8月期间在我院泌尿外科接受治疗护理的患者90例，将其随机分为两组，每组45例，对照组采用传统护理模式的常规健康教育，而观察组则在传统护理模式常规健康宣教的基础上增加了多元化健康教育干预，通过治疗后护理总有效率、护理满意度评估护理效果。结果：经过护理后，观察组患者的护理总有效率为95.56%，明显高于对照组患者的86.67%（P<0.05）；观察组患者的护理满意度为93.3%，明显高于对照组的77.78%（P<0.05）。结论：多元化健康教育在泌尿外科术后护理中的应用可以显著提高护理质量和患者满意度。通过定期的健康教育干预，患者对疾病和治疗方案有了更深入的了解，增强了自我护理能力。因此，健康教育是值得在泌尿外科护理中推广的一种有效提高患者康复效果和满意度的方式之一。

简介：【摘 要】目的：分析多元化护理干预实施到中晚期肺癌化疗患者中的效果。方法：选择68例中晚期肺癌且接受化疗的患者为研究对象，均是湖南省中西医结合医院2023年4月-2024年4月期间收治，对患者予以随机编号法分组，含对照组（n＝34，予以常规护理干预）和研究组（n＝34，予以多元化护理干预），比较生存质量、癌因性疲乏、胃肠道反应、癌痛、运动耐量、护理满意度。结果：生存质量（WHOQOL-BREF）与癌因性疲乏（PFS）护理前对比，P＞0.05，护理后PFS评分研究组低，而WHOQOL-BREF评分研究组高，以上P均＜0.05；胃肠道反应发生率研究组较低，对比P＜0.05；癌痛（VAS）护理前对比，P＞0.05，护理后VAS评分研究组低，P＜0.05；运动耐量（6MWT）对比，护理前P＞0.05，护理后P＜0.05，研究组高；护理满意度研究组高，P＜0.05。结论：中晚期肺癌患者化疗期间予以多元化护理干预，可提高患者运动耐力，减轻患者因化疗和疾病导致的癌痛和胃肠道反应，降低癌因性疲乏感受，提高患者的生存质量以及护理满意度，值得运用。

简介：摘要：目的：评价多元化宣教在提升生殖护理满意度中的应，用效果。方法：随机分组，对照组进行常规宣教，观察组用多元化宣教，评价两组患者护理满意度。结果：干预后，观察组患者护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组用药依从性高于对照组（P＜0.05）；观察组生殖知识认知评分高于对照组（P＜0.05）。结论：多元化宣教能够提高患者护理满意度，可掌握更多的生殖知识，值得推广和应用。

简介：【摘要】目的：在烧伤整形外科护理教学中应用多元化教学法，并分析其实施价值。方法：选取2021年1月-2021年12月，在我院烧伤整形外科实习的70名实习生，根据教学方式不同，将其分为两组。对照组35名实习生应用LBL教学法，观察组35名实习生应用多元化教学法。比较两组的综合能力评价结果以及对教学的满意度。结果：观察组学生的理论知识、实践能力、问题分析及解决、自主学习能力、临床思维等方面的考核成绩均优于对照组（P＜0.05）；观察组对教学的总满意率为97.14%，对照组为80.00%，差异明显（P＜0.05）。结论：在烧伤整形外科护理教学中应用多元化教学法有助于培养学生的综合能力，教学效果更佳，且学生对教学方式的满意度更高，值得推广。

简介：摘要：目的 这项研究的目标是研究将医疗与护理一体化的教学方式与多样化的教学手段融入心脏病专业的临床护理教育中，以此来增强学生对于理论知识的理解、实践技巧的掌握以及满足感。方法 从2021年1月到2022年10月，我们挑选了180名在我们医院实习的护理学生，将他们划分成两个研究小组，即实验小组和对比小组。他们各自使用了医疗护理整合以及多样性的教学手段以及传统的教学模式。最后，我们通过理论测试、临床应用技巧的检测以及满足感的调研来进行评价。结果 无论是理论知识的掌握程度还是临床操作的熟练程度，实验组都明显超过了对照组（t=6.35，P<0.01；而临床操作的熟练程度t=7.22，P<0.01）。另一方面，实验组的学生们的满足感得分也超过了对照组（χ²=12.3，P<0.01）。结论 将医疗与护理的整合教学与多样化的教学方式融入到心内科的临床护理教学中，可以明显地提高学生的理论知识和实际操作技巧，并且提高他们的学习满足感，这对于心内科的临床护理教育起到了关键的推动效果。

