简介:【摘要】目的: 探究慢性精神分裂症住院患者康复训练期间实施强化式护理的应用效果。 方法: 将我院收治的 110 例慢性神经分裂症住院患者纳入研究,入选时间为 2017 年 6 月至 2019 年 6 月,均接受常规康复训练,随机分为两组,对照组不给予任何奖励与惩罚,观察组实施强化式护理,比较两组患者护理前后症状与生活质量的改善情况。 结果: 观察组患者经护理后的 PANSS 评分、 ADL 评分、 SDSS-1 评分与对照组相比明显更优, P<0.05 ,存在统计学意义。 结论: 慢性精神分裂症住院患者实施康复训练期间给予强化式护理,可改善患者的临床症状,提升患者的日常生活能力与社会功能,临床推广价值显著。
简介:摘要:目的:探讨在急诊患者救治中,应用分级式急诊护理的实践体会以及临床效果。方法:将2018年1月起,急诊病人按病种进行分级和分类,按照疾病分类标准进行检查和分类,根据病情在不同地区进行治疗,从而探究分级式急诊护理对策在急诊患者救治中的影响。结果:实施急诊科分级管理模式后,急诊科的布局和功能得到了改善,危急病人得到了迅速的抢救,各地患者得到了充分有效的护理,满足了急诊科的医疗需求,改善急诊科住院病人的等待时间过长,轻、重症病人排队等待治疗的情况,减少了重症病人延误治疗的可能性,提高了急诊病人的救治成功率。结论:在急诊科实施分级和分区管理可以使急症和重症患者在医院得到及时治疗,减少和减少疾病延误和疾病伤害,对患者的预后有所改善,并在有限的急诊医疗条件下获得高质量的医疗服务结果资源,可以提高医疗的安全性,有效降低护理风险。
简介:【摘要】目的:研究变应性哮喘螨脱敏疗法的健康教育与护理方式。方法:选取我院2020年8月~2021年7月期间收治62例变应性哮喘儿童作为研究对象,患儿均接受粉尘螨滴剂治疗,使用双盲法随机将患者分为对照组31例与观察组31例,对照组使用常规护理措施,观察组则采取健康教育和优质护理,比较两组护理依从性、脱敏率与不良反应发生情况。结果:观察组按时用药、规律饮食、定期复诊项目评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组脱敏人数多于对照组,脱敏率组间比较后,有统计学意义(P<0.05);观察组胃肠道不适、皮疹与肺功能异常发生率与对照组比较,无统计学意义(P>0.05)。结论:在儿童变应性哮喘螨脱敏治疗中,使用健康教育和优质护理措施产生的效果明显,可提高患儿护理依从性与脱敏成功率。