简介：【摘要】目的：探讨品管圈活动在儿科安全文化体系构建中的作用。方法：由辅导员对科室护理人员进行品管圈运作的系统培训，按照自愿原则自由组圈，小组成员通过评分选定“基于安全盾模式的儿科安全文化体系的构建”为本期活动主题，对活动开展前医院患儿安全文化认知问题开展调查，，讨论分析原因，拟定实施对策，比较品管圈活动前后的效果。结果：品管圈活动前后，患儿安全文化认知由原来的46.39%提高至57.61%，差异有统计学意义（P

简介：介绍了品管圈活动的步骤、方法以及在国内外护理领域的研究进展,为护理人员有效开展品管圈活动提供参考,进一步提高护理质量。

简介：摘要

简介：摘要：目的：实施品管圈护理方案，探究其在耳鼻喉科的应用效果。方法：本研究以本院12名护理人员、80例患者为研究对象，根据入院时间将上述患者均等分为基本护理组和品管护理组，分别比较临床护士和住院患者的相关指标。结果：实施品管圈前后的不同资料显示，品管护理组护士的护理工作评分（基础护理、病房护理、急救护理、文书护理）相对更高，品管护理组患者的护理满意度（操作技能、宣教指导、环境管理、人文关怀）也相对更高，其组间资料均有明显差异（P<0.05）。结论：耳鼻喉科的护理工作任务较重，应用品管圈护理方案能够明显提高护士的工作质量和护理效果，也能够在一定程度上缓解医患关系，提高患者对护理人员各项工作的满意度。

简介：摘要：目的：研究耳鼻喉护理应用品管圈管理的效果。方法：于我院耳鼻喉科实施品管圈管理前后各随机抽取40例患者，作为对照组（40例，管理前）和观察组（40例，管理后），回顾性分析两组护理质量和满意度。结果：观察组基础护理（94.85±1.25）分，护理文书（93.00±4.70）分，病房管理（91.95±2.15）分，护患沟通（93.20±2.75）分，均高于对照组[基础护理（88.74±2.80）分，护理文书（86.70±3.53）分，病房管理（87.62±4.37）分，护患沟通（85.64±5.93）分]。观察组满意度40例（100.00%）显著高于对照组32例（80.00%）。2组对比，差异显著（P＜0.05）。结论：耳鼻喉护理采取品管圈管理可有效改善护理质量，提高患者对护理的满意度，不断提升护理水平，具有较高推广价值。

简介：2004年11月11～19日第三届东亚院内控制感染国际会议在日本召开。中华医院管理学会、中华护理学会及来自各医院的感染管理专家共10人参加了会议。

简介：摘要: [ 目的] 探讨品管圈活动对提高患者术前准备完善率的作用。[ 方法] 成立“晨曦圈 ”，运用一系列品管工具查找并解决患者术前准备不完善的情况。[ 结果] 有形成果: 患者术前准备不完善的发生率由对策实施前的54%降至36%,差异有统计学意义( P

简介：目的探讨品管圈活动提高护理文件书写规范的实践效果。方法成立品管圈,确立提高护理文件书写规范为主题的质量改进品管圈活动。比较活动前后护理记录不规范率情况。结果活动前后护理记录不规范率比较,P〈0.01,差异具有统计学意义,活动后护理记录不规范率明显低于活动前。结论开展品管圈活动可提高护理文件书写规范,从而提高护理文件书写质量。

简介：【摘要】  目的 探讨“品管圈”在提高门诊管理质量中的应用效果。方法 成立“导航圈”品管圈活动小组，运用质量管理常用工具对门诊管理质量进行比较，做出改进。结果  门诊实施QCC管理既能提升护理服务质量，提高门诊患者的满意度，又提高了门诊工作人员多方面能力。结论 运用品管圈，提升门诊管理质量效果明显，有利于工作质量的持续改进。

简介：摘要：目的：探讨分析品管圈护理对尿路结石手术患者的影响。方法：此次研究对象，选择院内收治尿路结石手术患者100例，2023年1月-12月，随机数字表法下分组，对照组50例接受常规护理，研究组50例则接受品管圈护理，对两组护理结局对比与分析。结果：研究组护理后疾病健康知识掌握度，高于对照组（P＜0.05）；研究组护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：对尿路结石手术患者实施品管圈护理，可以有效提高患者对疾病健康知识掌握度，获得较高护理满意度，临床价值较高。

简介：【摘要】目的：观察品管圈活动在小儿重症护理中的应用效果 。方法： 2018 年 7 月 ~2019 年 7 月间展开试验，对收治的 68 例重症患儿按照随机表法分成 2 组：常规组采用常规护理方法、观察组 运用品管圈活动展开临床护理；从不良反应发生方面评价 2 组患者护理质量 。结果：观察组患儿护理不良事件发生率 5.9% 较对照组 23.5% 降低（ P ＜ 0.05 ）。 结论：在小儿重症护理工作中采取品管圈活动，有减少护理不良事件、保证护理安全性的作用。