简介：【摘要】目的：分析多元化教学方法对病理科临床实习带教效果的影响。方法：40例病理科临床实习生随机分为2组，对照组20例按传统教学法带教，观察组20例应用多元化教学法带教，对比教学效果。结果：两组入科时考核成绩基本相同（P＞0.05），但出科时观察组成绩显著高于对照组（P＜0.05）。结论：多元化教学方法应用后，可显著提高病理科临床实习带教效果。

简介：【摘要】目的：评估实施多样化健康宣教对于住院孕妇在知识和行为方面的影响。方法：采用随机对照试验的方法，将2022年2月-2023年2月收治于本院产科200例孕妇随机分为观察组和对照组，每组100例。对照组接受常规的健康宣教，观察组则增加多元化的健康宣教。比较知信行和宣教满意度评分。结果：健康宣教后，在接受健康宣教后，观察组孕妇在知识、态度、行为及满意度方面的得分均高于对照组（P＜0.05）。结论：开展多元化健康宣教可以提高住院孕妇的知识水平、态度积极性、行为规范性和满意度，对促进孕妇的健康宣教成效具有积极作用。

简介：【摘要】目的：讨论乳腺肿瘤术后护理运用个性化护理模式的效果。方法：针对100名患有乳腺肿瘤的病人进行研究。根据随机法将病人分到对照组和研究组，每个组分别有50名病人。其中对照组实施常规护理，研究组实施个性化护理。对比研究组和对照组的不良情绪评分、生活质量评分和并发症出现率。结果：研究组不良情绪评分低于对照组、生活质量高于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：[摘要]目的：研究对肺结核患者实施人性化护理模式干预取得的临床效果。方法：在2020年2月-2022年2月期间，选取本院诊治的74例肺结核患者纳入研究样本，根据护理方式不同对患者进行分组，各37例，将常规护理用于对照组，将人性化护理模式用于观察组，对比两组患者护理前后负性情绪评分变化情况、患者对相关健康知识的掌握度以及护理满意度，明确人性化护理模式临床应用价值。结果：经不同护理，观察组患者负性情绪评分获得明显改善，对健康知识的掌握度较高，护理满意度也比较高，与对照组相比差异显著，P

简介：摘要：新生儿肺炎作为新生儿最常见的呼吸道疾病，发病率较高，严重影响新生儿的健康成长。传统护理模式在新生儿肺炎护理中存在一定的局限性，如过于注重生理指标的监测，忽视患者的心理需求和家庭支持。本文提出了一种人性化护理模式，并对其在新生儿肺炎护理中的综合效果进行了观察。

简介：摘要：目的：以乳腺癌患者为例，探究个性化护理模式的应用价值。方法：将我院2023年11月至2024年10月收治的乳腺癌手术患者资料予以整理，将其分为参照组（常规护理，n=32）和观察组（个性化护理模式，n=32），比较护理效果。结果：参照组护理总有效率低于观察组（P<0.05）。结论：依据乳腺癌手术患者个体差异性开展个性化护理模式，有助于全面提高护理效果，值得推广。

简介：

简介：摘要：目的 对比观察产科对剖宫产患者进行护理的过程中，医护一体化模式的应用对患者治疗效果的影响。方法 整理本院收治患者病历，将2020年6月-2021年6月时间段内于产科接受治疗的剖宫产患者资料抽取68份进行分析，患者接受护理不同均分，2组各34例，参照组为常规护理患者，研究组为医护一体化模式护理患者，总结不同方案下患者各方面指标的差异，分析不同方案的适用性。结果 对患者痛感程度进行评估，护理前相近（P＞0.05），护理后改善，研究组中更低，对比有统计差异（P＜0.05）。对患者满意度的评估研究组更高，对比有统计差异（P＜0.05）。结论 产科对剖宫产患者进行护理的过程中，医护一体化模式的应用能够有效帮助患者降低痛感，使其对临床工作更加满意，适合应用。

简介：摘要：目的：探析急诊科患者行人性化护理模式对其睡眠质量的影响效果。方法：本次研究时间段为2023年1月-12月，抽取我院急诊科救治的80例患者进行研究观察，按照随机分组，以40例为一组均分，分别纳入对照组（常规护理）和观察组（常规护理+人性化护理模式）。比较两组患者睡眠质量和护理满意度。结果：依据数据分析结果来看，相较于对照组，观察组患者睡眠质量更高、且具有较高的护理满意度（P＜0.05），存在统计学判断价值。结论：将人性化护理模式应用于急诊科患者护理期间，不仅可以提升患者睡眠质量，而且还可以延长休息时间，有利于提高患者满意度。

简介：

简介：【摘 要】目的：研究妊娠期合并糖尿病孕妇采用营养干预护理模式下程序化护理的效果。方法：80例在我院就诊的妊娠期合并糖尿病孕妇均接受随机分组，两组孕妇分别采用不同的护理模式，比较实验组（营养干预护理模式下程序化护理）和对照组（常规护理）的妊娠结局和护理干预前后的血糖水平、血脂水平差异。结果：护理前组间血糖水平、血脂水平差异无意义（P﹥0.05），实验组的不良分娩结局发生率要低于对照组，且实验组护理后的血糖水平、血脂水平改善情况要优于对照组，P＜0.05。结论：营养干预护理模式下程序化护理可针对性帮助妊娠期合并糖尿病患者进行血糖和血脂控制，从而有助于患者的病情缓解，能够避免不良妊娠结局的出现，对于母婴健康的保障有着重要的意义，应用价值较高。

简介：【摘 要】目的：评析无缝衔接一体化急救护理模式在急性脑卒中患者干预中的效果。方法：选取2022年1月-6月间因急性脑卒中在我院就诊治疗的260例患者作为研究对象，采用抽签法将其分为实验组和对照组，对照组接受常规护理，实验组则应用无缝衔接一体化急救护理模式，对比两组患者各项急诊时间指标、护理满意度和护理前后神经功能缺损评分差异。结果：实验组的院前急救时间等急诊时间指标水平和护理后的神经功能缺损评分均低于对照组，护理满意度则要高于对照组，P＜0.05。结论：无缝衔接一体化急救护理模式可有效促进急诊脑卒中患者抢救时间的缩短和抢救效率的提升，能够改善患者的神经功能，故有助于患者身体健康的保障，能够提升患者的满意度，应用价值较高。

简介：摘要：目的：应用精细护理模式，分析其在肿瘤内科护理管理中的效果。方法：选取我院肿瘤内科患者200例进行数据统计，将患者的资料划分为两个组别，其中一组进行对照，另外一组进行观察，两组均在肿瘤内科展开护理活动，常规护理形式与精细护理形式对比，结合肿瘤常见并发症（代谢并发症、免疫异常、反应性焦虑征、疼痛综合征）几率，对比两组护理的评分（心理护理、健康教育、操作技能、护患沟通）。结果：观察组患者的肿瘤常见并发症较低，观察组各项护理的能力评分均较高，两组对比分析具有显著性差异（P

简介：【摘要】目的：观察医护一体化模式对发热门诊患者护理效果的影响。方法：我院发热门诊2023年1月-2023年12月收治的108例患者为本次研究对象，按照是否开展医护一体化模式将患者分为对照组（54例：常规护理模式）与实验组（54例：医护一体化模式），比较两组患者护理干预效果。结果：实验组患者护理后护理不良事件发生率（1.85%）比对照组低，实验组患者对护理服务满意度评分高于对照组，数据差异明显（P<0.05）。结论:发热门诊护理中医护一体化模式较于常规护理模式可有效预防护理不良事件的发生，提升患者对发热门诊护理服务满意度。