简介：摘要：目的：通过开展品管圈活动，在提升眼科护理质量的同时让患者享受到最贴心的护理服务，对护理服务给予更高评价，充分信任医护人员，积极配合护理管理，顺利地回归正常生活。方法：将2022年1月-2023年1月间在我院住院治疗眼科疾病的患者中抽选100例研究对象并分别纳入对照组和实验组，对照组以常规护理为主，实验组则开展品管圈活动，以提升护理服务水平为最高目标，更好地完成护理任务。结果：实验组的护理质量评分明显高于对照组，患者的护理服务满意度均优于对照组。结论：充分渗透品管圈活动理念，有效开展品管圈活动，是提升眼科护理质量的关键，还能整体优化护理效果，提高患者的护理服务满意度，不断加快患者的康复进程，让患者的康复需求得到充分满足，可谓一举数得。

简介：【摘要】目的：研究和探讨品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的价值。方法：择取的研究对象为我院2019年1月到2020年3月期间内所收治的70例脑卒中患者，随机分为观察组和对照组，其中对照组采用常规康复护理健康教育干预，观察组在对照组基础上加入品管圈护理，分析和对比两组患者的康复健康教育认知度水平。结果：经过不同护理干预之后，观察组患者的康复健康教育认知度水平明显高于对照组，数据差异十分显著，有统计学意义(P

简介：目的探讨品质圈管理在保障妇科化疗用药安全中的应用与效果。方法成立品质圈小组，完善化疗用药管理制度和工作流程，强化护士安全用药意识，对护士进行常规与强化相结合的专业知识培训。结果实施品质圈管理后护理人员专业理论知识和实践技能提高（P〈0．01），杜绝了化疗差错的发生（P〈0．05）。结论在妇科化疗用药中应用品质圈管理，可提升护士专业能力，杜绝化疗差错的发生，保证护理安全。

简介：随着护理技术的不断提高,静脉留置针广泛应用于临床,它具有减少穿刺血管次数,减轻病人痛苦,操作简单。便于连接三通管,实现一通路多液路的临床需求;提高护士工作效率等优点。本科是创伤骨科,手术病人及开放性创伤病人较多,手术后静脉留置针连接镇痛泵常规使用2-3d,但是由于病人睡眠,肢体活动，加上汗液的侵蚀致留置针胶带粘贴不牢往往容易引起脱针，造成针眼出血，污染床单元，增加护士的工作量，引起病人及家属的恐慌，造成潜在的医疗风险。

简介：目的了解品质管理圈（QCC）在妇产科开展优质护理服务的作用。方法成立妇产科QCC组织,确立＂提高妇产科优质护理服务质量＂为圈名,按照PDCA循环法,对妇产科优质护理服务进行具体实践。结果开展QCC活动半年前后患者对护士满意度、患者知晓率比较有显著性差异（P〈0.05,P〈0.01）。结论在妇产科开展QCC活动,不仅能提高优质护理服务质量,还能充分调动护士工作积极性和培养护士参与护理管理的意识。

简介：目的：开展品管圈活动，在手术室与供应室合作中降低手术后物品丢失率。方法由9人组成品管圈，通过品管圈活动步骤，找出手术后物品丢失所存在原因，制定出相应的改进措施，并将改进前后状况通过品管手法进行比较。结果品管圈活动实施后（2013年1-6月）与实施前（2012年7-12月）手术后物品丢失率比较差异有统计学意义（χ2=72.220，P＜0.05）。结论开展品管圈活动明显降低了手术后物品丢失率，提高了手术室与供应室人员相互合作的团队协作精神，提高了手术室护理质量。

简介：摘要：目的：重点分析通过品管圈活动进行耳鼻喉管理所产生的作用和价值。方法：将我院从2020年1月～2020年12月收治的138例耳鼻喉患者展开研究，分为对照组与观察组，每组为69例患者，观察组应用的是品管圈护理方式，对照组以常规护理方式为主，对比两组护理效果。结果：对比两组患者并发症发现，观察组发生率比较低，且护理水平更高，具备明显差异（P＜0.05）。结论：耳鼻喉护理中，可以通过品管圈活动措施，促进护理质量水平的提升，让患者快速恢复身体健康，恢复到正常生活中。

简介：摘要：目的 探讨品管圈在体检报告流程改进中的应用效果。方法 此次研究采用回顾性调查的方式，分析我院近年来的1200份体检报告，采用随机分配的方式，将体检人员分为对照组和观察组，其中对照组应用常规体检报告流程管理方法，观察组应用品管圈管理模式，分析比较两组的实际管理效果。结果 通过实验观察，观察组的差错率明显低于对照组，

简介：摘要：目的：探讨品管圈在急诊预检分诊中的应用效果，以提高急诊预检分诊率，优化患者救治流程，提高急救效率。急诊预检分诊是急诊患者就诊的第一道关口，预检分诊作为急诊工作第一环节，直接对整个急诊医疗工作以及护理质量产生影响。在预检分诊时能将患者准确地分诊到各科室，能大大减少因各种检查及会诊的时间避免延误患者的治疗时机 ，更为重要的是能够有效避免患者在来回检查及会诊过程中因突发病情变化危及生命[1][2][3]。通过实施品管圈活动，急诊预检分诊率得到显著提升，由活动前的40%提高至活动后的87.7%。本文详细介绍了品管圈的组成、活动程序及具体实施方案，并对实施效果进行了全面评估。结果表明，品管圈活动有效提高了急诊预检分诊率，增强了团队凝聚力，提升了护士的病情评估和综合判断能力，同时也提高了护理人员自我管理水平和协作能力，进一步提升了医护人员及患者的满意度。